中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 刘铭霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  4-5
    摘要: 随着新课程改革的逐步深入.尤其是“活动单导学模式”的大力推广.课堂教学的组织形式正在悄然变化.合作学习成了新课程课堂教学中应用得最多、最有效的一种学习方式.而学习小组正是这种合作活动最重要的...
  • 作者: 徐刚
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  5-6
    摘要: 把文本解读得“面目全非”的语文课堂比比皆是.其实文本解读本身确实是仁者见仁,智者见智.不过。在语文教学中我主张要善于通过其“工具性”解读其“人文性”,让文本解读越来越有语文的味道。当前文本解...
  • 作者: 范良兴
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  6-7
    摘要: 从2002开始,新课程改革已走过10个春秋。在这个历程中,语文教学之路几经曲折。经历了“简——繁——简”的轮回:同时。工具性与人文性的关系也在争执不休中艰难地寻找着平衡;教学目标的侧重点。从...
  • 作者: 胡丽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  7-9
    摘要: “何谓学生的主体性.就是指学生作为学习、认识和发展的主体所具有的属性。”学生的主体性发展过程大体包括两个阶段:一是不成熟阶段。他的主体性正处在自我发展过程中,这属于教育与发展过程的问题.在教...
  • 作者: 冯秀金
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  9-10
    摘要: 自主学习属于一项有效的教学理念.越来越被教育者们所重视,其为完善初中语文教学提供了新的机遇。所以.语文教育者实际教学过程中必须培养学生良好的主体意识.为其创造能够提升自主学习能力的条件和机会...
  • 作者: 王克龙
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  10-11
    摘要: 当今世界是知识大爆炸的时代.新知识的更新换代时间越来越短。老师们的教学仅限于以教为主远远不够.高中语文教学更是如此。培养孩子们自主学习的能力势在必行。知识会被遗忘,但是能力却伴随学生们一生....
  • 作者: 刘又喜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  11-13
    摘要: 审美教育作为教育的一种形式。是全面实施素质教育的一个重要组成部分.是提升学生素质的一个重要途径。学校美育,在幼儿园的课程中,美育应占较大比重.例如游戏、唱歌、舞蹈、泥工、纸工、图画、讲故事、...
  • 作者: 葛昱明
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  13-13
    摘要: 就在两三年前.江苏大地兴起了一股学习山东杜郎口、昌乐二中等学校先进教学模式的热潮。笔者也有幸前往学习,目睹了他们的颠覆传统概念的课堂模式。现场听的时候不禁热血沸嘴,大加赞扬:回来的路上则是信...
  • 作者: 徐秀梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  14-15
    摘要: 《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点.关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲。充分激发学生的主动意识和进取精...
  • 作者: 方文武
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  15-16
    摘要: 教学过程应该是教学相长的互动过程.教学改革的首要任务是构建互动的师生关系、教学关系。有的教师,把课文上得条分缕析.细致入微.课堂上没有思想的碰撞、心灵的触动、情感的陶冶、审美的熏陶,一节语文...
  • 作者: 孔成功
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  16-18
    摘要: 一、语感在阅读教学中的地位 著名语言学家昌叔湘先生说:“语文教学的百婴庄务就是培养学生各方面的语感能力。”语感是一种直觉的语言思维形象.是人头脑中深层言语结构水平的“外化”表现.是在长期的阅...
  • 作者: 王昆
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  18-19
    摘要: “综合性学习”是语文课程编排的一大特色和亮点,但是长期以来它却是语文教学中的棘手问题,特别是农村中小学语文教学中的冻土坚冰。一、透析《全日制义务教育语文课程标准》,科学理解、准确把握语文综合...
  • 作者: 孙仲华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  19-21
    摘要: 过去,语文阅读教学存有一种倾向。就是简单地把阅读教学当成语文训练,而这种阅读训练走向规范化、试题化,朗朗的读书声不见了,取而代之的是繁琐的分析和训练。即便根据教材的要求背诵一些文章,也大多是...
  • 作者: 冯斌
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  21-22
    摘要: 阅读教学如果让学生陷入在中心思想分析与文章段落大意归纳中,他们就体会不到文章原本的优美。假如让学生随心所欲的阅读.除了肤浅的赞叹又无所收获。语文阅读是学生学习课本内容的重要环节,是语文教师追...
  • 作者: 江蓓华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  22-23
    摘要: 高中语文阅读课堂教学中存在着一些问题。具体表现在,小组讨论浮于表面,流于形式,难于深入;教师忽视基本教学环节,盲目追求拓展迁移,教学效率低下:阅读训练回归旧的教学模式,以教师“标准答案”取代...
