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教学与管理(中学版)2016年出版文献
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
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总被引数（次）
31257
教学与管理(中学版)
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Journal of Teaching and Management
影响因子
0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
8598
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 有效教学概念界定是有效教学研究意义与价值的根本体现.我国有效教学概念界定复杂多样,对有效教学概念界定分析发现主要有三重视角,包括结果评价、教学改革以及兼顾效率与公平视角的有效教学.兼顾效率与...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当前,义务教育阶段教师轮岗交流制度全面实行,但在此过程中遇到了轮岗教师选定不明确,城镇教师主动参与轮岗的积极性不高,操作程序不够透明、具体,轮岗教师的绩效考核制度不完善等问题.究其根源在于当...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 我国义务教育学校有安全隐患的校舍存在,而且校舍危房面积处于上升的趋势,中西部地区尤其部分省份的镇乡结合部和乡村更为严重.根除校舍危房的痼疾,必须加强立法,以法律保障学校校舍建筑安全;校舍安全...
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4. 教师流动机制的缺失与建构刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教师流动机制是指为实现教师流动目标和任务,各相关因素相互作用、相互联系,所形成的带有一定规律性的运作方式和状态.包括行为主体、行为规则、得益或支付方式、反馈系统四大要素.在实际运作过程中,呈...
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5. 浅谈化学智慧课堂的建构刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 化学作为一门紧密联系生活实际的课程,最理想的课堂应是超越“高效”,迈向“智慧”,教师要建立“让智慧引领课堂教学,让课堂教学生成智慧”的科学教育理念.教师通过智慧解析教材、智慧选择教法、智慧开...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当前,学校管理的科层化、功利化取向越来越明显,导致学校管理的教育性日益弱化,甚至有被取代的趋势.之所以出现这种现象,不排除学校自身因素的影响,但也有来自外部环境因素的影响.学校管理教育性以学...
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7. 差异教育的学校行动图式刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 基于“因学定教”理念的差异教育行动,必定是内蕴着课程逻辑序、学习心理序、教学方法序“三序契合”精神的课程包容和教学观照.其实质就是以教育目标为逻辑起点,以学生差异为现实起点,遵循学生心理特点...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着城市化进程加快,农村进城务工人员急剧增多,农村家庭普遍是隔代教育,即父母外出务工,由爷爷奶奶承担孩子的教育义务.然而隔代教育往往是只养不教,学生缺少来自于家庭父母的关爱和教育,家庭教育的...
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9. 班级管理中的两对合作关系刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 班级管理中有两对合作关系,一是学生之间的合作学习关系,二是师生之间的合作管理关系.厘清这两对关系,是班主任工作的重要内容.以教师为中心的师生合作管理关系作为旧的管理思想的延伸,已不适应新课改...
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10. 走班制学生管理的几个注意点刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 新的高考制度下,走班听课成为高中校园的一大新景象,如何防止走班制中可能出现的不和谐现象,教学工作者和管理者必须立足新现状,制定新措施,着眼走班制学生学习管理的几个注意点:走班听课要落实“点到...
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11. 主题班会高效互动“三忌”刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 主题班会是一种省时高效的教育形式,是班主任对学生思想教育的主阵地,是师生有效互动的最佳方式.但实际主题班会中由于部分班主任的不重视,在互动中存在表演、造假和肤浅等现象,导致班会效果大打折扣.
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12. 学校主题教研的实践价值刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 主题教研作为学校改造传统教研活动不足的一项重要的举措,在实践过程中具有重要的价值:一是引领教师专业成长,促进教师内生性成长;二是构建起学习型教研组,提升教研活动品质,促进教研文化的良性发展;...
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13. “高效课堂”的矛盾分析与对策刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 通过分析发现“高效课堂”是基于理想化的假设,在实践中存在许多问题制约着课堂效率,通过相应的对策力求解决这些问题.
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文课程应努力传承中华优秀传统文化.从总体来看,当前语文课程在传承中华优秀传统文化上出现一系列的问题,具体表现在课程目标、教材、课堂教学和评价等各个方面.基于此,文章分别提出了不同的突破路径...
