高等工程教育研究期刊
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高等工程教育研究

Research in Higher Education of Engineering

CSSCICSTPCD

影响因子 7.0536
本刊1983年创刊。1992年以来,连续四届被评为“全国中文核心期刊”;1998年11月中国工程院成立教育委员会,决定将本刊作为会刊;是我国唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。从2005年起,增加页码、扩大版面,敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源,及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果,受到了高教界和工程界的广泛好评。
主办单位:
华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊  全国中文核心期刊 
ISSN:
1001-4233
CN:
42-1026/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
430074
地址:
湖北武汉华中科技大学内
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  • 作者: 朱高峰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  1-5,23
    摘要: 文章首先探讨了我国工程教育研究的现状和方向,认为,就现状来说,研究的领域、对外交流的范围正在向深度和广度拓展,产生了一批有一定深度和广度的成果;在方向上,要从动态发展的角度研究社会对工程人才...
  • 作者: 吴宏元 杨凤田
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  6-11
    摘要: 针对高等工程教育创新人才培养中存在的问题,本文从属性、结构、过程、环境四个层次构建了对人的创新性及其培养的认知;以此认知为基础,从背景、内涵、实施和效果评价四个维度阐述了沈阳航空航天大学“兴...
  • 作者: 林健
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  12-23
    摘要: 本文对由教育部和中国工程院发布的“卓越工程师教育培养计划”通用标准进行全面而系统的诠释.首先介绍“卓越计划”标准体系的构成,随后依次重点诠释“卓越计划”本科工程型人才培养通用标准、工程硕士人...
  • 作者: 姜嘉乐
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  24-26,44
    摘要: 文章分析了30年来涌现的各类工程教育模式的“共相”:一是社会需求导向,它反映了工程专业学术研究和人才培养的本质属性之一——工程应用性;二是工程实践驱动,在新模式中,实践教学不再是理论教学的附...
  • 作者: 包能胜 林鹏 熊光晶 胡文龙 陆小华 陈严 顾佩华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  27-37
    摘要: 受高等教育质量问责运动以及工程人才国际流动性增强等影响,欧美发达国家高等工程教育改革呈现出围绕“预期学习产出”(Intended Learning Outcomes)来组织开展教育教学的趋向...
  • 作者: 王敏 雷庆
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  38-44
    摘要: 自上世纪70年代美英工程设计教育复兴,国外工程教育界对工程设计及工程设计教育予以了高度关注.我国学者在上个世纪90年代也针对美英工程设计教育的进展做了深入的系列研究.本文在前人研究的基础上,...
  • 作者: 胡海青
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  45-51
    摘要: 目前我国产学合作培养人才面临的基本问题是如何利用政策法规来提高企业、学生、学校等各方行动者参与产学合作培养人才的积极性、规范其参与行为.为此,本研究选择美国、德国和加拿大的产学合作培养人才政...
  • 作者: 康雁 张璇 李彤 柳青 王旭 王炜 赵娜
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  52-57
    摘要: 2004午,云南大学国家示范性软件学院开始研究并探索CDIO工程教育模式,2008年基于CDIO工程教育模式,结合国家示范性软件学院的需要,创新性地提出SE-CDIO工程教育模式并应用于我院...
  • 作者: 吴华 孙健 孟琛 陆国栋
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  58-65,91
    摘要: 作为落实教学任务、开展教学改革、促进教师教学成长最基本的教师教学共同体,基层教学组织在大学组织结构转型时却遭遇职能弱化的尴尬,主要表现在教学职能渐被忽视、行政职能突出、教师队伍建设滞后等方面...
  • 作者: 吴仁华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  66-70
    摘要: 大学科布局是地方新建本科院校发展工科的必然选择.福建工程学院在大学科的战略布局、内涵建设、创新平台和彰显成效等方面进行了实践探索,促进了工科教育发展,提出了推进大学科建设需要正确处理好内涵提...
  • 作者: 钱晓红 陈劲
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  71-75
    摘要: 本文分析了行业特色高校、科学研究及母体行业三者间的关系.通过实际案例,对科技奖励、科研项目与科技论文等数据进行分类统计,分析行业特色高校科学研究与母体行业的关系程度,提出了行业特色高校与母体...
  • 作者: 李远煦 黄兆信
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  76-80
    摘要: 文章从社会学角度研究高校创业教育现状,分析了高校创业教育与社会融合之间的关系,归纳了在社会融合视角下高校创业教育的四种融合模式.认为高校创业教育要转变以单纯培养大学生“经济融合”为主要目的的...
  • 作者: 吕慈仙 李卫华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  81-85
    摘要: 本文基于理性选择理论的视角,首先阐述该理论在高校学生专业选择中的适切性;然后通过调查问卷描述“按类招生”学生选择专业的影响因素,并对影响因素做了两两相关分析和因子分析等数学模型分析.调查问卷...
  • 作者: 朱敏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  86-91
    摘要: 在新形势下加快我国研究型大学的国际化进程,不仅具有十分重要的意义,而且已经成为其发展战略的必然选择.本文对研究型大学国际化的基本内涵和主要路径进行了探讨,指出学科建设和研究生教育是推动研究型...
  • 作者: 张海水 胡瑞文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  92-96
