教育科学研究期刊
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教育科学研究

Educational Science Research
曾用名: 电大学刊(经济版)

CSSCI

影响因子 1.3277
综合性教育科学学术刊物,主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员,发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论,以及各类调查报告等。
主办单位:
北京教育科学研究院 北京广播电视大学
期刊荣誉:
北京市社科类一级期刊 
ISSN:
1009-718X
CN:
11-4573/D
出版周期:
月刊
邮编:
100101
地址:
北京市朝阳区北四环东路95号
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  • 作者: 《教育科学研究》编辑部
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 凡勇昆 邬志辉
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  5-10
    摘要: 义务教育均衡发展是当下我国基础教育改革的时代主题.《人类发展报告》作为联合国开发计划署的年度报告,在诸多维度上的理念均对我国义务教育均衡发展研究有着积极的参考价值.在概念理解上要关注教育中“...
  • 作者: 夏泉源
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  11-14
    摘要: 近代国民性批判和改造思想旨在为中国现代化指明道路,而社会的现代化离不开人的现代化.对国民“劣根性”的批判与揭露反映了国民社会心理预期的变化,教育变革承载了社会改造与人的改造的历史使命.当前我...
  • 作者: 余清臣 徐苹
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  15-18
    摘要: 从当代教育改革的总体趋势来看,课堂教学模式的改革已经成为一个热点领域.然而,在当今教育实践与理论界都存在着对当前课堂教学模式改革实践的不少争议,因此,对当代课堂教学模式改革进行反思是非常必要...
  • 作者: 潘新民
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  19-24
    摘要:
  • 作者: 李慧 杨颖秀
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  25-29
    摘要:
  • 作者: 刘志华 张爱林 林天伦
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  30-36
    摘要: 调查显示,目前中小学校长胜任水平较高,在所扮演的不同角色中,校长胜任教育者、领导者程度高于管理者;在同一角色的不同方面胜任程度存在差异;在同一角色的同一方面,不同校长的胜任程度也存在较大差异...
  • 作者: 李学书 陈法宝
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  37-41,50
    摘要: 国际学生评估项目(PISA)不是一种高利害性的考试,它的主要目的是反思影响各国基础教育质量的问题,改善教育政策.具体是通过测试各国(地区)学生相关素养,并对其影响因素进行分析,基于教育中对质...
  • 作者: 徐瑞
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  42-50
    摘要: 民主能力主要包括主观民主能力和政治参与能力,是公民从事民主实践所必须具备的重要民主素质.为了客观真实地了解高中生的民主能力现状,研究采用有目的抽样的方法对北京地区包括5所“市级示范高中”和5...
  • 作者: 李志厚
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  51-55
    摘要: 我国高中课程改革自2004年实施以来已经在全国逐渐铺开,取得初步成效.对其课程设置进行合理性与可行性分析,有利于调整和完善高中新课程.对我国高中课程设置的合理性的分析主要立足于三个方面:课程...
  • 作者: 吴永军 王建
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  56-60,77
    摘要: 我国高中特色课程建设在特色课程开设的目的,对特色课程的性质、特点的认识以及特色课程实施等方面存在一些不可回避的问题,解决这些问题,需阐明高中特色课程的定义,明确其内在的目标、类别及特性;改革...
  • 作者: 吴妙玉 郑航
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  61-65
    摘要: 当代伦理变迁背景下育人环境的复杂化、功利化、碎片化,令学校德育正在发生由“泛政治化”向“泛功利化”的转变,并逐渐演变为一种冲突型伦理生态.这种伦理生态令学校德育正在渐渐失去价值“主心骨”.正...
  • 作者: 严从根
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  66-70
    摘要: “华人与狗不得入内”的牌示一方面揭示了西方人对中国人的歧视,另一方面也反映了中国人公共空间意识的普遍缺失.现今,我国现代化建设虽取得了巨大成就,但是我国公民的公共空间意识仍比较薄弱,培养个体...
  • 作者: 张俊列
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  71-77
    摘要: 对美国、英国、德国、法国、芬兰、日本、韩国、印度等国家最新的高中课程改革方案的分析得知:在课程改革目标上,促进高中教育的民主化、大众化,培养全面而有个性的人,是各国课程改革的共同目标;在课程...
