外语界期刊
出版文献量(篇)
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外语界

Foreign Language World

CSSCICSTPCD

影响因子 5.8689
外语教学专业学术类期刊。探讨外语教学理论,反映各级各类外语教学改革和科研成果,交流教学经验。
主办单位:
上海外国语大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊 
ISSN:
1004-5112
CN:
31-1040/H
出版周期:
双月刊
邮编:
200083
地址:
上海市大连西路558号
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目录
  • 作者: 庄智象
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  2-10
    摘要: 新中国成立60年来,我同的高等教育取得了令世人瞩目的成绩.从1949年全国仅有206所高校,16万在校生,到2008年全国有2663所高校(其中普通高校2263所,成人高校400所),全国高...
  • 作者: 黄源深
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  11-16
    摘要: 1998年,我曾撰有"思辨缺席"①一文,指出:"外语系的学生遇到论争需要说理的时候,写文章需要论述的时候,听讲座需要发问的时候,常常会脑子一片空白,觉得无话可说,或者朦朦胧胧似有想法,却一片...
  • 作者: 王初明
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  17-22
    摘要: 本文针对目前大学英语教学和大学英语四、六级考试的改革进行反思,从外语学习角度讨论改革的三个要点:(1)大学阶段英语教学以听说训练为主;(2)运用计算机技术辅助英语学习;(3)利用大学英语四、...
  • 作者: 戴炜栋 戴运财
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  23-30,46
    摘要: 为深入了解二语习得过程及其内在机制的作用,本文首先简要评述了二语习得中从输入到输出过程的六个重要模式,然后结合二语习得的输入加工、系统变化和输出加工过程,详细分析了形式与意义的联结、吸纳、重...
  • 作者: 李红叶 邱东林
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  31-39
    摘要: 本研究运用记忆的心理模型,对比内容视频和场景视频的视听/听音输入模式下学习者听力理解和词汇记忆的效果.实验分别采用纪录片片段和访谈片段对两组共50名受试进行视听/听音对比研究.研究结果显示,...
  • 作者: 万丽芳
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  40-46
    摘要: 本研究从词汇多样性、词汇复杂性、词汇错误三个维度探索中国英语专业学生作文中词汇丰富性的发展趋势.研究语料选自上海四所高校的100名英语专业学生的200份2003年四级、2005年八级考试作文...
  • 作者: 屈典宁 邓军
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  47-53
    摘要: 本研究运用实证研究的方法,探讨基于语料库的DPP语块习得模式对非英语专业大学生语块习得的影响.该模式的三个主要步骤是:(1)课前发现式自主学习,学生从语料库中概括指定词汇的相关语块并选取典型...
  • 作者: 原萍 郭粉绒
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  54-62
    摘要: 本研究从语块角度探讨口语流利性,考察语块运用与口语流利性之间的关系.研究采集了12名英语专业大二学生一年中两个不同阶段的口语语料,统计分析他们在两次口语产出中的流利性指标、语块运用能力变化以...
  • 作者: 朱吉梅 陈素琴
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  63-68
    摘要: 基于网络的口语自主式学习是口语教学的必然趋势.本文提出基于语音博客(audioblog)的大学英语口语训练和研究网络平台设计,探讨语音博客在大学英语口语训练中的有效性和可操作性.30位学生参...
  • 作者: 胡青球
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  69-74
    摘要: 本文以问卷调查与面谈的方式调查了283名非英语专业大学生对外语课堂实施交际教学法的看法.调查结果显示:(1)非英语专业大学生对交际教学法持偏负面的态度,即他们不太喜欢外语课堂中的交际性活动;...
  • 作者: 文秋芳 王金铨
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  75-81,91
    摘要: 本研究回顾了国内外机器自动评分系统的现状、内容和特点,探讨了现有机器自动评分技术对中国学生翻译自动评分系统的启示.在总结前人成功经验的基础之上,将语料库技术、自然语言处理技术和统计技术结合起...
  • 作者: 范劲松 金艳
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  82-91
    摘要: 国内大规模语言测试自20世纪80年代以来取得了很大发展.这些考试往往是超大规模的高风险考试,而且对教学产生了重大的反拨作用.因此,这些考试本身的质量如何,考试的使用是否恰当,成为引人关注的问...
  • 作者:
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  91,95,96
    摘要:
  • 作者: 卜爱萍
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  92-95
    摘要: 本文简要介绍了<英语同义词组辨析一典通>,从"夯实理论基础,突显词典的科学性、时代性与学术性"、"独立研编,填补词典编纂的空白"、"注重实用,精当辨析英语同义词组"等三方面论述了这一词典的三...
  • 作者: 文军 李红霞
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  2-7
    摘要: 本文首先介绍了翻译能力及其框架,随后通过对11所高校翻译专业本科课程设置的调查,分析了现有课程设置在宏观层面和具体层面上的不足,并提出了改进建议.