    摘要: 普通高校扩招以来,我国工学教育存在着一些问题,如本专科招生总量所占比重增幅较慢,本科层次招生量所占比重呈下降趋势;计算机类学科专业招生规模过大,而面向艰苦行业的学科专业招生规模过小、增幅较慢...
  • 作者: 吴薇 陈静
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  97-102
    摘要: 对教学型大学教师的工作环境和教学科研关系观的问卷调查与访谈分析显示:教学型大学教师在观念上认同教学与科研彼此依存、相互促进;在工作环境方面,教学型大学教师认为过大的科研压力与工作量对其教学有...
  • 作者: 徐小洲 臧玲玲
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  103-107
    摘要: 培养创业型工程人才是当前高校创业教育的重要议题.美国欧林工学院提出欧林三角人才培养理念,将创业融入工程教育,通过整体化设计、构建模块化课程、探究式学习等途径有效开展了融入式创业教育.
  • 作者: 王志强 闫温乐
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  108-112,123
    摘要: 从20世纪50年代起,美国研究型大学的科研路径开始从“科学推动”向“技术商业化”转变.研究型大学在美国国家创新系统的形成过程中发挥了重要的作用,其中最具代表性的特征就是研究型大学与产业部门合...
  • 作者: 何杨勇 韦进
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  113-118
    摘要: 三明治课程是包含一年工作实习的本科学习方式,旨在促进理论和实践的融合;根据实习与学术学习的关系,三明治课程可以分为在实习中学术学习、实习是学术学习的资源、把学术课程应用于实习之中和学生核心技...
  • 作者: 李燕 连俊 陈铭
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  119-123
    摘要: 拔尖人才的培养是高校面对的一项挑战性的系统工程命题.iGEM作为一项极具国际学术影响的生命科学前沿领域的大学生学科竞赛,可以作为培养拔尖人才的有效载体,充分挖掘学生的自主创新、学术参与、组织...
  • 作者: 林静
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  124-127,158
    摘要: 海洋强国建设离不开海洋高等教育的科学发展.本文以浙江省为例,剖析了浙江省高校海洋类专业发展现存的一些问题;从生态学视角,将全省海洋类专业视为一个生态系统,就与海洋类专业发展密切相关的专业结构...
  • 作者: 张俊超
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  128-135
    摘要: 在大数据时代背景下,大学管理要从传统的经验管理走向以数据为基础的科学管理,必须转变相应的思维方式,形成用数据“说话”的理性决策思维,学会利用和分析多种类型数据并转向对数据相关关系的关注.在美...
  • 作者: 王亚南 王振洪 邵建东
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  136-139,144
    摘要: 管理文化是在对校内外人、财、物、信息等资源进行分配与整合的过程中,所创造的各种文化形态的总和.以教师成长理论为分析框架审视当前高职院校的管理文化,主要存在“六重六轻”问题;重专轻兼,教师成长...
  • 作者: 姬瑞海 李存霞 潘荣江
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  140-144
    摘要: 浙江工业职业技术学院通过政校合作、校企合作,共建绍兴市公共实训基地和绍兴市职业培训联盟,举办大学生技能文化节,搭建技能竞技平台,注重“双师”团队建设,强化教学改革,构建教学资源库,开设网络课...
  • 作者: 杨悦梅 陆亚文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  145-148
    摘要: 文章从高职网络商务人才的培养目标出发,介绍了杭州科技职业技术学院搭建的服务于学生实践能力培养的开放式实训创业教学平台,介绍了以此为基础的网络商务专业方向的实践育人教学体系,总结了“实岗实务”...
  • 作者: 刘建东 刘红琳 戴波 纪文刚 韩占生
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  149-158
    摘要: 本文针对培养方案中课程体系的设计、整合和实现问题,将培养目标、实现方式和实施效果统一定义在实现矩阵中,对课程体系教学改革定义一级实现矩阵,对课程教学改革定义二级实现矩阵,以实现矩阵为系统变量...
  • 作者: 徐玲 文俊浩 柳玲 熊庆宇 陈蜀宇
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  159-162,180
    摘要: 针对目前高校培养的软件人才在工程实践能力、创新能力以及国际竞争力等方面难以满足软件产业需求的不足,本文借鉴国际软件工程标准规范,探索了“三阶八环”的软件工程实践模型.文中构建了渐进性阶梯式软...
  • 作者: 胡文龙
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  163-168
    摘要: 从工程哲学角度来看,工程是一项充满不确定性和偶然性的社会实践,这种特性为在工程教育中实施探究式教学模武开辟了广阔空间.同时,作为工程教育改革最新成果之一的CDIO不排斥探究式教学,相反,探究...
  • 作者: 王晟
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  169-174
    摘要: 环境工程经济在教学活动中受到的重视不足,课程教学质量和其他主干课程相比存在较大差距.文章在分析存在问题的基础上,论述如何开展该课程的教学改革.首先分析和明确了环境工程经济的教学目标,辨析了该...
  • 作者: 杨杰 汤旭翔 琚春华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  175-180
    摘要: 无线移动设备的普及和网络技术的发展,使得教学实践改革中移动学习的应用成为一种新的教学模式.本文应用Shih移动学习模型设计了电子商务与物流专业全新的面向移动学习的实践教学环境.教学模式应用了...

高等工程教育研究基本信息

刊名 高等工程教育研究 主编 李培根
曾用名
主办单位 华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1001-4233 CN 42-1026/G4
邮编 430074 电子邮箱 gangong@mail.hust.edu.cn
电话 027-87542950 网址
地址 湖北武汉华中科技大学内

高等工程教育研究评价信息

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1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊
2. 全国中文核心期刊

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