  • 作者: 江美萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  23-24
    摘要: 作为一项基本的语文能力之一.阅读能力已经成为了当前中学生学习语文重要的培养目标之一.它是学习和吸收其他知识必需的能力.是提高中学生语文综合素养的重要途径。当前经济快速发展的大形势下.社会上滋...
  • 作者: 尹学标
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  24-25
    摘要: 在现代社会中阅读能力已经成为一种必不可少的基本能力。《义务教育语文课程标准》指出:现代社会要求公民具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。作为语文教师,激发学生阅读兴趣、培养其阅读...
  • 作者: 王月仙
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  25-28
    摘要: 在“应试”这根指挥棒的指挥下.长期以来的传统教育教学,一直引导我们的学生向统一方向、统一思维发展,非常注重公式化、要点化、标准答案化。教师只考虑知识的准确性,表达的规范化,而忽视了如何调动学...
  • 作者: 孙瑞娟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  28-29
    摘要: 阅读,是一项融合了语言、心理和文化的复杂的心智活动过程,在阅读过程中,学生通过文本,与作者的心灵对话,去探究,理解,发现对这个世界某个方面的观察、感悟与思考。并在自己的话语体系内建构起对文本...
  • 作者: 丁慧军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  29-30
    摘要: 虽然文本细读强调沉人言语.但这种解读也并非只重细部而忽略整体。为防止细读产生窄化文本甚至歪解文本的现象.教师指导学生细读时就不必面面俱到,也不能囫囵吞枣。我们得抓住课文中牵一发而动全身的关键...
  • 作者: 马娟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  30-32
    摘要: 在老师的眼里,感觉平目的诗词教学比较好驾驭。这个知识板块的落实难度也不大,复习时有法可循。但实际上高考得分情况并不乐观.平均分偏低。而它在学生的眼里却是一种大相径庭的感觉:很多诗歌.看了以后...
  • 作者: 杨淑峦
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  32-34
    摘要: 写作是运用语言文字进行书面表达交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。高中《语文课程标准》明确提出:“在写作教学中,教师应鼓劢学生积极参与生活.体验人生,关注社会热点,激...
  • 作者: 刘治军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  34-35
    摘要: 作文教学既是语文教学的重点体现.也是语文教学的难点所在。长期以来如何提高中学作文教学效率、提高学生作文能力的问题一直困扰着作文教改研究者。使作文教学徘徊于教师“赶鸭子上架”.学生消极应付的恶...
  • 作者: 代波海
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  35-36
    摘要: “解放个性、发展个性”,是作文教学的重要目标。作文教学环境则是发展学生个性的基本条件和决定因素。因此,在作文教学中,遵循自主性、活动性、创造性的教育原则,创设良好的教学环境,对发展学生写作个...
  • 作者: 胡富存
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  36-39
    摘要: 作文教学效果不佳,大部分学生对写作兴趣不高.这是当前农村高中作文教学的普遍现象。作文难写.作文课难教,这也是绝大多数农村高中师生共同的心声。这样的作文教学现状与高中新课改要求相差甚远。下面我...
  • 作者: 苏明贵
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  40-42
    摘要: 借景抒情,情景交融,这是情景类文章的旨归,也是根本要求;见景生情,情动于衷,这又是此类文章的发端.也是基础。情景类一直是多年教学、写作中的重要内容之一,大家在努力,在强调,但收效甚微,个中情...
  • 作者: 郑春梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  42-43
    摘要: 高考作文几十万考生写同一个题目.立意相近、素材基本相同、思路都很清晰.如果考生有优美的语言.那么就可以打动阅卷老师取得高分了。有位阅卷语文老师说:“一篇作文。出现‘月亮’,最好不过;如果没有...
  • 作者: 汪友斌 王洪智
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  43-44
    摘要: 要提高作文教学质量。要学生写出高质最的作文来,体验生活(观察)与实践活动(练笔)是密不可分的,这也就是写作的两个基本特哥。在十几年的教学中,我始终围绕这两个基本特证.认真扎实地开展作文教学。
  • 作者: 徐凡
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  44-45
    摘要: 上星期,我们进行了一次自测考试,用的是襄阳五中出的稳派试卷。作文题是一个给材料命题作文。要求以“逃离”为题写一篇不少于800字的作文。我带的一个理科生交试卷的时候特意嘱咐我。说:“这篇作文用...
  • 作者: 潘小琴 高凤元
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  47-48
    摘要: 《语文教学大纲》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔.乐于表达”,要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间.减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达.提倡学生自主拟题,少...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
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