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15. 数学例题教学研究刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当前,实际教学与理论研究中,对中学数学例题教学功能没有全面的认识,数学例题教学方法与教学要求认识存在偏差.数学例题教学的最终目的是让学生学会思考,因此,在数学例题教学中,要加强学生“心理品质...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 新课标下的英语口语教学占据着十分重要的地位,但是目前初中英语的口语教学结果与实际的口语教学目标相去甚远,关键的原因是传统的教学评价机制存在着缺陷.本文从分析当前初中英语口语教学的评价方式等问...
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17. 历史课堂教学的内在特色与一般诉求刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 历史教学有着自己独特的学科“印记”,需要教师在教学中予以关注.在历史教学中,教学过程的展开明显呈现出以下六个方面特色:一是教师解读与史料呈现交互映射;二是权威结论与社会视角辐射对冲;三是理论...
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18. 再谈高中地理课堂教学内容的选择刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 对于同一内容标准,参与“同课异构”的老师呈现出了异彩纷呈的课堂教学活动.而这之后也引发了关于教师理解的“自主性”与课标的“规定性”等的关注与追问,特别是其中有关如何平衡教学内容选择的自主性与...
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19. 对新人教版初中物理教材的六点商榷刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 人教版初中物理教材在内容的编写上存在几个问题,这几个问题容易误导使用人教版初中物理教材的师生.物理教材的编写必须正确、科学、严谨、规范.本着对师生负责的态度,人教版初中物理教材的编者应该对初...
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20. 关于语文综合性学习实施方式的探讨刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文在参阅梳理国内外语文综合性学习相关理论、背景等文献资料的基础上,针对义务教育阶段语文综合性学习教学中存在的误区、不足,通过部分实验区“典型案例”的科学分析,结合语文教学自身特点、学生身心...
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21. 语文文本解读的困境和出路刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 受作者中心论、文本中心论、读者中心论等多种文本阐释观的影响,语文文本解读的标准一向比较模糊.本文认为,要实现正确的文本解读,就要坚持“一主三辅”的文本解读观,即要尊重文本的客观表述、尊重作者...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在具有中国特色的高考现象背后,蕴涵着不同价值取向所导致的社会利益群体的不断角力.社会和人民群众对教育的期待影响着数学课程的改革,呼唤着数学教师和学生对数学知识系统性的尊重与理解、构建与发展....
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23. 英语书面表达的四步骤刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 书面表达是学生英语语言运用能力的重要组成部分,但由于缺乏针对性训练,一些学生的书面表达能力一直难以提高.为此,本文从学生书面表达中存在的问题出发,提出“快速构思、有话可说、得体表达、一气呵成...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高中政治学科教学容量大、知识难度深、教学节奏快、评价要求高等现实问题困扰着刚升入高中的学生,种种的不适应往往导致学生学习成绩下滑、心理压力增大,这对高中政治课程改革的深入推进和学生的全面发展...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 比较人教版、苏科版和上教版三个版本教材对“速度”概念的不同描述,分析各版本教材编写的特点.从高中“速度”的教学要求出发,分析学生在初高中阶段对速度概念认知的发展,明确初中“速度”的内涵,提出...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 新学考、高考考纲的不断更新与教材一成不变的客观矛盾,要求地理教师不断加强对考纲的研究和提高教材处理的能力,以更好地适应新学考、高考背景下的教学.笔者主要针对这一矛盾,简单谈谈个人的一些思考与...
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27. 英语高考“社会化”认知分歧考论刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 应社会各界对英语高考进行改革的呼声,我国在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中首次提出了英语高考社会化的概念.但在社会化条件、舆论导向不明的背景下,社会各界对英语高考社会化的理解与国家原意...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 4-H作为美国规模最大的青少年发展组织,其中小学拓展型课程旨在通过大量的实践活动拓展补充学校基础教育,帮助青少年获得各项重要知识技能,充分发展他们的潜能.本文着重介绍4-H中小学拓展型课程的...
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29. 选课走班如何落地生根刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要：
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新一轮的基础教育课程改革正在如火如荼地进行中,但是在新课改实施的过程中也存在诸多困惑.本文从新课改中包含的要素主义和进步主义这两种不同的哲学流派的观点分歧中分析新课改中困惑的原因.由于两种教...
教学与管理(中学版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(中学版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglcn@163.com |
| 电话 | 0351-2275241 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(中学版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
教学与管理(中学版)统计分析
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