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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 学生厌学、缺乏学习动力、学风浮躁等大学生学业问题，已经凸现为影响地方院校发挥育人功能、提升办学质量的主要问题。为了解大学生学业问题并探索教育改革的方法，我们进行了一次调研。本次调研通过选取有...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 围绕“卓越工程师培养计划”人才标准，结合我校制药工程国家级特色专业建设成果和已经通过全国工程教育认证的现实，在具有制药工程专业学位授权资格的基础上，积极探索与研究，提出基于卓越计划的制药工程...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 昭通学院以学生服务中心为平台，激励学生“自我教育、自我监督、自我管理、自我服务”，通过树立榜样，潜移默化，制度建设，规范管理，以点带面，以老带新等手段，积极探索构建大学生核心价值观的新途径。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教师被誉为人类灵魂的工程师。教师不仅是传授知识的导师，而且是传承文明的智者，更是以身作则的楷模。教师的仪容仪表和举手投足都蕴含着教育的力量。一位教师违背礼仪规范所产生的严重后果和危害要远远大...
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5. 浅析高校青年教师的成长刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 当前形势下，随着我国高校教育体系改革的深入，高校教师队伍正向着年轻化的态势发展，青年教师正逐渐成为高等院校的中坚力量，承担着主要的教学和科研任务，其业务水平的高低直接影响着高校的发展方向和生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 为适应汉语国际推广，提高国家文化软实力，培养优秀的汉语国际教育专业人才，汉语国际教育专业需要进行综合改革。在明确专业综合改革目标的基础上，结合办学实际，采取切实可行的措施，保证汉语国家教育专...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文针对目前工科大学教育和学生素质现状，犀利地指出了所存在的问题。人才素质的表征表明：教育改革并未成功，人才培养还不符合社会需求；某些地方道德教育严重缺失，流于形式；科技创新能力低下。工科教...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文就如何转变思想提升部队教员的教学水平，提高创新能力的方法、有效途径及学员如何投入学习等方面进行了阐述，旨在探讨如何提升部队教员创新能力与提高学员教育质量。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文通过完善实验教材建设、加强基本实验技能培训、优化实验教学方法、完善实验考核体系等方面，探讨生物科学专业分子生物学实验的教学改革，并重点探讨分子生物学实验的教学方法。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 目前大学生普遍存在创新能力不足，学习过程被动，教师满堂灌，学生思考及提出自己想法的时间有限等问题。其中一方面原因是学校管理模式不灵活。针对这些培养大学生创新能力过程中存在的问题，提出了利于大...
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11. 水质工程学实验教学改革与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 水质工程学实验是给水排水工程的专业实验课，也是主干课程之一。为了充分调动学生实验的积极性和主动性，我们必须在完善实验指导书、优化实验项目和改革实验方法的基础上建立一套包括预习评估、设计性和创...
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12. 浅谈高校教学秘书工作创新的意义刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教学秘书作为高校教学管理的基层管理者和执行者，是保证教学正常运行的基础，对维护高校教学秩序的建立和运行起至关重要的作用。如何提高教学秘书队伍的创新意识将成为当今教育改革重要工作内容之一。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着社会和科技的高速发展，原有的职业教育教学体系已不适应当前的社会发展需要，打破原有的职业教育教学体系势在必行。笔者就“职业教育观念转变、专业设置转变、课程设置转变、教学模式转变、实施方法转...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《微机原理与接口技术》是自动化专业本科生的一门重要专业基础课程，对培养和提高学生微机应用能力极为重要。计算机技术的迅猛发展使得微处理器及微机系统的体系与结构发生了较大变化，因此，对本课程进行...
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15. 高职机电一体化专业课程改革探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课程改革是指课堂学习方式和教学方式的转变，完善学校管理与教育评价制度，更新教与学的观念，使学生在获得知识与技能的同时，形成正确的价值观、人生观，具有社会责任感，努力为人民服务，引导学生树立远...
