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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 有一个所有高中语文教师尴尬的现象——在＂诗圣＂杜甫1300诞辰之际,不但没有出现让文学界和教育界认为理所应当的神圣隆重的纪念仪式,而且出现一个被称之为＂杜甫很忙＂的以涂鸦杜甫画像为乐趣的大众...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： ＂常态＂,惯常所有,习于所见,常有所闻,惯常所思,惯常所感。＂异态＂者,正与之相反,即异于常态,可简括为二字,＂反常＂。从对象来看有两类,一是人物类常异态,二是事理类常异态。从具体内容来看,...
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3. 浅谈中学语文教学改革刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、力倡＂自主、合作、探究＂的学习方式＂自主、合作、探究＂这种学习方式不是单指学习语文教材的学习方式,而是指学生学习任何形式的语文材料的学习方式。它应该贯穿学生学习语文的全过程,甚至贯穿学生...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 有幸听了韩军老师的《雷雨》,收获甚丰。韩军老师《雷雨》的教学设计层层深入,先用希特勒入课,让学生明白人性的两面性。接着让学生在文中找周朴园的罪行,出示《雷雨》的结局,使学生对《雷雨》的情节有...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高中语文课程的性质是进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。自主、合作、...
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6. “大阅读”教学模式探讨刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： ＂大语文观＂是一种先进的教学思想,它重视学生的体验,强调语文学习的外延与生活的外延相等,让学生在生活中学语文、在实践中提素养。在语文学科中,阅读和写作是其教学的两大重点,而阅读是语文学习的基...
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7. 想象力：阅读教学的翅膀刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂在发展语言的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能。＂想象是学生创造力的萌芽。可以看出,在语文教学中,培养学生的创造性思维被提到了一定的高度。而想象力是创造性思维...
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8. 关于散文教学的一些思考刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 散文大多文质兼美,能唤起学生的审美体验和审美情感。美文要美读,诗般的散文需要诗化的阅读。散文教学,做好以下四个方面的工作,方能走进作者的内心世界,与作者共鸣,从而获得心灵的愉悦。一、创设情景...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着新课改的颁布与实施,在新考纲背景下,语文科目的学习受到了师生的高度重视。阅读教学也成为高中语文教学中的一个重要任务。通过阅读教学模式的创新,用行之有效的方法来进行阅读教学,可以增加学生的...
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10. 阅读教学存在的问题及对策分析刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的有效性对于培养学生的语言素养,促进学生在语文学习方面的全面发展有着重要的作用。但是,从目前初中语文阅读教学现状来看,教师采用的教学方式单一,导...
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11. 阅读教学之我见刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 通过阅读,可以加深学生对课文知识的掌握程度;通过阅读,可以加深学生对语言材料的理解和领会;通过阅读,可以提高学生语言组织能力、表达能力及鉴赏能力,从而提高学生的写作能力。可见,阅读对中学生学...
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12. 文言文高效阅读教学探微刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 如何实现文言文阅读教学的高效,一直是所有高中语文老师孜孜以求的目标。由于文言文内容距离学生的生活较远,再加上文言文比较艰涩难懂,所以学生心理上就会对其产生一种畏难情绪。由此导致在高中语文诸多...
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13. 比较阅读案例分析刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《祝福》是人教版高中语文必修三第一单元的一篇经典小说,文中的祥林嫂,勤劳、善良、质朴、坚强而又愚昧懦弱。其充满血和泪的一生,是在神权、政权、族权、夫权等重重枷锁下一类人的缩影。我们在教学中对...
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14. 阅读教学中的美育管窥刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 每一篇文章都是作者情感的包裹。一篇文章就像一个窗口,通过它可以洞察世态万象、体察人情世务。因此作为一名语文教师,把握一篇文章的思想感情是上好一堂课的关键。这就要求教师有细腻的情感,用心去读文...
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15. 对个性化阅读教学的思考刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在高中语文教学中,语文阅读相当重要。新课标也越来越重视个性化阅读。那么,在高中语文教学中,如何落实＂个性化阅读＂呢？笔者结合课堂教学实例,对此进行初步的分析探讨。一、个性化阅读教学导入的切入...
