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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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1. 浅议小学语文识字教学摘要：
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2. 识字教学之忌摘要：
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摘要： 中小学信息技术课程的开设,对深化教育改革,全面推进素质教育具有深远的意义.当多媒体、信息高速公路正以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式、交往方式时,我们的教育面临着严峻的挑战...
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摘要： 对语文作文素材积累进行实践研究，使师生共同认识到积累素材的重要作用，引导学生合理、恰当地去积极积累作文素材，为之后的作文写作奠定基础。...
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摘要： 新课改背景下教学改革的关键是实现有效教学。本文主要结合自身教学实践，从新课改下体育有效教学的内涵入手。深入探讨中职体育有效性课堂教学策略。...
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摘要：
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摘要： 随着我国加入WTO以及产业结构的调整,职业教育得到了长足发展.中等职业学校的在校学生人数不断增加,他们面临着许多发展方面的问题,这就为中职学生的教育提出了一定的挑战.本文结合当前社会发展的特...
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摘要： 加强对人才培养模式的理论研究既是时代发展的强烈呼唤,也是高等教育自身发展的迫切要求.近年来,关于人才培养模式概念的界定见仁见智,关于人才培养模式构成要素的表述也莫衷一是,从而影响了对人才培养...
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摘要：
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10. 体育游戏与学生心理健康浅探摘要： 不断提高体育课的质量和效果,优化体育课教学,是当前众多体育工作者不断探索和研究的具有现实意义和实用价值的课题.在体育课中实施"游戏教法",是对体育游戏在体育课中运用的更深层研究.实践证明,"...
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摘要： "90 后"大学生相较于以往的大学生有着突出的心理特点.本文着重分析了"90 后"大学生的心理特点,对其形成进行了因素分析,最后探讨了应对"90后"大学生心理特点的对策....
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摘要： 在电子通信工程中,对电子通信设备中的干扰性能以及抗干扰性能产生影响的关键性因素就是接地技术。基于此,本文对电子通信工程中设备抗干扰接地的有效方法进行了探讨,为相关的工作人员提供一个参考。...
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13. 构建小学语文高效课堂的积极尝试摘要： 高效课堂，是每一位师者永远探索追求的目标。当前，各地涌现的许多小学语文高效课堂模式，非常值得我们去学习、尝试、实践。但简单模仿并不能有效地提高教学质量。那么，怎样才能构建小学语文高效课堂呢？...
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摘要：
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15. 浅谈如何创新初中物理课堂教学模式摘要：
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摘要： 语文教学中,阅读和写作是非常重要的组成部分,二者相互促进、相辅相成.而读写结合教学模式也是当前语文阅读教学中比较常用的一种教学模式.以写促读,读写结合,符合素质教育的发展要求,有利于激发学生...
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摘要： 游戏是幼儿喜爱的活动形式之一,教师将游戏应用到幼儿的学习活动中,能够激发幼儿的参与兴趣,提高幼儿的综合能力.针对幼儿园教学游戏化存在的主要问题,教师要明确游戏化教学的基本内涵,结合幼儿的特点...
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18. 试论初中语文有效教学内涵摘要：
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19. 浅谈学生英语学习兴趣的培养摘要：
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摘要：
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摘要： 新课程改革对小学数学课堂教学提出了新的要求。新课改最大特点是数学来源于生活，教学要让学生体验生活，给学生提供创新和交流的平台。这有利于体现师生交往互助、学生自主探究学习的新课堂教学模式的形成...
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22. 中职学校班主任管理工作方法初探摘要：
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23. 小学数学兴趣的培养摘要： 兴趣是求知欲望的源泉，是学习的助力剂和推进器。小学数学是数学学科启蒙的开始，如何培养学生对小学数学的兴趣，对今后学好数学乃至一生的发展至关重要。下面，笔者就结合教学实践，谈谈自己的体会。...
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摘要： 数学的学习不能仅仅停留在理论阶段,学习的目的是为了解决生活中的实际问题,为了提高生活质量而服务的.从小学开始,教师就应不断创新,教育学生将数学应用到生活当中,在生活中发现数学问题并将其解决....
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25. 创新教学思路构建初中英语高效课堂摘要：
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26. 新形势下小学音乐课的上法摘要：
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摘要： 高中化学先学后教课堂教学模式，强调整个课堂活动的自主性和实践性。通过对先学后教教学模式的研究，重新建构现代教学的基本教学策略，从思辨的角度探究高效课堂的建设问题，进一步提高课堂教学质量，培养...
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摘要： 小学教学在教育中处于最前端，对于启发学生的学习思维有着重要的意义。然而，我国传统教育存在方法单一，机械式教学情况严重的问题。信息化技术是近年来最为流行的教学技术，研究小学语文的信息化教学能够...
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29. 小学语文拓展阅读教学的探索摘要： 小学语文拓展性阅读教学是开展素质教育的要求，可以拓宽学生的知识视野，激发学生的阅读兴趣，启发学生的积极思维，是提高学生语文阅读能力的重要环节。...
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30. 现代学徒制：高技能人才培养新范式摘要： 从传统学徒制到现代学徒制，高职教育的“高等性”赋予了其新的内涵。现代学徒制围绕人的全面发展和可持续发展，进一步深化了工学结合人才培养模式改革。从校企合作平台的构建、学习载体的重建、教学组织和...
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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