合肥师范学院学报2012年第2期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
科教文艺期刊 \
大学学报期刊 \
合肥师范学院学报期刊 >
合肥师范学院学报2012年第2期出版文献

出版文献量（篇）

4307

总下载数（次）

总被引数（次）

15106

合肥师范学院学报

投稿

Journal of Hefei Normal University

曾用名：安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)

影响因子 0.5027

本刊为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果，突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。

主办单位：

合肥师范学院

ISSN：

1674-2273

CN：

34-1303/G4

出版周期：

双月刊

邮编：

230601

地址：

安徽省合肥市莲花路1688号

出版文献量（篇）

4307

总下载数（次）

总被引数（次）

15106

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

1. 邓小平理论的主题

作者：孙显元

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 1-7,75

摘要：中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、＂三个代表＂重要思想以及科学发展观等重大战略思想。邓小平理论回答了＂什么是社会主义的根本任务,怎样实现社会主义的根本任务＂,＂三个代表＂重要思想回答...
2. 《广韵·微韵》语词笺识

作者：蒋宗福

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 8-12,22

摘要：《广韵》既是一部重要韵书,又是一部同音字典,解说字义时涉及的一些复音词,在古代文献典籍中不乏用例,是传统文化的组成部分,自有其学术价值。参照目前收词最多的《汉语大词典》,许多词语未见收录。以...
3. ABB状态词构式的结构整合与意义发展

作者：晁瑞

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 13-17

摘要：三音节状态词ABB是一种构式。这种构式的形成经历了从先秦到唐代的漫长历史时期。这种构式的产生与中国诗歌韵律、修辞有关系。ABB状态词构式组合过程中受到结构的整合影响,具体表现为进入构式的双音...
4. 《五灯会元》中带语气副词的测度问句

作者：袁卫华

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 18-22

摘要：《五灯会元》测度问句中的语气副词,一方面有承自上古、中古汉语的＂无乃＂、＂得无＂、＂得非＂等,但用例不多,体现了逐渐没落的趋势;另一方面是近代汉语中新兴的＂莫＂系（莫、莫非、莫不、莫无、莫不...
5. 君主之鉴派与君主教育理论的发展

作者：单中惠

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 23-28

摘要：随着君主制在西欧封建社会的建立,作为君主之鉴派的人文主义者在君主教育实践的基础上逐渐形成了君主教育理论。他们不仅强调君主（廷臣）教育的重要性,而且阐述了对君主（廷臣）的要求,还探讨了君主（廷...
6. 论科尔校长与加州大学的发展

作者：欧桃英王凤玉

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 29-32

摘要：科尔是加州大学跻身世界一流研究型大学的关键人物。从科尔担任伯克利分校校长以及加州大学总校校长期间所作的改革看,大学校长是一所大学的灵魂人物,是大学管理的最高决策者,杰出的校长能造就一流的大学...
7. 盛宣怀的高等工业教育思想与实践

作者：方家峰

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 33-36

摘要：晚期洋务派官员和实业家盛宣怀为了培养所需的高级工业技术人才,在举办高等工业教育事业的过程中,坚持洋为中用,大胆利用外籍人才办学;层累而进,夯实高等工业教育基础;立足实际,开设工业生产急需专业...
8. 推己及人：儒学和谐伦理思想的核心价值

作者：钱广荣

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 37-40

摘要：儒学和谐伦理思想的母体语形和语义是＂仁＂,分解语义语形包含孝、忠、恕、义、信等道德价值观念和行为准则,而贯穿其中的深层内涵和核心价值则是＂推己及人＂及由此推导的＂为政以德＂。阐明两者的本义,...
9. 圣人常善救人,故无弃人——老子论自我与他人和谐相处之道

作者：吴先伍

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 41-45,72

摘要：＂圣人常善救人,故无弃人＂,这句话指示了自我与他人之间的关系。由于每个人都有内在本性,因而每个人都有价值、作用,人们不能从自我出发造立标准,对他人进行有用无用的区分,并抛弃＂无用＂的人,人们...
10. 墨子“和”思想的内悖

