开放教育研究期刊

开放教育研究

影响因子 5.0964
Education Research

CSSCIJSTCSTPCD

曾用名
文科月刊(1982-1995)
主办单位:
上海远程教育集团 上海开放大学 
ISSN:
1007-2179
CN:
31-1724/G4
出版周期:
双月刊
出版文献量(篇)
2272
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总被引数(次)
47972
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  • 作者: 宋述强 焦丽珍 钟晓流
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 2357
    发表期刊: 1/1/年1期
    摘要: 伴随新理念和新技术的不断涌现,信息技术与课程的整合日渐深入,与之相适应的教学设计也呼之欲出.时下,翻转课堂成为国内外教育改革的新浪潮,为教与学的进一步发展提供了新的思路.本文着眼于探究信息化...
  • 作者: 张宝辉 曹俏俏 梁乐明
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 1637
    发表期刊: 1/1/年1期
    摘要: 2008年,美国教学设计师David Penrose对微课程(Micro-lecture)理念作了系统阐释,很快在实践层面就出现了一些有益的尝试并成为热点.然而,目前关于微课程的研究大多仍在...
  • 作者: 余胜泉 胡翔
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 578
    发表期刊: 4/1/年4期
    摘要: 随着创客日益受到社会关注,开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。创客教育不能滑入到在中小学推广创造发明的歧途,而应是推进跨学科知识融合的STEM教育,在帮助学生打好扎实的科学、技术、工程...
  • 作者: 赵国庆 陆志坚 黄荣怀
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 493
    发表期刊: 1/1/年1期
    摘要: 本文首先介绍知识可视化的由来,与数据可视化、信息可视化的联系与区别;接着论述知识可视化的理论基础--双重编码理论,并从知识制品的角度分析知识可视化的本质;然后分析了知识可视化与教育技术、知识...
  • 作者: 张进宝 杨俊锋 胡永斌 黄荣怀
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 440
    发表期刊: 4/1/年4期
    摘要: 学校是促进社会发展和个体发展的主要载体.在社会信息化的大背景下,建设“智慧型”校园,不断推进以学校为主体的教育信息化进程,成为教育信息化的重要组成部分.在分析数字校园的缘起、概念和特征的基础...
  • 作者: 杨俊锋 胡永斌 黄荣怀
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 418
    发表期刊: 1/1/年1期
    摘要: 学习环境的构建是实现学与教方式变革的基础.本文首先从社会信息化对学习环境变革的诉求出发,提出了智慧学习环境的概念,并指出智慧学习环境是数字学习环境的高端形态,其目的是促进学习者轻松的、投入的...
  • 作者: 祝智庭
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 381
    发表期刊: 1/1/年1期
    摘要: 本文首先梳理了智慧教育的源起背景、基本内涵、研究框架和实践定向,分析了翻转课堂应用实践的五大智慧亮点,指出翻转课堂的“效果天花板”和“认知天花板”。为了克服翻转课堂的不足,文章还提出了向智慧...
  • 作者: 叶成林 徐福荫
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 375
    发表期刊: 3/1/年3期
    摘要: 移动学习是利用无线移动通信网络技术,以无线移动通信设备获取教育信息、教育资源和教育服务的一种新型学习形式.本文介绍移动学习与移动教育的基本概念,分析了移动学习的理论基础,进而指出移动学习是知...
  • 作者: 余胜泉 陈敏
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 372
    发表期刊: 1/1/年1期
    摘要: 微课已成为当前教育领域研究的一大热点,受到越来越多学者的关注。本文通过微课的各种定义,分析了微课认识的误区,指出微课的本质是“课”,并从“课”的角度提出,微课是在微型资源的基础上附加教学服务...
  • 作者: 杨俊锋 肖广德 胡永斌 黄荣怀
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 352
    发表期刊: 2/1/年2期
    摘要: 智慧教室是一种典型的智慧学习环境,是学校信息化发展到一定阶段的内在诉求,是当今智慧学习时代的必然选择.本文首先分析了当前多媒体及网络教室面临的教学困境,认为重构教室环境、创建适合学生学习和教...
  • 作者: 汪琼 缪静敏
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 334
    发表期刊: 5/1/年5期
    摘要: 随着信息时代的到来,知识更新换代速度加快,如何培养学生自主学习能力以应对复杂的问题情境成为学校面临的挑战。翻转课堂的教学模式因为能为学生提供更多主动参与学习的机会,受到了教师的关注。2013...
  • 作者: 李凯 范文翔 邱炳发 马燕
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 331
    发表期刊: 3/1/年3期
    摘要: 随着移动技术的发展和智能手机、平板电脑等的普及,移动学习开始流行于全球并成为教育教学研究的热点。移动学习极大地满足了学习者的个性化学习需求,研究移动学习与翻转课堂教学模式的有效整合对推进教育...
  • 作者: 余胜泉 杨现民 程罡
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 307
    发表期刊: 1/1/年1期
    摘要: 继积件、学习对象和学习活动技术之后,学习资源的建设与共享呈现出新的发展趋势.为了满足未来泛在学习对学习资源生成与进化、智能与适应等多方面的需求,本文提出了适合泛在学习环境与非正式学习的一种新...
  • 作者: 李卢一 郑燕林
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 276
    发表期刊: 6/1/年6期
    摘要: 近年,技术的快速发展、制造材料的不断丰富及应用成本的逐渐降低,为人们自己动手设计、制作与创造产品提供了更多可能,也推动了美国“创客行动”的兴起与发展。自2013年以来,美国越来越多的中小学开...
  • 作者: 刘名卓 祝智庭
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 264
