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合肥师范学院学报2011年第5期出版文献
出版文献量（篇）
4307
总下载数（次）
13
总被引数（次）
15106
合肥师范学院学报
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Journal of Hefei Normal University
曾用名：
安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)
影响因子
0.5027
本刊为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果，突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。
主办单位：
合肥师范学院
ISSN：
1674-2273
CN：
34-1303/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
230601
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 明清徽州契约文书中含有大量的方言俗语词,具有重要的词汇学、方言学、辞书学价值。本文运用辞例归纳法,考释徽州契约文书中21则方言俗语词,补充《汉语大词典》、《汉语方言大词典》等大型辞书失收的词...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 契约文书是应用性文体之一,西汉以后历代都有流传,现今所见多属中古、近现代汉语时期。从文献学角度看,具有历史悠久、数量庞大、分布区域广、语言有＂同时性＂、口语化强等特点;从语言学角度观察,也很...
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3. 论明清俗语辞书的编纂目的刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 明清俗语辞书的编纂目的不仅仅是＂寻找俗语俗字的出处或最早用例＂,其编纂目的有三：一是探求词的得名之由,揭示词的最早用例;二是有意记录方言俗语,并作深入考证;三是为查检之目的而将俗语辞书作为工...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： ＂中国特色社会主义＂是马克思主义中国化、时代化的伟大成果。从1982年邓小平同志第一次提出＂建设有中国特色社会主义＂至今,＂中国特色社会主义＂的实践在不断发展变化,其理论也在不断丰富、充实。...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 马克思主义史学中国化是一漫长而艰辛的历史过程,其中既有值得我们今天进一步弘扬的经验,也有我们值得记取的教训。只要我们全面准确运用马克思主义史学理论,反对教条主义,坚持史学研究科学性与现实性的...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 开办新式学堂是清末新政的重要内容。借助清末兴学的潮流,资产阶级革命派把新式学堂发展成为自己宣传和组织革命的阵地,徐锡麟任教和兴办新式学堂的历程鲜明地体现了这一点。最终,新式学堂演变为培育革命...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 辛亥革命武昌首义之后,各省纷纷响应,安徽独立光复迟缓。安徽最早爆发的寿州淮上军的光复独立,其社会动员、革命发动、势力拓展进程等都带有安徽辛亥革命由城乡光复再促进中心城市独立光复的鲜明特点。由...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 我国的和谐社会建设包括基本社会制度建设,建立基本社会制度属于重大制度创新。基本社会制度对应于基本政治制度和基本经济制度,在巩固和完善社会主义制度方面起重要作用,然而,我国至今尚未正式提出基本...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 马克思主义大众化是一个向群众传播马克思主义的过程,具备传播学研究的基本要素与结构。从传播学的角度来看,中国共产党在马克思主义大众化的历史上,注重发挥群体领袖的作用;注重把马克思主义的传播与传...
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10. 论海德格尔思想中的世界刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 世界问题作为存在问题的展开和具体化,在海德格尔思路历程的不同阶段形成主题。具体表现为：前期以此在与此之在的反正关系表现出来;中期以技术世界与艺术世界的反正关系彰显出来;后期以天、地、人、神间...
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11. 董仲舒对荀子和合思想的接受刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 荀子的和合思想包括＂乐和＂的教化功能与＂和民＂的政治策略,共同服务于社会和谐的政治目的。这种思想为构建大一统的社会提供了现实的思考和理论依据。汉代大儒董仲舒创造性地接受了荀子和合思想,并予以...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 哲学意义上的＂启蒙＂,首先意谓现实的人立足于＂社会学意义上的形态学时间＂之中,不断实现主体思想的理性化,进而在形而上价值理性的提携下,实践性和创造性地重构属人的现实世界。马克思主义哲学作为当...
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13. 对当前中国“三农”问题的几点认识刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 中国农业的基础性地位及其所处的从传统农业向现代农业转化的发展阶段和产业化内容决定了农村改革的主体、地权制度和乡村管理制度,也同时决定了中国现代农业的道路选择。
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14. 安徽农业可持续发展的主成分分析刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 构建评价安徽省农业可持续发展状况的指标体系应包括农业生产可持续发展、农业经济可持续发展、农村社会可持续发展和农业生态可持续发展等四个子系统。运用主成分分析方法综合评价安徽省2000—2008...
