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教育教学论坛2011年出版文献
出版文献量(篇)
84779
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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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2010年
目录
1.
论高校情商教育的策略与方法
作者:
袁平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
9-10
摘要:
情商质量是现代高质量人才的典型特质之一,人才的成功既取决于人的智商,更取决于人的情商.情商教育是现代大学教育的重要内容,是深层次教育教学改革的客观需要.本文着力阐述了教师在教育教学过程中进行...
2.
价值观教育课堂教学模式——《学会做事》课程实践
作者:
戴立黎 郑静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
11-12
摘要:
本文通过阐述<学会做事>课程开设的背景、操作理论与实践过程,论述了将21世纪新型价值现教育理念和教育模式融于课堂教学实践的方法与效果.笔者认为新型价值观教育应注重教学内容的人性化,及其与社会...
3.
巧解"心理活结"——谈初中生自卑心理对健康交往的危害、成因及消解措施
作者:
王建成
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
13-14
摘要:
初中阶段是一个人成长的关键时期之一,良好的健康的人际交往关系是和初中生的身心健康发展有着重要关系的.但是,自卑心理影响到了初中生的人际交往,并进而给他们的心理、学习、生活带来很大的不良影响....
4.
关注留守学生改进德育机制
作者:
王超
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
15-16
摘要:
广大教育参与者共同投身到德育工作中,实施"全员德育教育机制",有利于克服"班主任制"德育工作机制的诸多缺点和不足,有利于把德育工作和学科教学完美地统一起来,有利于完善学科教师的教育功能,有利...
5.
浅析互联网时代中学生的思想品德教育
作者:
杨杰洪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
16-17
摘要:
互联网的功能非常强大,能够将许多不可能的事情变成事实,已远远走在了人类生活的前头,网络的普及和迅猛发展在给人们带来惊喜的同时,也引发一系列的社会问题.本文结合中学生的思想实际,主要阐述了互联...
6.
教师期盼有余学生实践不足——农村小学语文课外实践作业的不足与有效对策
作者:
吴志德
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
18
摘要:
新课程标准指出要重视让学生关注大自然.教师要引导学生到大自然中去活动,让他们有更多的机会参与社会实践活动.也就是说,要用综合的、发展的眼光看待语文学习,语文学习的外延等于生活的实践.
7.
校外教育的定位和发展趋势
作者:
彭细莲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
19
摘要:
当今经济全球化趋势的加快,既给校外教育带来难得的发展机遇,也提出了更加严峻的挑战.缺少校外教育的教育,是不完整的教育,也就不可能从真正意义上促进少年儿童的全面发展.
8.
市场经济下的价值取向与青少年思想道德重塑
作者:
张承栋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
20-21
摘要:
市场经济条件下价值取向的多元化,使青少年思想道德教育也面临着诸多崭新课题.道德教育必须与市场竞争所需要的道德信誉结合起来,使之成为人们提高个体素质和增强社会竞争能力的自觉追求.
9.
充分调动学生创新作文教学之路——《中学生自选作文集》编辑活动设计
作者:
金凌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
21
摘要:
著名作家和教育家叶圣陶先生说过,"凡为教,目的在达到不需要教"、"自能读书,不待老师讲;自能作文不待老师改"、"老师之训练必作到此两点,乃为教学之成功"、"虽小心扶持,而时时不忘放手也".组...
10.
浅谈数学教学中的创新教育
作者:
黄延红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
23
摘要:
数学教学中重视学生创新意识的形成过程,要比单纯利用数学知识培养学生创新精神更为重要.而学生创新意识的形成则要通过教学中的各种训练来实现,比如通过巧妙设计问题训练学生的求异思维、逆向思维,鼓励...
11.
在思想政治教学中培养学生的创新思维能力
作者:
何世凯
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
24
摘要:
在创造力的形成过程中,尤其是创造性思维的形成过程中,思想政治教育发挥着不可替代的作用.创色造性思维和发散性思维的辩证统一,是智力因素和非智力因素的有机整合.我们应该如何运用思想政治课来培养学...
12.
物理教学中学生创新思维能力的培养
作者:
付建升
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
25
摘要:
物理教学中要加强学生创新思维能力的培养,新课程改革必不可少.
13.
略谈新课改下高中语文教学的实施
作者:
董桂霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
29
摘要:
语文学科是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习.语文又是工具,其他学科的学习、表达和交流都离不开这个工具,从小学启蒙到高中三年级,语文贯彻始终,课时最多,位置突出.现代社会对人才的要求...
14.
浅谈新课改下的课堂教学之创新
作者:
贾建权
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
30
摘要:
随着课程改革的推进,新课程标准的颁布,学习方式的变革成为必然趋势.传道、授业、解惑的传统教师形象,强调背诵记忆的教学方式,将考试作为考核学生的唯一手段的评价方式,你教我学、你说我记等传统的课...
15.