作者：王艳

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 46-49

摘要：＂和＂是墨子思想的集中概括,也是墨子主张的终极诉求。以＂兼爱＂立论的道德教育是＂非攻＂致＂和＂的逻辑起点和实践路径,但无差别却脱离自爱的＂兼爱＂要求、诉诸外力而不反求诸己的＂明鬼＂观念、以利...
11. 制度变迁与基本社会制度创新

作者：黄伟

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 50-55,80

摘要：制度变迁与基本社会制度创新紧密相关,当下,基本社会制度创新已经成为社会建设的关键。马克思的制度分析框架对于制度变迁和制度创新具有指导意义,引入新制度经济学有助于我们分析和认识问题。我国基本社...
12. 近十年来党代会常任制问题研究述评

作者：苏海舟

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 56-60

摘要：对于常任制问题,学术界主要从其必要性、运行模式、常任制条件下的党代表、常任制下的党代会与党委纪委关系、常任制下党代会与全委会常委会关系、常任制下党代会与人代会政协会关系、是否应该实行常设委员...
13. 司法审判中域名纠纷案件的恶意认定研究

作者：程子薇

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 61-65,106

摘要：恶意作为域名纠纷案件中域名注册、使用行为构成侵权或不正当竞争的要件之一,其如何认定在司法实践中存在着共识与分歧。已形成的共识有两点：一为将对驰名商标的特殊保护全面延伸至网络空间,恶意要件在驰...
14. 合肥地名历史文化内涵探析

作者：张爱萍

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 66-72

摘要：合肥地名主要可分为描写自然景观的描述性地名、记录人文历史的记叙性地名和寄托愿望情感的寓托性地名等三大类。地名不是单纯的区分地理实体的标志,而是地域社会发展进程的记录者。合肥的老地名包含着丰厚...
15. 徽州诗人方弘静家世考略

作者：陆学莉韩开元

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 73-75

摘要：明代嘉靖、万历时期,徽州地区诗社林立,诗人辈出,其中以集士大夫、地域性诗社领袖为一体的徽州歙县诗人方弘静最具代表性。考察方弘静的家世,我们可以明了其在仕途和文学上的成就,除个人因素外,是与其...
16. 安徽省高等教育境外消费出口竞争力研究——基于显示性比较优势指数的分析

作者：卞淑贤

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 76-80

摘要：通过对显示性比较优势指数的计算发现,安徽省高等教育境外消费出口竞争力较弱。究其原因主要是,安徽省不具有明显的区位优势,高等教育发展水平与国内发达地区之间存在较大差距,高校整体综合实力不强,师...
17. 皖江黄金水道旅游开发的构想

作者：李慧

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 81-85

摘要：皖江黄金水道的旅游开发具有良好的水运优势和资源禀赋,可以从环境支持、产品开发、市场宣传三个层面构建皖江旅游开发体系,以政府为主导,积极扶持水上旅游企业发展,加强与长江流域的旅游合作,促进皖江...
18. 中道自然的渐行渐远——以皎然“至丽而自然”说为中心

作者：李佳

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 86-89

摘要：以唐代诗评家皎然提出的＂至丽而自然＂说为中心,考察古代诗论中的中道自然观进行,可以看出,皎然的自然观更多地继承了盛唐风神,将之归入盛唐诗学的范畴更为合理。中道自然观渐渐淡出了后代诗论家的关注...
19. 论赵朴初韵文的佛教情怀

作者：张应中

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 90-94

摘要：赵朴初是著名的社会活动家、杰出的爱国宗教领袖,也是一位优秀的诗人。他的韵文涉及大量的佛教题材和佛家情怀,主要表现为：弘法利生,促进世界和平;慈悲为怀,乞愿众生离苦得乐;明心见性,表达微妙的禅...
20. 布鲁克斯与沃伦的小说批评理论——以《小说鉴赏》为讨论对象

