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教学与管理(中学版)2019年出版文献
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
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总被引数（次）
31257
教学与管理(中学版)
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Journal of Teaching and Management
影响因子
0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
8598
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： “先学后教”是针对传统“先教后学”的颠覆变革,在提升课堂教学质量和促进学生素养发展方面均成效显著,但并未得到人们的一致认同,并且在实践中遭遇来自教师、校长和家长等教学利益相关方的多重阻力.通...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 激情教学是师生在特定教学情境中自然生成,富合理性的一种持续时间较长,愉悦、亢奋的教学形态.对提高学生素质、教师专业发展以及和谐师生关系的建立具有重要的价值.教师的教育情感是生成激情教学的前提...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 教育扶贫作为我国教育攻坚战略的重要举措,对提升贫困地区人口的自我发展能力具有重要意义.尽管我国教育扶贫开发工作实施多年,并已经取得了显著的成效,但当前在实践中仍然面临着教育扶贫理念落后、法制...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 从智慧校园建设的角度看,当前中小学微信公众号建设的总体规划较为科学合理,但也存在着目标定位不清晰、智慧功能不足的问题.提升自觉主动参与学校微信公众号建设的意识、建立必要的动力机制、优化学校公...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 合理的班级规模配置是义务教育质量提高的关键因素.然而随着城镇化速度加快、义务教育资源配置不均及学校布局不合理、择校现象客观存在而优质学校相对不足等一系列原因造成了我国义务教育阶段“大班额”问...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： “择班热”虽没有“择校热”这样的关注度,但也在悄然升温.“择班热”背后是家长对优质资源的期盼,要为“择班热”降温,关键在于班级的均衡调配与教师的专业发展.均衡调配策略需要学校做到:学科强弱均...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 校规是一个学校教育观念、价值观念、管理观念的综合体现.研究采用案例调查、文献阅读等研究方法,针对校规的作用机制进行研究.研究认为,校规是明文设立学生行为的参考准绳,具有规范和训诫的基本价值;...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 实施“副班主任制”大大减轻了班主任的工作负担,培养锻炼了年轻教师,为班主任队伍壮大准备了强大的后备力量,使学校和班级管理朝更好的方向发展.这一制度需要总结和完善:颠覆传统,让新老教师互换正副...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文阐释了班主任工作中“第三人效应”的内涵及在劝服工作中产生作用的原因,并通过案例分析,提出“既在情理之中又在意料之外”的“第三人”评价,才能产生良好的劝服效果,同时认为劝服信息呈现的先后顺...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 近几年来,人们对公开课或公开课中哪些核心要素能促进教师专业发展存有争议.通过罗列各种形式的公开课,并从开放范围、活动目的、主体意愿和活动意义几个维度,加以比对分析,发现研究导向公开课对教师专...
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11. 聚焦研究性学习选题辅导的关键点刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 聚焦研究性学习选题辅导的关键点,可从“创设平台、点燃火种、精心筛选、巧妙转化”等环节着手,激活学生的问题意识,运用“三点三性”原则,指导真问题的筛选,分析转化、调整、完善选题到规范论证为“可...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 作为一门从学生的真实生活和发展需要出发,将生活情境转化为活动主题,通过探究、服务、操作、体验等方式,培养学生跨学科素养的实践性课程,综合实践活动课程和其他学科课程一样承担着立德树人的根本任务...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在深入推进综合实践活动课程改革以及关注学生核心素养发展的背景下,农村学校综合实践活动课程实施具有独特的价值与意义.农村学校在开展综合实践活动课程中面临资源缺失、师资缺少、经验缺乏以及缺乏支持...
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14. 阅读教学拓展延伸的越界行为刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在初中语文阅读教学课堂结构中,拓展延伸环节是其有机组成部分,对培养学生的创新性阅读与探究性阅读能力起到至关重要的作用.但当下的语文阅读教学受“跨界教学思想”的影响,在拓展延伸时随意无度,脱离...
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15. 中学数学建模的问题及其解决刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： “数学建模”是高中数学课程六个核心素养之一.中学数学建模有利有弊,针对数学建模之弊,有如下教学策略:不宜拔高数学建模的学习要求,不能冲淡对数学本身的学习,不应加重大多数中学生的学习负担,不要...