让我们的课堂变成实效的、高效的课堂——实施"三段式开放性教学法"有感
作者:
刘青山
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
31
摘要:
新课改的实施,其主要目的就是打造实效的课堂、高效的课堂.特别是"三段式开放性教学法"的运用与实践,更能体现出这一点.而我们所实施的"三段式开放性教学法",就是新课改倡导下的学生自我学习探究的...
16.
初中数学教学中学生创新能力培养初探
作者:
吕顺平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
32
摘要:
在中学阶段培养学生创新能力的尝试一直没有终止过,但现实效果并不明显.经过多年的教学实践,笔者认为要想有效地对学生进行创新能力的培养,必须在教师对创新的认识、学生创新兴趣的培养、课堂管理等方面...
17.
"我的地盘我做主"——把语文课堂还给学生
作者:
李文
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
35
摘要:
语文教学要真正发挥学生的主体作用,让学生在"我的地盘"上,"我做主",就要求教师要善于调动学生学习的积极性、主动性和创造性,以达到"乐学教育"的目的.
18.
化学教学培养学生科技意识的尝试
作者:
饶永彬
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
36
摘要:
在开展这些活动中,实验室的开放、资料的提供都需要学校和教师作出积极努力,为科技活动的顺利开展提供有利的条件,尤其是活动时间和活动经费的安排,更需学校全面安排和重视,让更多的学生得到训练.
19.
开展任务型教学培养学生的口语交际能力
作者:
王芳玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
37
摘要:
在任务型教学活动中,学生的注意力主要放在怎样用语言做媒介以实现交际为目的来完成任务,教师可以设计多层次的任务,营造多彩的任务执行环境,给予学生充满情趣的输入,引导学生通过完成活动任务来学习语...
20.
浅谈新课程下数学课的教与学
作者:
殷科红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
38
摘要:
新一轮国家基础教育课程改革将使我国的中小学教师发生一次历史性的变化,教师的课堂生活方式将发生根本性的改变,教师将随着学生学习方式的改变而重新建立自己的教学方式.
21.
作文批语——师生双向交流的桥梁
作者:
郑明庆
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
39
摘要:
认真赏识的批改态度,科学合理的批改标准,讲究平实的批改用语,灵活多样的批语形式.言传身教的示范作用.
22.
如何使新一轮课程改革的数学教学走向深入
作者:
朱俊敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
40
摘要:
最佳的学习心态,学生必须具有愉悦的心情、轻松的坏境、严谨的态度和成功的感受,四者之间相互联系、相互促进.轻松是数学活动成功的发动机,愉悦是成功的催化剂,严谨则是成功的检控器,而成功既是关键又...
23.
新课程背景下运用历史课堂小评论培养学生学习能力初探
作者:
周蔚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
42-43
摘要:
当前在新课程背景下,越来越强调以生为本全面发展.这就要求每一位中学历史教师努力进行教学理论的钻研和教学实践改革尝试,探索各具特色的旨在使学生全面发展的教学新途径,充分发挥出历史学科的社会功能...
24.
对语文课实施目标教学的几点浅见
作者:
邹本涛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
43
摘要:
目标教学主要是让学生围绕学习目标主动学习,在语文教学中要注意不能以"少讲多练"代替"精讲多练",同时也要注意不能只重教法而忽视学法指导,更重要的是要把"读"贯穿于整个课堂,才能提高学生的语文...
25.
新课程下高中思想政治课教学探讨
作者:
刘佩雯
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
44-45
摘要:
以新课程倡导下的思想政治课程改革实施为契机,我们的教育、教学发生方方面面的变化,本文结合高中思想政治课的教学实践,阐述在这场课程改革中感受到的从教学--教师--学生一系列的转变,并且探讨了由...
26.
在数学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
信玉英 崔福利
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
46
摘要:
在数学教学中实施素质教育,其核心是培养学生的创新能力,主要依赖于教师对学生的认识和心理发展规律,把开发智力、发展智力和培养创新能力有机结合引入到教与学的全过程.
27.
在阅读教学中放飞学生的个性
作者:
陈扣干
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
47
摘要:
语文课程标准指出:"阅读是学生的个性化行为."只有把个性化阅读教学的新理念贯彻到当前的语文新课程中,才能把语文教学改革推进到一个新的境界.
28.
珍视学生阅读活动中的独特体验
作者:
乔月红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
48
摘要:
<语文课程标准>明确指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践."这句话提醒我们:阅读教学虽然是在教师指导下的学生群体阅读,但是群体阅读必须以个体阅读为基础,以发展...
29.
小学英语教学中任务的设计
作者:
李娜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
49
摘要:
随着任务型教学理论在英语教学中的广泛应用,"课堂教学任务化"已成了很多教师备课的基本原则,这些课外任务并不是一般意义上的抄写、翻译等作业,而是和本单元内容密切相关的有现实意义的项目型任务.
30.
浅淡小学数学启发式教学
作者:
陈贤亮
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年11期
页码: 
50
摘要:
教学思想史上,启发式教学思想源远流长,它是古代个别教学下的必然产物.那么,在大力提倡素质教育的今天,如何正确运用启发式教学呢?结合自己的小学数学教学实践,谈几点粗浅的看法.
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1674-9324
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