    发表期刊: 3/1/年3期
    摘要: 近两年,伴随着大规模在线公开课MOOCs的快速发展,在线学习出现了一些新样式,如SPOC、MOOL、DOCC、MOOR等,成为MOOCs家族谱系中的重要组成部分,有学者因此提出目前已进入“后...
  • 作者: 梁林梅 焦建利
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 253
    发表期刊: 6/1/年6期
    摘要: 本文认为网络课程的数量和质量是当前制约远程学习者学习方式转变的重要因素之一.本研究以我国目前网络教育学院开发和使用的网络课程作为调查和分析的对象,结合对"新世纪网络课程建设工程"第一、二期的...
  • 作者: 斯蒂芬·鲍威尔 袁莉 马红亮
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 230
    发表期刊: 3/1/年3期
    摘要: 大规模开放在线课程(MOOCs)是近年来出现的一种网络学习新现象.自2008年出现以来,已经吸引了大量媒体的关注,并引起了许多高等教育机构和商业资本的极大兴趣.本文将MOOCs放在开放教育、...
  • 作者: 李明华
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 203
    发表期刊: 3/1/年3期
    摘要: 本研究运用新制度经济学的企业边界理论和信息经济学,创建了基于课程认证的课程市场与大学(内部课程供给)的替代关系理论,预测了课程市场的出现.2012年是高等教育的MOOCs (Massive ...
  • 作者: 德斯蒙德·基更
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 202
    发表期刊: 6/1/年6期
    摘要:
  • 作者: 李曙华 桑新民 谢阳斌
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 197
    发表期刊: 2/1/年2期
    摘要: 传统课堂教学模式的改革是大学教学创新发展绕不过去的壁垒,大学课堂向何处去?这是21世纪大学创新发展必须回答的时代难题和攻坚战.本文对工业文明土壤中产生的传统课堂进行了深刻剖析,对当代大学改革...
  • 作者: 张祖忻
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 196
    发表期刊: 2/1/年2期
    摘要:
  • 作者: 江新 郑兰琴 黄荣怀
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 189
    发表期刊: 1/1/年1期
    摘要: 本文首先阐述了不同学者对隐性知识内涵的理解和对隐性知识类型的划分,然后基于钟义信教授的"信息-知识-智能的统一理论",从个体层面把隐性知识划分为:基于身体的隐性知识、基于言语的隐性知识、基于...
  • 作者: 郑燕林
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 188
    发表期刊: 3/1/年3期
    摘要: 近年来,随着全美创客行动( Maker Movement)的快速发展,美国越来越多的高校开始将创客教育( Maker Education)作为培养学生创造与创新能力以及创业就业能力的重要途径...
  • 作者: 刘德建 刘晓琳 张琰 陆奥帆 黄荣怀
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 182
    发表期刊: 4/1/年4期
    摘要: 2016年被称为“虚拟现实元年”产业领域中投身虚拟现实的创业团队呈爆发式增长。教育尤其是基础教育领域,虚拟现实技术的应用还远远滞后于产业技术的发展。实际上,虚拟现实技术的教育应用意味着一系列...
  • 作者: 况姗芸
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 179
    发表期刊: 4/1/年4期
    摘要: 网络学习共同体的建立有利于提高学习者的学习效果.本文分析了网络学习共同体的特征和作用,在具体分析网络学习共同体构成要素的基础上,提出了网络学习共同体构建的过程模式,并具体论述了"动态网站设计...
  • 作者: 王志军 陈丽
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 178
    发表期刊: 5/1/年5期
    摘要: 联通主义学习理论作为Web 2.0、社会媒体等技术快速发展以及知识更新速度日益加剧背景下催生出的重要学习理论,在过去十年获得了快速发展并成体系,但是联通主义学习理论的相关观点比较分散,目前缺...
  • 作者: 赵慧臣 陆晓婷
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 177
    发表期刊: 5/1/年5期
    摘要:
  • 作者: 孟卫青 邢强
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 174
    发表期刊: 4/1/年4期
    摘要: 当前我国高师生教师胜任力测评仍然存在理论和技术上的问题.文章对我国高师生教师胜任力测评现状进行了剖析,分析了教师胜任力测评的基本原理和现代教育技术支持下教师胜任力测评的途径与方法,对完善我国...
  • 作者: 山峰 檀晓红 薛可
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 172
    发表期刊: 1/1/年1期
    摘要: 随着近年来移动技术和网络环境的不断优化,新型的移动终端将成为未来微型学习的有效支撑。然而,如何将移动终端应用于实际的微型学习,仍存在诸多问题有待解决。为了探索移动终端上的有效学习模式,本研究...
  • 作者: 余胜泉 程罡 谢晓林 黄烨敏
    刊名: 开放教育研究
    被引次数: 170
    发表期刊: 5/1/年5期
    摘要: 网络教学平台在E-Learning中发挥着基础性的支撑作用,近几年获得了广泛的应用,但各种网络教学平台的功能也越来越同质化,功能在低层次上徘徊,没有跟上技术的发展和新的教学发展趋势.本文首先...

开放教育研究基本信息

刊名 开放教育研究 主编 徐皓
曾用名 文科月刊(1982-1995)
主办单位 上海远程教育集团 上海开放大学  主管单位 上海市教育委员会
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1007-2179 CN 31-1724/G4
邮编 200086 电子邮箱 kfjy@shtvu.edu.cn
电话 8621-25653938 网址 http://opendeu.shtvu.edu.cn
地址 上海市大连路1541号教视大厦1301室

开放教育研究评价信息

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2. 华东地区社会科学类优秀期刊提名奖(99)

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