作者：钱晶

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 95-98

摘要：在《小说鉴赏》中,布鲁克斯与沃伦立足分析小说文体,从文本结构入手,注重考量情节、人物性格、主体三个方面,认为作品文本是一个独立的有机整体。这与罗曼.英伽登提出的文学作品层次理论有着千丝万缕的...
21. 论齐白石花鸟画的“童真”美

作者：蒋红雨

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 99-101

摘要：童心、童趣是齐白石花鸟画的精神特色之一。齐白石通过拟人化的童真画面忆想童年生活的快乐,运用儿童般的绘画语言抒写思念家乡的真情,创作出了大量的情趣盎然、充满艺术家率真童心的作品。他的艺术,不仅...
22. 论社会角色理论在大中学校德育实践中的应用

作者：方政

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 102-106

摘要：社会学理论有着较高的应用价值,利用社会学的理论成果开展学校德育,将成为我们提高德育实效性的一种积极尝试。作为社会学基础理论之一的社会角色理论在大中学校德育实践中有重要应用价值,不仅有助于实现...
23. 论公共教育学案例教学对职前教师专业化的启示

作者：翟莉

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 107-109

摘要：把案例教学引入公共教育学的教学实践,是公共教育学教学改革的积极尝试,将促进职前教师的专业化。案例教学对职前教师专业化的作用主要体现在三个方面：案例教学内容的准实践性有助于师范生习得专业知识;...
24. 非毕业班学生对未来就业准备情况的调查与分析——以黄山学院为例

作者：张赛

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 110-113

摘要：当下竞争激烈的社会现实,不容乐观的就业形势,使得在校的大学生们不得不及早为就业问题未雨绸缪。就业现已不单是毕业班同学关心的事情,其它年级的大学生们也时刻关注着就业的动态。本文以非毕业班同学的...
25. 新时期学校爱国主义教育及其对学生价值观的影响

作者：刘晶

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 114-116

摘要：爱国主义教育是思想政治教育的重要内容,是引导青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观一项重要工作。我国正处于社会转型期,爱国主义教育面临的新环境,学校进行爱国主义活动对学生树立正确价值观的具...
26. 比较方法在古代文学教学中的运用

作者：王开春

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 117-119

摘要：在古代文学教学中使用比较方法,不仅要注重最终结果的比较,更要进入＂过程＂的比较,使学生知其所以然;突出＂比较＂的过程,使学生掌握比较这一方法本身,从而达到提高学生能力的目的。
27. 论高校思想政治理论课探究式实践教学——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例

作者：俞小和

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 120-124

摘要：探究式实践教学是加强和改进高校思想政治理论课所必须的教学组织形式。开展探究式实践教学,在教学组织上,要以教师为主导,学生为主体;在教学内容安排上,以案例和项目作为探究性实践的主导,结合其他实...
28. 现代物流应用型人才培养的考评体系建构

作者：张雁程世平

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 125-128

摘要：以培养现代物流应用型人才为目标,建构一套基于三级指标的考核评价体系,从人才培养模式、教学模式、课程体系和学生素质四项内容对人才培养机制进行全方位的考核并加以反馈,以提升现有物流专业培养质量、...
29. 幼儿园英语启蒙教育的实践与思考

作者：肖红冰

刊名：合肥师范学院学报

发表期刊： 2012年2期

页码: 129-132

摘要：对儿童实施英语启蒙教育可开发幼儿智力,为幼儿今后学习英语奠定良好基础。虽然一些幼儿园已将英语启蒙教育纳入园本课程体系,幼儿英语教学的原理原则、方式方法、手段、课内外教学工作的组织和安排以及作...

合肥师范学院学报基本信息

刊名	合肥师范学院学报	主编	蓸卓良
曾用名	安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)
主办单位	合肥师范学院	主管单位	安徽省教育厅
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN	1674-2273	CN	34-1303/G4
邮编	230601	电子邮箱	xbzrkx@yahoo.com.cn
电话	0551-2836147	网址
地址	安徽省合肥市莲花路1688号