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中国电力教育
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China Electric Power Education
曾用名：
电力高教研究|电力高等教育
影响因子
0.6648
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办的面向国内外公开发行的期刊。国内统一刊号CN11-3776/G4，国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对教育、培训和人力资源管理等领域开展学术理论研究、政策工作探讨和实用信息传递，是各级各类院校师生员工、培训机构人员和电力企事业单位从业人员及其他相关人员发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平...
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主办单位：
中国电力教育协会
期刊荣誉：
首届《CJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1007-0079
CN：
11-3776/G4
出版周期：
月刊
邮编：
102206
地址：
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 高等教育国际化已经成为全球性的发展趋势,广泛开展大学之间的国际交流与合作,是21世纪各国大学顺利发展的必要条件,推进高等教育国际化在很大程度上已经成为人们的共识.深入探讨该命题的内涵,分析我...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在国家示范性高等职业院校建设过程中,人才培养方案与优质核心课程建设是重点和难点.本文分析了石油装备制造业的发展对数控技术技能型人才的需要,构建基于工作过程系统化的课程体系,从工作过程出发,分...
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3. 大学教师人力资本权益分析刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 大学教师人力资本是大学的重要生力军,对大学的长远发展起着不可估量的作用.本文借鉴企业人力资本相关理论分析大学教师人力资本权益的实现问题,认为大学教师同样拥有大学决策权.基于人力资本产权的大学...
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4. 高校辅导员岗位层级制探索刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 目前高校辅导员职业发展的主要障碍在于角色过于多元,综合前人的研究,并结合辅导员实际的工作和职业发展情况可以得出:划分岗位和级别是促进辅导员走职业化、专家化道路的有效方法.根据工作内容的类型、...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 培养创新型人才是高等教育的核心目标,也是高校教育改革研究的重点所在.本文分析了高校自动化专业教育制约创新型人才培养的因素,从其课程体系、理论教学、实践教学、教学评测机制等方面的改革入手,探索...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 排课管理工作是学校教务工作的重要组成部分,在上海电力学院实施二级管理体制变革的背景下,排课管理工作也实施了二级管理分工,但在实际排课过程中,仍存在教务处管得过宽、过细的问题,适时转变排课方式...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 不断优化教学管理队伍,是提高教学质量的重要举措.通过对当前教学管理队伍的现状分析,加强教学管理队伍建设势在必行,具有重大意义.阐述优化高校教学管理队伍建设的实施策略,确保教学工作正常运转和教...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教学秘书是高校最基层的教学管理人员,教学秘书工作的科学发展对提高教学质量、保障教学秩序、促进学校发展有着重要意义.本文阐述了高校教学秘书工作科学发展所面临的问题,提出了促进其科学发展的策略.
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9. 关于期末试卷的思考刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 期中考试、期末考试作为一种教学手段,是对学生阶段时间学习的测试与总结,是对教学效果的一个反馈,也是对后阶段学习和教学的参考.所以,考试成为教学的一个环节,它的意义在于评价的科学性、合理性和公...
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10. 基于网络教学平台的学习方式改革刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着我国大学校园网络教学平台建设的不断完善,对平台下的教和学也提出了新的要求.本文针对传统学习方式的不足,从提高学生思想认识以及如何在网络教学平台下充分利用教学资源等方面进行了阐述,并提出了...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 文章从改革传统的考试模式出发,结合南华大学"电机学"教学现状,开发了"电机学"在线考试系统.文中介绍了"电机学"在线考试系统的实现基础、功能、数据库设计方法等,系统实现了"电机学"考试的网络...
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12. 高职院校"热力发电厂"教学法实践刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： "热力发电厂"是高职高专电厂热能动力装置专业和火电厂集控运行专业的主干课.通过多年的教学探索和实践,笔者认为在教学过程中应渗透教育理论,改革传统的授课模式,用现代的教学手段、丰富的教学内容和...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： "自动控制原理"是一门重要的基础课程,具有理论性强,概念抽象、内容多、涉及面广等课程特点.该课程在教学中普遍存在的内容多,学时少的矛盾.为了全面提高教学质量,培养学生分析问题和解决问题的能力...
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14. 高职院校继电保护专业教学研究刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在电力体制改革的背景下,阐述了电力高职院校在教学方面存在的问题和挑战,就如何面对这些问题进行了简要的分析.提出了关于继电保护专业教学的几点看法,希望对实际教学有一定的借鉴意义.