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16. 英语词汇教学须戒四“懒”刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高考英语全国卷的各项题型都涉及词汇的基本运用,高考词汇量的要求是不可忽视的重点,而全国卷词汇量比许多省份要求都更高,这样也直接影响着学生听、说、读、看、写各项技能的发展,进而决定高考成绩.因...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 发展化学学科核心素养,须要正确把握需要什么样的化学知识、什么样的学习和什么样的教学这三个教学的基本问题.即须要重视知识的来源、本质、结构、价值四方面对化学学科核心素养的影响;须要学生在真实情...
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18. 有效组织学生开展生物科技实践活动刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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19. 地理教学中的巧妙设疑刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 质疑,就是人们经过充分思考后再提出问题.善于质疑是具有优秀批判性思维品质的主要标志,这也是落实地理核心素养之综合思维的基本方法.教师引导学生学会质疑求真的方法,是当前地理课堂教学的重要任务....
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20. 语文教材分析的“三文”策略刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 教材分析,也叫备教材,它是教学内容设计的最重要基础.教材分析有三种重要策略,即文章、文体和文化策略.文章策略,突出的是教材的共性,能保证教材分析的全面、深入;文体策略,突出的是教材的个性,能...
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21. 高中数学教学中错题资源的开发刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 错题对于学生数学能力提升有重要意义,不仅能够真实反映学生数学学习情况,也能够窥见学生数学学习误区,有利于高中数学教师针对性教学,但是当下数学教学中对于这一资源并没有充分开发利用.本文以高中数...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 听记信息是一项重要听力技能.当前初中生在听记信息时存在“听不懂、记不下、拼写错误”等问题.听说教学可以针对学生听记信息存在的问题,从提高学生听力理解能力,提高学生速记、细节信息记录和概括性信...
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23. 高中物理错题的归因及纠正刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 错题作为学生物理学习中思维的原生态反映,是最为典型、最有价值的教学动态资源,对错题的教学研究可以使抽象的物理核心素养得以显化和具体化,也为错题教学指出明确的方向.文章尝试挖掘学生物理错题背后...
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24. 历史教学中史料探究的着力点刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 史料探究作为史料教学的重要组成部分,是学生历史核心素养提升的必然要求.既要抓住史料的中心又不忽视史料的外围、从多方向入手思考史料、找寻史料与问题的契合点,这三者应该成为探究史料时优先用心用力...
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25. 时政资源的教学价值、开发与运用刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在利用时政资源时,不少教师忽略了其教学的价值,即立德树人的价值.挖掘时政资源的教学价值,就是在“育德”和“育心”的过程中运用时政资源,实现立德树人的培养目标.时政资源教学价值的开发与运用,需...
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26. 语文学业成就评价标准的缺失与建构刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,学生学业成就评价标准是课程标准的重要组成部分.《语文课标》表述的笼统、模糊以及内容标准的缺失等问题,使《语文课标》不具有学生学业成就评价标准的...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 吸引优秀人才到乡村从教,提高乡村教育质量,是破解乡村教育困境,办好“公平优质”乡村义务教育的关键.为提高教育质量,解决师资力量匮乏、教育质量下滑、教育对话不畅等问题,美国于2012年实施了“...
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28. 课堂教学假象及其消除刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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29. 课程情感价值实现的阻抗因素与对策刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 课程情感价值的实现对于学生发展具有重要的意义,然而在课程实践中,课程的情感价值并没有得到充分实现.对课程的情感目标研究重视程度不够、科学主义背景下课程知识的片面选择、教师专业素养难以满足相应...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 云课堂教学文化是由云计算、互联网、数据库等现代信息技术全方位渗透到课堂环境中,由教师和学生在教学、生活、学习、交互中创造出来的一切物质、行为、制度、精神和技术的产物及其过程.表现为现代技术性...
教学与管理(中学版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(中学版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglcn@163.com |
| 电话 | 0351-2275241 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(中学版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
教学与管理(中学版)统计分析
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