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16. 语文阅读能力与素质教育刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 语文阅读是指学习者通过阅读书本知识获取相关信息,最终影响自身非智力能力的过程。在当前的素质教育背景下,要想促进学生语文学习能力的提升,必须加强对学生语文阅读能力的培养,也只有这样,才能确保后...
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17. 关注题意逻辑 行文顺理成章刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 写作写人记事类的记叙文,紧扣题意选择材料,进而根据主旨的表达需要,确定重点细节做好详略安排,是作文成功的关键。重点细节犹如＂红花＂,必须有＂绿叶＂的映衬,重点细节有了相关信息的交待和补充、相...
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18. 浅谈写作指导策略刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 写作教学一直是语文教学的重点和难点,我们总是希望能找到一种捷径,能迅速提高学生的写作水平。而这显然不合常理。不过,做好几个辅助工作,还是能起到比较好的作用的。笔者结合近年来的教学实践,在写作...
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19. 写作教学中的合作学习模式探索刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在写作教学传统的教学模式中,针对写作题目和写作手法的训练,教师会给学生提供一个典型的模式,并引导学生对其进行模仿和练习。这种教学模式导致学生的想象力和创造力受到限制,写出来的作文千篇一律。同...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 今年高考作文,延续了去年提出的＂任务驱动型作文＂概念。试题的选材本着可写性、导向性、探究性的原则,选择一个争议性大的日常生活现象,让考生对事件进行辨析说理,主要考查学生思辨性和逻辑性。而学生...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2016年高考语文Ⅰ卷的作文试题提供了组合式漫画《奖与罚》,如果一般性地进行观察,抓住构成这幅漫画的主要元素即＂考分＂和＂奖罚＂等进行简单的联想,大多数的考生还是能够直接想到学习与应试的教育...
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22. 阅读 积累 思辨刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 写作能力是语文素养的重要组成部分,是学生语文能力的综合体现。高中三年如何切实有效地提高学生的写作能力,如何在高三备考阶段让学生的写作能力得到突破和提升呢？为此,笔者对近几年的作文教学进行了回...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 新课程标准指出,从韵语儿歌到新月九叶,从诵读吟咏到即兴创作,现代诗歌贯穿于语文教学的始终。由此可见,在诗歌教学中,诵读吟咏是前提,即兴创作是终极。为了让学生能读诗,读懂诗,会写诗,笔者结合语...
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24. 论中学生作文素材的积累与应用刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 巧妇难为无米之炊,作文水平的高低与积累素材的多少往往成正比例关系。厚积才能薄发,善于观察生活、积累素材的人,作文能力也会比较高。学生有积累素材的意识,能积极搜集、整理、归纳素材,这是有效运用...
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25. 激发学生写作兴趣的方法刍议刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 作文体现了一个人综合素养,是对一个人的思想深度、认知层次、情趣追求、思维品质、语言表达的综合考察,这使得写作能力的提升成为一个漫长而又艰辛的过程。而培养学生的写作兴趣,无疑是最重要、最有效的...
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26. 任务驱动作文的由“表”及“里”刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文出现的题型。命题人用多角度材料,给学生创造出情境,展现对立性、并列性问题,并提出指令性任务,让考生能够围绕材料的内容及含意,提出解决问题的方法,进行...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、新形势下高中作文教学的瓶颈与困惑毋庸置疑,信息化背景下的高中语文教学,尤其是作文教学,面临着诸多不容回避的现实困惑。以我为例,似乎就在前些年,我还在为自己拥有丰富的作文教学＂经验＂而暗自...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 要深入体会刘禹锡《乌衣巷》的主题意蕴,我们可以从燕子意象入手来探究。古代诗词中,客观的景和物都融入了作者的生命体验、个性情趣和审美意识,通过想象和创新,以及拟人、状物、象征、夸张、比喻等手法...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准》中有这样的表述,＂学习中国古代优秀作品,体会其中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧;用...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高中语文教学有一个不容回避的现状,那就是比较忽视字词教学：一方面,语文老师对课文的思想明察秋毫,但对字词的教学常视而不见;另一方面,学生学了许多课文,但可供调遣的写作词汇依旧贫乏。作为基础教...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
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