人民教育期刊
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人民教育

People's Education

影响因子 0.7199
主办单位:
中国教育报刊社
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100082
地址:
北京海淀区文慧园北路10号
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  • 作者: 《人民教育》编辑部
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  2
    摘要: 从2006年开始,我国将进入国民经济和社会发展第十一个五年规划时期.回顾"十五"时期,我国教育改革与发展取得了显著成就:普及农村义务教育作为教育工作的"重中之重"得到进一步加强,西部"两基"...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  3
    摘要: 本刊讯 国务委员陈至立2005年12月25日出席教育部2006年度工作会议并讲话.她强调,要认真学习贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神,正确认识和发展教育的大好形势,全面落实科学...
  • 作者: 陈小娅
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  4-6
    摘要: 我十分高兴地参加由中国教育学会举办的首届中国小学校长大会的开幕式,并代表教育部对大会的召开表示热烈祝贺!各位校长都是在小学教育和管理领域做出了突出成绩的同志,你们为创建今天中国小学教育生动活...
  • 作者: 李帆
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  7-12
    摘要: 2005年10月9日,上海市浦东新区张江高科技园区,华东师范大学二附中,一树树的桂花盛开,若有似无的香,轻灵地漫开来. "大同的特点,是他能够吸引学生像他一样热爱物理." "双双是一个大...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  13
    摘要: 本期我们推出长篇通讯<教师第一--解读华东师范大学第二附属中学"强校之谜">,介绍了华东师大二附中教师队伍建设的经验,意在解读该校之所以成为名校的深层原因.
  • 作者: 白宏太
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  14-23
    摘要: 安徽西南,长江之滨,有一座山川秀美、历史悠久的文化古城--安庆.因古有皖国,安徽简称"皖"由此而来,这里被誉为"安徽之源". 在这片蕴积深厚的沃土上,悠远深邃的禅宗文化、开一代文风的桐城派...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  24
    摘要: 理论室: 用理性的光,照亮精神之旅. 这是一个温暖的冬日,2006的春就在眼前. 也是在一个春季,有一件事我们无法忘记:2002年春,理论室曾邀请一些教育界的知名人士,研讨基础教育新的...
  • 作者: 王长沛
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  25-27
    摘要: <a能表示什么>※这堂课有许多有趣的情节,关于"摆a个正方形需要多少根火柴棍"所引起的探索与讨论便是其中之一.对它的分析有助于了解:(1)学生建立对字母的理解要经历一个什么样的过程?(2)许...
  • 作者: 王永
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  27-29
    摘要: 数学的产生与发展有两种不竭的动力.一是解决现实问题的需要,由此生成的是数学与现实生活的联系;二是数学理论本身发展的需要,由此生成的是抽象的数学知识之间的联系.按照荷兰数学教育家弗赖登塔尔对数...
  • 作者: 赖配根
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  30-34
    摘要: 历史是由人创造的.舍弃了对人的关注,历史就是一张没有灵魂的苍白的纸. 教育生活是由每个教师直接影响形成的.舍弃了对教师的生命、人格、精神、理念的关注,教育不过是个抽象的概念.
  • 作者: 陈立群
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  34-35
    摘要: 数学教学中的问题症结 在日常的数学教学中,有些教师将教学仅仅停留在知识点的罗列上,缺乏方法的指导,因而使教学囿于识记的层面.教师靠机械重复来加深学生的印象,学生则靠死记硬背学数学,结果学得...
  • 作者: 吴维宁 高凌飚 黄牧航
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  36-38
    摘要: 为什么要在终结性测验中采用开放性试题? 开放性试题是与封闭性试题相对应的一个概念.一般说来,封闭性试题具有确定的条件、方法和答案,而开放性试题通常没有确定的条件、方法与答案.由于条件、方法...
  • 作者: 张新洲
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  39-41
    摘要: 读书,就一个人而言,如莎士比亚的诗:"生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀." 读书,就全人类而言,应如高尔基的名句:"书籍是全人类进步的阶梯,是全世界的营养品...
  • 作者: 魏书生
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  42-45
    摘要: 我在语文课堂上站立了30年了,由衷地感觉到教书是一种享受,跟同学们、老师们谈起教书的体会,我一直建议把教书放在第三位,把育人放在第二位,把自强放在第一位.
  • 作者: 贾海红
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  45-47