  • 作者: 王志广
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  78-80
    摘要:
  • 作者: 叶恬淡
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 石艳
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  5-11
    摘要: 公民的根本问题是公民身份问题,界定公民概念的内涵必须基于对公民身份的探讨,而公民身份与国家之间具有“结构二重性”.在我国社会转型期,公民身份研究的核心是如何建构我国公民身份认同的过程.公民身...
  • 作者: 秦秋霞
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  12-18
    摘要: 开展公民教育研究,首先要面对公民教育边界问题,即厘清公民教育与相关概念的关系.公民教育和道德教育、人权教育、价值教育密切相关,公民教育和道德教育都关涉人的道德养成,公民教育和人权教育都关涉人...
  • 作者: 彭虹斌
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  19-24
    摘要: 政策工具对课程改革的推进起着重要作用.在2001年开始的基础教育课程改革中,我国各级政府所采用的政策工具主要有命令式工具、制度变革工具、督导检查工具、舆论宣传工具、激励性工具、能力建设型工具...
  • 作者: 姚荣
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  25-28,43
    摘要: 全球化时代的到来,使得世界各国的交流日益频繁.中国作为世界上最大的发展中国家,在过去的三十年里取得了举世瞩目的成就.国内外一些学者将这种高速的经济社会发展成就归功于所谓的“中国模式”,并进行...
  • 作者: 李西顺
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  29-30,32
    摘要:
  • 作者: 魏峰
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  31-32
    摘要:
  • 作者: 杨炎轩 胡晓航
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  33-37
    摘要: 教育教学活动、管理活动与治理活动是学校改进的基本内容.教育教学群体是教育教学活动的主体力量,管理群体是管理活动的主体力量,治理群体是治理活动的主体力量;先治理群体,再管理群体,后教育教学群体...
  • 作者: 王正青
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  38-43
    摘要: 国际学生学业成就测评对于监测各国教育发展现状与趋势、促进教育测评理念更新与技术进步、为各国政府教育决策提供科学证据、为各国教师搭建交流沟通平台等方面发挥了积极作用.国际学生学业成就测评也存在...
  • 作者: 邱昆树 阎亚军
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  44-47,53
    摘要: 动态性标语广泛存在于我国学校之中.根据内容,学校动态性标语可以分为学校形象、社会公益、政策宣传、警示提醒、商业广告等几类.调查发现,这些标语与“学校”直接相关的不多,真正体现“教育”价值的更...
  • 作者: 丁念金
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  48-53
    摘要: 陶行知的生活教育思想在我国教育领域有着广泛而深远的影响.其对陶行知本人教科书编写的影响包括思想和实践两个方面.其对同时代人教科书编写的影响有:影响着教科书的多样化;影响其他教育家的教科书编写...
  • 作者: 周长喜 郑信军
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  54-58
    摘要: 基于道德心理学视域的教学伦理研究,应走进教师的教学伦理生活,区分道德、习俗和个人领域的特殊性;培育教师的道德敏感性和道德想象力,奠定教学德性的心理基础;从道德直觉和道德情感能力入手,诠释教学...
  • 作者: 麻彦坤
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  59-62
    摘要: 为了验证教育干预对中学生情绪智力的影响,经过严格筛选,课题组确定了广州市B中学初二(1)班作为实验班,初二(3)班作为对照班,对实验班策划实施了一系列针对性较强的团体辅导,采用王才康教授修订...
  • 作者: 周仕德 李稚勇
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  63-69,75
    摘要: 重视核心概念已成为国际教育的共识.全美社会科协会研制的美国社会科核心课程标准缘于美国教育与时代的变革及适应美国教育政策的需要.对该标准框架及美国纽约州K-7&8年级社会科核心课程标准历史部分...
  • 作者: 庄严 徐玉珍
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  70-75
    摘要: 生活史研究是生活历史学家以个体的生活历史经验为材料,通过他们生活故事的讲述与展现,对被研究者的生活故事和意义建构作出一种“解释性的理解”,由此来洞察个体生存境遇及其与社会之间的互动,揭示个体...

教育科学研究基本信息

刊名 教育科学研究 主编 时龙
曾用名 电大学刊(经济版)
主办单位 北京教育科学研究院 北京广播电视大学  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
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