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16. 《波的形成与传播》教学设计刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高中物理要求培养学生的抽象思维能力，本设计通过实验操作、多媒体演示的方式将波的形成与传播过程化抽象为具体，实现了由物理现象探究现象本质，由现象本质得出物理规律，将物理规律迁移应用于不同情境的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文对学科课程与活动课程的区别和联系上作了详细介绍，并针对如何在地理课程中应用提出自己的观点，同时也谈到四方面是要值得注意的。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 近年来，随着高等教育改革的不断推进，医学院校教学改革工作也取得了良好的成效。但是，医学院校寄生虫学教学现状依然不容乐观，这就需要医学院校教育工作者在学校的大力支持下对寄生虫学教学大力实施改革...
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19. 药物分析教学中案例教学法的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 案例教学法以学生为主体，教师为主导，目的是培养学生自主学习的能力，发现、分析、解决问题的能力。本文探讨了案例教学法在药物分析教学中的应用，为提高药物分析学课程教学质量，做出积极探索。
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20. 高等职业学院学生能力的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高等职业教育是指以培养生产、建设、服务第一线的应用型技术人才为目标，强调培养学生动手操作能力和解决实际问题的能力，以便学生能更好地适应未来的工作需要。本文从三个方面探讨高等职业院校学生能力的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学数学教学培养计算能力是一项非常重要的任务，“兴趣是最好的老师”，培养学生计算的兴趣，让学生在理解算理和法则的基础上提高计算能力，在弄清四则混合运算顺序的基础上提高计算能力，在基础知识教学...
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22. 英汉礼貌用语的语用差异刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 礼貌在不同的文化中具有不同的特性。礼貌用语在英汉语中都得到广泛使用，然而在不同文化中，语义相对应的礼貌用语在语用上存在很大差异，了解这些差异可以帮助人们消除语用障碍和语用失误，有利于跨文化交...
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23. 谈高中英语完形填空解题技巧刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在我国的英语应试教育之中，英语的完形填空是测试高中学生英语语言水平和综合能力的一种题型，通过英语完形填空题型的锻炼，高中学生的创造性思维和分析能力得到了提升，并且高中的英语完形填空考核的内容...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 制度漏洞是当前高校廉政风险的主要来源。高校应以制度建设为重点加强廉政风险防控，从搞好顶层设计、完善制度体系、狠抓制度落实三方面加强制度建设，发挥制度建设在高校廉政风险防控中的基础作用。
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25. 英语教育新闻语篇中的语法隐喻分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 从系统功能语言学的角度来看，英语教育新闻语篇中有大量的语法隐喻现象存在。本文通过对英语教育新闻语篇中的语法隐喻现象分析，验证了语法隐喻理论在其领域的适用性，分析了语法隐喻的两大分类，概念语法...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 农科院校贫困生群体占比在农科院校学生比例中呈现上升趋势。这些学生由于成长背景的局限性，容易对大学生活产生不适应状态。因此，设计一套专门针对农科院校贫困生的心理预防体系势在必行。通过对农科院校...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 民办高等教育的发展为高等教育事业的发展注入了活力，对推动我国教育事业发展和社会主义市场经济发展有重要的意义。然而，民办高等教育发展中也遇到不少问题，要解决这些问题的关键是明确政府在市场经济体...
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28. 工科硕士研究生培养年限变化及反思刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着研究生教育模式的多元化和其与市场经济轨道更严密的结合，工程硕士研究生的培养年限也发生了调整，调整的方法主要是缩短和弹性的变化。这一调整在一定程度上会提高工程学研究生培养的效率，让工程学的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着我国对中职教育的重视和改革，中职学生的生源也会随之复杂化，针对这样的变化，中职学生的心理行为问题不容忽视。对于中职学生的心理和行为问题，我们将进行探究问题所在之处和提出解决措施。
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30. 语言环境在英语教学中的重要作用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 大学生英语教学是现代专业教育的难点之一。鉴于英语知识学习的重要性，教师必须建立以人才培养战略为中心的教学模式，积极利用语言环境的优势为大学生提供良好的学习情境，这样才能全面提升学生的英语知识...
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