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15. 安徽省粮食安全分析及预测刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 未来五年内,安徽省人均粮食产量在0.4551吨/人以上,并且耕地面积在逐年减少,人口数量呈逐年增加,我省粮食安全面临严峻的考验。因此,需要强化粮食安全意识,严格保护耕地资源;稳定粮食播种面积...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 美丽温柔,勇敢追求爱情自由的白娘子是家喻户晓民间传说白蛇传的核心形象。李锐在《人间》中把这一形象重新塑造为,对人类和自然界中一切生灵具有博大爱心,为实现自己理想坚韧不拔的奋斗者形象。李锐通过...
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17. 论葛兰西的科幻小说观刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 对科幻小说审美特征的论述是葛兰西文艺思想和政治思想的重要组成部分。葛兰西重点论述了凡尔纳和威尔斯等人的科幻小说作品。他对凡尔纳科幻小说的科学性、幻想性和乐观精神等特点给予了高度评价,也指出这...
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18. 世情小说中的婚姻伦理刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 描摹世相人情百态的世情小说,可以见出人们在日常生活中所遵循的一些伦理道德规范和约束。中国古代社会以＂三从四德＂规范女子的言行举止德性,将女子一生鲜明地划为三个阶段,即未嫁、既嫁、寡居。本文以...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 民族主义犹如一把双刃剑,可以对一个国家的政治活动施加积极或者消极的影响。《英国病人》中四位主人公的言行举止都体现了对于民族主义的超越。然而,与翁达杰自身经历有关,小说及小说家宣扬的对于民族主...
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20. 论叙事语篇中的信息结构及焦点结构刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 以系统功能语言学派信息结构理论为指导探讨叙事语篇中的信息结构和焦点结构,可以提出以下理论设想：叙事语篇的信息结构可由宏观信息结构和微观信息结构共同组成。其中微观信息结构由叙事结构中较小的叙事...
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21. 英语学习中口语焦虑原因与对策刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 语言焦虑是影响外语学习的显著因素之一。针对引起学生英语口语焦虑情绪的主客观因素,教师应该在教学过程中给学生创造轻松和谐的口语环境,改善教学方法,从而帮助学生缓解口语焦虑情绪,激发学生说好英语...
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22. 论高校辅导员的德育专业素养刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 辅导员德育专业素养是影响大学生品德发展的前提条件,是高校教育质量持续改进的关键因素,是其专业伦理发展的根本要求。德育专业素养内容包括德育专业观念、德育专业能力、德育专业智慧。提升辅导员德育专...
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23. 探寻师道走向 确立师德坐标刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 尊师重道、师道尊严是中国的文化教育传统。尊严的师道主要表现为＂学高＂和＂身正＂,要求教师＂德才兼备,以德为首＂。无＂道＂即无＂德＂,没有＂师道＂就没有＂师德＂。中国古代师道传统为我们提供的凝...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 学习的目的和意义是理解学校教育活动一条中心线索。它在学习者行为结构中简约为为何而学与为谁而学问题。当下我国中小学校围绕学习目的和意义问题践行两套话语,即教育制度话语和教学情境话语。两套话语价...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 现实中的社会工作实务是社会工作实践的重要舞台,但作为理论传授和实践指导的社会工作专业教学并没为其提供广阔的天地。很多情况下,社会工作实践特质并没有在教学中得到明显体现。社会工作专业教学过分强...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 诗歌写作教学一向被视为高校写作教学的难点所在。在教学中,若教师能够巧用＂发现—构思—表达＂三步法,引导学生体悟并把握三步法中的关键节点,结合对经典的揣摩研习,则可有效帮助学生习得诗歌写作的发...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 西方经济学是经济管理类专业重要的专业基础课程,但在现实教学中会出现＂教师难教、学生难学＂的局面,为提高教学质量和教学效果,我们应从教学思路、教学方法等方面进行深入探讨。
合肥师范学院学报基本信息
| 刊名 | 合肥师范学院学报 | 主编 | 蓸卓良 |
| 曾用名 | 安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并) | ||
| 主办单位 | 合肥师范学院 | 主管单位 | 安徽省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1674-2273 | CN | 34-1303/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | xbzrkx@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0551-2836147 | 网址 | |
| 地址 | 安徽省合肥市莲花路1688号 |
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