教育科学研究期刊
出版文献量(篇)
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教育科学研究

Educational Science Research
曾用名: 电大学刊(经济版)

CSSCI

影响因子 1.3277
综合性教育科学学术刊物,主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员,发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论,以及各类调查报告等。
主办单位:
北京教育科学研究院 北京广播电视大学
期刊荣誉:
北京市社科类一级期刊 
ISSN:
1009-718X
CN:
11-4573/D
出版周期:
月刊
邮编:
100101
地址:
北京市朝阳区北四环东路95号
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  • 作者: 《教育科学研究》编辑部
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 时龙
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  5-9
    摘要: 可持续发展是一次广泛的社会变革,教育要随之而动并积极推进教育自身的变革.可持续发展是新世纪教育内容变革的时代要求;要将代际教育纳入教育指向变革的视野;教育方针变革应促进人的可持续发展能力;可...
  • 作者: 杨颖秀
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  10-11,38
    摘要: 学校改进需要学校管理者的理性抉择.在学校改进的路径上,选择渐进还是跨越,涉及学校改进能否收到可持续性的效果;在学校改进的动力上,如何争取资源支持并对资源进行有效整合,涉及学校改进怎样策划未来...
  • 作者: 孙翠香
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  12-16
    摘要: 元分析是对以往的研究结果进行整体的、系统的定性与定量分析.目前,流动人口子女教育问题研究日益成为国内学界研究的热点问题,相关研究成果丰富.对流动人口子女教育问题的研究进行定量分析发现,该问题...
  • 作者: 高金岭
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  17-18
    摘要:
  • 作者: 侯怀银
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  19-21
    摘要:
  • 作者: 张香兰
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  22-24
    摘要:
  • 作者: 班华
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  25-29,33
    摘要: "心理-道德教育"是在中国文化和教育土壤上形成的一种新的心理教育形态,也是心理教育与道德教育相结合的一种教育模式;对"心理-道德教育"的探索也是对中国自己的心理教育之道的探索.
  • 作者: 沈贵鹏
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  30-33
    摘要: 心理-道德教育是心理教育与道德教育交叉和融合的产物,它兼具心理教育与道德教育的属性,更体现为两者融合的属性.分别从心理教育视域、道德教育视域、德心融合视域,解读心理-道德教育的理论基础、操作...
  • 作者: 刘晓明 王丽荣
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  34-38
    摘要: 心理教育与道德教育关系的研究,应突破表层、直观、静态的分析方法,从内在、纵向、动态的分析观出发,以"价值"问题的处理为主线,将两者问的关系清晰地呈现出来.心理教育主张"价值中立"与道德教育倡...
  • 作者: 李松林
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  39-42
    摘要: 学校特色发展是一个由外部庇护层、中间组织层与内部特质层有机结合而成的三重结构.教育相对独立,学校在同类学校中以个体方式生存,学校创造主体具有特色意识与创造个性,是支撑学校特色发展的三重前提....
  • 作者: 叶飞
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  43-45,58
    摘要: 品级性评价是一种评定学生道德品级的品德评价模式,它在相当长时期内一直是学校品德评价的主导模式.德育课程改革以后,品级性评价已显示出与德育改革相脱节的种种迹象.显然,学校德育需要一种更加合理的...
  • 作者: 彭凌雨哲 钟逸婧
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  46-53
    摘要: 通过访谈和问卷,比较北京大学和耶鲁大学两校学生如何成功进入一流名牌大学,以及高考经历对他们的人生有着怎样的影响.从精英学生的角度看,中美两国的高考准备都是一个应试准备过程,只是应试内容不同,...
  • 作者: 黄伟
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  54-58
    摘要: 提问具有沟通与交流的天然意蕴,因为提问具有诉求性、探寻性、互惠性和理解性.在对话教学中,沟通与交流是课堂提问的本质追求,也是课堂提问教学价值的集中体现,深度有效的沟通与交流蕴涵在问与答的艺术...
  • 作者: 邢红军
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  59-61,64
    摘要: 我国物理教育效能低的根本原因在于缺乏生态性,具体表现为物理教育以习题为核心.习题教学的效率虽然较高,但其效益却较低.物理教育应以生态学思想为指导,把物理现象以一种有别于习题的形式呈现,把习题...
  • 作者: 张晶 朱铁成
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  62-64
    摘要: 在中学物理教学中应用"生活化"教学策略,营造生活化的物理课堂,开展贴近学生生活的实验教学,选编并布置生活化的物理作业,融合STS教育内容等,有利于激发与培养学生学习物理的兴趣与动机,有利于提...
  • 作者: 潘洪建
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  65-68
    摘要: 教师解放是教师自由发展的基本前提.然而,不合理的人事制度、教学制度、评价制度、研究制度、奖励制度和培训制度等则限制、约束了教师的专业发展.克服制度规约,走向发展时空自由、教学专业自由、发展环...
  • 作者: 李稚勇
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  69-74
    摘要: 史料教学是一种行之有效的中学历史课探究性学习教学模式,它代表着历史教学的发展趋势.经过数十年的努力,英国的历史教育改革取得了令世人瞩目的成绩.正是史料教学,使英国的历史教育摆脱了当时的"历电...
  • 作者: 刘永和
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  75-79
    摘要:
  • 作者: 张浩宇 汪茧
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 时龙
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者: 刘世清
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  5-9
    摘要: 教育政策中所蕴含的道德价值向度和公共伦理精神直接影响教育政策的效果与效益.教育政策伦理不仅体现在教育政策的内容方面,还涉及教育政策的主体,同时,还贯穿于教育政策的程序之中.我国教育政策实践在...
  • 作者: 朱晓宏
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  10-13,24
    摘要: 公民的权利和义务以及如何培养适应民主社会的公民,一直是现代学校教育关心的焦点问题.学校作为社会的一个重要组成部分,应该为培养儿童的民主意识提供一个民主的生活环境.但学校民主生活在民主制度和民...
  • 作者: 刘长海
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  14-17
    摘要: 当代德育变革要改造根基深厚的学校德育传统,就要将新型德育理念以制度的形式加以确立,这样才能真正实现德育理念的扎根以及从理念到行为的转变.德育变革必须重视德育制度建设,其关键和难点是建立、健全...
  • 作者: 袁宗金
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  18-21
    摘要:
  • 作者: 上官子木
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  22-24
    摘要:
  • 作者: 方明宝
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  25-27
    摘要:
  • 作者: 刘永福 李保强
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  28-32
    摘要: 学校改进的历史源远流长,但把"学校改进"作为专有术语和专门视域来看待则是20世纪70年代后期的事.西方国家的学校改进大致经历了关注改进计划、重视改进效能和倡导全面改进三个阶段;中国内地学校则...
  • 作者: 徐建华
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  33-36
    摘要: 学校改进一直是世界各国教育改革与发展的一个重要主题,其研究视角颇多.从家校合作的视角,以学校改进离不开有效的家校合作为切入点,重新审视当下学校在家庭教育指导中存在的问题,进而提出相应的改进措...

教育科学研究基本信息

刊名 教育科学研究 主编 时龙
曾用名 电大学刊(经济版)
主办单位 北京教育科学研究院 北京广播电视大学  主管单位 北京市教育委员会
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