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15. 电子技术课程的改革与实践刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文提出了一种适应新形势下教学要求的电子技术教学改革模式,并对实践过程中的经验进行了总结.这种新教学模式从教学手段上尝试课堂教学模式与网络教学相结合,建立了电子技术教学在线平台.此外还主要通...
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16. 高职院校数学课程改革初探刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 高职院校的课程改革正在有条不紊的进行中,作为基础公共课的数学课程改革也备受关注.本文主要从教师教育观念的转变以及考核办法的改革等方面说明了笔者对高职数学课程改革的认识.
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17. 浅谈逆矩阵的教学刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 矩阵理论是线性代数中一个极其重要的内容,本文主要针对非数学专业的学生在学习线性代数时有关逆矩阵的教学作了总结,以提高他们对逆矩阵内容的理解.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 研究性教学是一种新的教学理念,在"贝类学"课程中采用研究性教学模式是一种有益的尝试.本文就"贝类学"授课过程中,研究性教学的应用、以及应注意的问题进行了总结及探讨.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 研究性教学是一种新的教学理念,在"贝类学"课程中采用研究性教学模式是一种有益的尝试.本文就"贝类学"授课过程中,研究性教学的应用、以及应注意的问题进行了总结及探讨.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： "电力系统分析"课程历来被视为电气专业一门难教难学的课程.为全面了解"电力系统分析"精品课程的建设情况,掌握学生的学习动态与需求,课程组采用了问卷调查的方式,针对课程学习的各个环节,如课程教...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文根据大学本科创新型人才培养的需要,对"光纤通信原理"课程创新型实验的设计问题进行了探讨和实践.将光分插复用器实现光信号分插复用的原理作为创新型综合设计实验内容,利用研究室现有设备设计了一...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 实践性教学是"工程地质学"课程教学中一个非常重要的教学环节,在培养学生实践能力,提高土木工程专业人才培养质量方面具有不可忽视的作用.本文结合土木工程专业的专业特点和实践性教学的发展现状,从室...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文分析了传统机械专业毕业设计的现状和应用ADAMS软件进行机械专业毕业设计的优势.结合应用ADAMS软件进行毕业设计的具体案例,总结了应用ADAMS软件进行毕业设计的教学方法和技巧.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 基于工程设计与实践培养目标,把"钢结构设计与施工"、"建筑结构试验"、"结构事故与处理"、"结构抗震设计"等课程组成了系列课程,经过实践取得了一定的成效.本文就教学内容改革、实验环节改革、基...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 认识实习是电气工程及其自动化大类专业重要的实践教学环节之一,多采用到生产现场参观的实习形式.笔者根据自己实习带队时遇到的一些具体情况,结合多年教学实践经验,按照高素质、创新型的高校人才培养目...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着科学技术的迅猛发展,计算机的应用越来越普及,计算机仿真技术越来越广泛地用于控制系统的分析与设计.在自动化专业大部分课程的实验教学环节中使用了MATLAB计算仿真软件.对此软件的熟练掌握和...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 围绕学生能力培养,以改革实验教学模式为切入点,构建生物技术专业实验课程与技能体系,建立科学合理的实验考评考核方式,促进学生知识、能力、思维和素质全面协调发展,提高实验教学的效率与质量,有利于...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 结合生物医学工程专业学生的特点,以培养医科大学生动手能力和分析解决实际问题能力为教学目的,对"模拟电子技术"课程设计进行了教学实践的改革.改进后的课程设计可以促使学生发现、提出、分析和解决实...
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29. 高校实践教学改革探索刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 实践是检验真理的唯一标准,实践教学有助于学生对理论知识的理解,增强学生分析问题、解决问题的能力,是人才培养目标的主体教学之一,是人才培养过程中的重要环节.本文从实践教学和培养人才的关系出发,...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 有效地设计"教、学、做"一体的教学情境是校内实训基地能否发挥功能的重要环节,本文以"电工技术"为例进行"教、学、做"一体的教学情境设计,为提高供用电技术专业学生的职业核心能力奠定基础.
中国电力教育基本信息
| 刊名 | 中国电力教育 | 主编 | 薛静 |
| 曾用名 | 电力高教研究|电力高等教育 | ||
| 主办单位 | 中国电力教育协会 | 主管单位 | 中国电力企业联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-0079 | CN | 11-3776/G4 |
| 邮编 | 102206 | 电子邮箱 | dianlijiaoyu@vip.163.com |
| 电话 | 010-61772639 | 网址 | www.cepe.cc |
| 地址 | 北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内 |
中国电力教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | 首届《CJ－CD规范》执行优秀期刊 |
中国电力教育统计分析
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