  • 作者: 蔡静
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  8-18
    摘要: 本文依据国内15种外语类核心期刊2000-2009年刊登的信息化翻译教学论文,从趋势、内容和方法三方面述评新世纪以来国内现代信息技术与翻译教学整合研究的成果.文章得出了一些启示,并对这一领域...
  • 作者: 钱春花
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  19-24
    摘要: 研究交互性教学对学习者翻译能力的驱动作用有利于翻译教学模式的创新.本文分析了交互性教学对学习者翻译能力的驱动机理,建立了学习者翻译能力的构成维度,并应用结构方程模型研究方法,提出假设,建立概...
  • 作者: 戎林海 李静
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  25-29,70
    摘要: 当下外语人才培养随着时代的发展在向应用型转向.用于培养外语人才的翻译课教材在对传统教材的解构后虽然迎来了繁荣,却仍然屡遭诟病.对此,笔者进行了深入思考,认为编写新时代的翻译教材应转变编写理念...
  • 作者: 张吉良
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  30-38
    摘要: 巴黎释意学派在长期的会议口译教学过程中,摸索出了一套完整的会议口译办学模式(ESIT模式),其中就包括会议口译训练不教语言技能、也不教B语同传这两条口译训练原则.该模式经国际口译员协会的充实...
  • 作者: 唐芳
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  39-46
    摘要: 本文以50年来发表于国内与翻译学研究相关的16种核心期刊上的口译实验性研究论文为依据,考察口译实证研究在中国的发展.通过对目标文献逐一分析,文章指出国内口译实验性研究的特点为:注重与口译教学...
  • 作者: 刘建军
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  47-53,82
    摘要: 本研究主要探讨高、低分两组英语专业本科学生的汉英交传笔记特征,包括笔记数量、形式和语言,分析了笔记特征与口译成绩的关系.结果发现:在笔记字数方面,高、低分组学生没有显著差异,笔记字数与口译成...
  • 作者: 秦晓晴 郭燕
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  54-62,82
    摘要: 本研究采用<二语写作焦虑量表>,通过问卷与访谈对453名中国非英语专业大学生的外语写作焦虑状况进行了调查.研究发现,由课堂教学焦虑、构思焦虑、回避行为及自信忧虑四个因素构成的外语写作焦虑在大...
  • 作者: 叶云屏 闫鹏飞
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  63-70
    摘要: 本课题以北京地区某大学非英语专业大学二年级选修写作课的四个平行班120名学生为研究对象,以题材相同、体裁不同的四个写作任务为研究工具,通过限时即席写作测试搜集了120篇(四种体裁各30篇)有...
  • 作者: 张秀琴 杨莉
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  71-76
    摘要: 本研究旨在探究英语学习日志写作训练对提高大学非英语专业学习者写作能力的有效性.研究采用对比实验组与控制组的方法,发现英语学习日志写作训练能明显提高学生写作能力,实验组英语写作的流畅性和准确性...
  • 作者: 高海英
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  77-82
    摘要: 本文分析了十多年来国内外二语写作评估研究成果在基本趋势、研究内容、研究方法和研究对象等方面的基本规律,指出当今二语写作评估领域存在的普遍问题,即评分方法不确定,评估软件相对滞后,对评分员因素...
  • 作者: 崔岭 秦秀白 肖锦银 蒋静仪
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  83-86
    摘要: "新世纪大学英语系列教材"是我国普通高等教育"十一五"国家级规划教材,其中的<综合教程>共分八册.第五、六册旨在引导学生开展评判性阅读,以提高学生的思辨能力.本文以问答方式简要介绍了其编写宗...
  • 作者: 张法科 王顺玲
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  87-94
    摘要: 图式理论应用于EFL阅读教学标志着阅读理论发展的新阶段,它在EFL阅读教学中的作用正日益受到国内外学界的重视.本文以<大学英语·综合教程>(全新版)为教学案例,全面演示教师在EFL阅读课堂教...
  • 作者: 方颖芝
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  95-95
    摘要: 至2010年,"全国英语专业院系主任高级论坛"已成功举办了四届.论坛由教育部高等学校外语专业教学指导委员会、中国外语教材与教法研究中心以及外语院校或综合性大学的英语学院联合主办.上海外语教育...
  • 作者: 戴炜栋
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  2-6
    摘要: 第四届高等学校外语专业教学指导委员会成立于2007年9月,迄今已有两年半时间.在此期间,我们在教育部领导下,围绕成立之初确定的工作思路,在高等学校本科外语教学的研究、咨询、指导、评估等方面做...
  • 作者: 袁平华
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  7-13
    摘要: 现行<大学英语课程教学要求>提出了培养学生英语综合应用能力、提高他们文化素养和自主学习能力的教学目标,为大学英语教学改革指明了方向.以学科内容为依托的语言教学模式主张结合学科内容知识学习和语...

外语界基本信息

刊名 外语界 主编 吴友富
曾用名
主办单位 上海外国语大学  主管单位 国家教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1004-5112 CN 31-1040/H
邮编 200083 电子邮箱
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