    摘要: 中国美术家协会韩美林工作室,是全国第一家以艺术家个人名字命名的工作室,也是中国美协至今唯一的一家由美术家领衔的工作室. 久慕其名,尤其是看到奥运吉祥物--那5个可爱的福娃时,更激起我采访艺...
  • 作者: 陈至立
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  2-6
    摘要: 教育部2006年度工作会议,是在我国改革和发展进入关键时期召开的一次重要会议.周济同志昨天对"十五"期间教育工作的成绩、经验作了系统总结,对"十一五"期间特别是明年的教育工作进行了全面部署和...
  • 作者: 周济
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  7-18
    摘要: 这次教育部年度工作会议的主要任务是:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,按照科学发展观的要求,总结"十五"时期的教育工作,部署"十一五"时期特别是2006年的教育工作,进一步坚定信心,...
  • 作者: 徐美贞 李继星 田慧生
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  19-21
    摘要: 教育制度是教育实践活动和教育关系的规范.人们对教育制度的认同必须有起码的自觉性、自愿性,其条件是符合服从者的基本价值观.唯有这样,人们才会"价值合理地"认同教育制度,教育才会是一种在肯定教育...
  • 作者: 刘群
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  22-27
    摘要: 在湖北省荆门市,象山脚下,文明湖畔,有一所湖北省示范高中--龙泉中学.龙中的前身,是清乾隆时期建立的龙泉书院.在这里,历史的痕迹触手可及,除了保存完好的龙泉书院旧址,还有北宋文学家黄庭坚亲题...
  • 作者: 单咏梅
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  28
    摘要: 开学第一天,学生们正在读课文.看着学生读得津津有味,我也不由得沉浸其中.偶尔抬起头,却发现前排的一个男生静静地坐着,嘴唇一动也不动.他怎么回事呢?
  • 作者: 匡立庆
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  28-29
    摘要: 学生的作文中,有这样三篇引起了我的注意,第一篇这样写道: ……高考的脚步声越来越近,和着我心脏的共鸣,奏出一曲奋进的旋律.但有人却在虚度时光.
  • 作者: 陆燕珍
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  29
    摘要: 孩子们毕业的日子一天天临近.我不禁扪心自问:六年来,我到底在这27颗心灵里留下了什么? 是语重心长的教导,还是声色俱厉的训斥?是掌声雷动的公开观摩课,还是教室墙壁上的大红奖状?
  • 作者: 张良朋
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  30-34
    摘要: "热闹"也许是新课程给课堂带来的最明显的变化.但"热闹"是有优劣的."沉闷"远离我们而去,是否生机与活力就真正来临呢?"热闹"之下,是浮躁,还是深刻?这些都需要冷观与静思.本文以数学课堂的若...
  • 作者: 窦桂梅
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  35-41
    摘要: (<晏子使楚>:六年级课文.点评者:湖北省武穴市教研室余虹,简称"余":江苏教育学院副教授王丽琴,简称"王".玫瑰是窦桂梅老师的网名.)
  • 作者: 沙柳
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  42-44
    摘要: 庄则栋--上个世纪60年代家喻户晓的英雄豪杰,提起他至今四五十岁以上的国人仍旧耳熟能详.他从1961年第26届世界乒乓球锦标赛起,连续三届蝉联男子单打世界冠军,成为中国第一个在世乒赛上荣获"...
  • 作者: 姚嗣芳
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  45-47
    摘要: 莎士比亚说过:"上天生我们,是要我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界."火炬精神,当是教师人生价值的最好体现.教师用生命之光,哺育着一朵朵渴求知识的花蕾,引领着一颗颗初涉世事的心灵.20...
  • 作者: 孙道斌
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  47
    摘要: 又是一个黄昏,苍茫的暮色笼罩着整个冬季的校园.法国梧桐树光秃秃的,如鞭的枝条扯着北风逐赶着每天那如期而至的落日.唯一不同的是,这落日明天再升起时,将是新年的第一轮太阳.
  • 作者: 桑新民
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  3-6
    摘要: 倡导素质教育以来,艺术教育受到越来越多的重视.但对艺术与艺术教育的本质、功能及其和素质教育乃至整个教育大系统的深层关系,则尚未引起足够的重视,本文想就此作些探索.
  • 作者: 成尚荣
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  7-9
    摘要: 一、课堂:从知识走向智慧. 知识与智慧的关系极为密切.我国古代,只有"知识"的"知"字,而无"智慧"的"智"字,"知"与"智"为同一字,"知"与"智"是相通的.对"知"的解释是:一个人像飞...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  10-12
    摘要: 2006年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,用科学发展观统领教育工作全局,全面实施素质教育,普及和巩固义务教育,大力...

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