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刊名： 外语界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本文阐述了商务英语一流本科专业建设需要遵循的“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念,基于《商务英语专业本科教学指南》(以下简称《指南》)论述了商务英语专业建设的核心要素.《指南》从国家发展...
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刊名： 外语界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本文回顾了十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛取得的成绩,分析了教学方法及术语的“乱贴标签”、教学文本的“囫囵吞枣”两大普遍性问题,指出增进教师对我国英语教学本质的认识、提升教师英语语言修养...
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刊名： 外语界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： “外教社杯”全国高校外语教学大赛是我国外语界的一项高水平教学赛事,每届大赛之后大赛组委会都会邀请评委对当届决赛选手的表现进行综合点评.本研究分析2010年以来5届面向大学英语教师大赛的评委对...
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刊名： 外语界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本研究对“外教社杯”全国高校外语教学大赛开展全国性实证调查,在社会文化理论视角下探讨大赛对教师专业发展的影响.问卷及访谈结果显示,大赛提升了参赛教师的教师知识水平和教学能力,并在职业情感和发...
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刊名： 外语界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本文从三个方面系统梳理二语学习情绪研究:(1)三个发展阶段及每个阶段的研究范围和热点;(2)主要相关理论及假设;(3)重要研究方法及不足.基于三个方面的回顾总结,文章对未来二语学习情绪研究、...
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刊名： 外语界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本研究从积极心理学视角出发,结合控制—价值理论,以书面纠正性反馈(WCF)为例,采用个案研究方法探究四名中国大学生在二语写作学习过程中的学业情绪及其调节策略.结果 显示,WCF唤醒了横跨正性...
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刊名： 外语界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 近年来随着积极心理学对二语习得情绪研究的影响日增,国内外学者逐渐更多关注外语学习者的正性情绪及其影响机制.本研究选取北京市某高校646名非英语专业本科一年级学生作为研究对象,通过焦点式写作考...
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刊名： 外语界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本研究基于积极心理学视角,以我国1 307名高二学生为对象,根据问卷和英语测评结果,考察情绪智力、情绪和英语成绩之间的关系.结果 表明:(1)学生的情绪智力、愉悦、焦虑水平中等,倦怠水平较低...
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刊名： 外语界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 参与度是衡量大学生学习行为效果的重要指标,也是影响其学业表现的主因.基于行为、认知、情感的参与度概念模型,本研究采用Q方法探究大学生对参与外语移动学习的认知,分析其参与度类型、主体性特征及影...
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刊名： 外语界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 移动辅助语言学习(MAL)已经日益引发移动学习研究者的关注.本研究以2000-2019年发表于CSSCI来源期刊的相关论文为研究对象,从理论基础、研究方法、研究主题等方面总结我国MALL研究...
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11. 本刊稿件格式要求刊名： 外语界发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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