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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教育的过程是要培养学生学会思考、思索与思想,让学生成为一个能独立、会思想、有尊严的人。其实知识再丰富也只能是一个渊博的人,而道德再富有只能是一个高尚的人,只有思想才能让一个人成为一个深刻的人...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在中学语文教学中,教师只有抓住阅读的诗意观、课堂的激情观、作文的细节观、育人的感恩观、教学的大语文观,才能使教师德馨业精、儒雅敦睦,学生德才兼备、激情飞扬。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在现行教育体制的制约下,语文课堂教学依然存在着重工具而轻人文的倾向,导致教师在构建语文课堂的过程中,出现了将开放性的语文教学简化成了封闭式的语言分析的误区。本文深入分析了这些问题出现的原因,...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学法是学生在学习过程中积累的成功经验和方法的总和,学法直接关系着学习效果的好坏,因此在语文教学过程中,对学生进行学法的指导是提高学生学习能力的重要保障,为此笔者在教学实践中进行了一些粗浅的探...
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5. 语文教学与创新意识的培养刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 基础教育课程改革中的一项重要目的,就是要培养学生的创新意识与创新思维,语文教学以其学科特点,应当责无旁贷地承担起这一艰巨的历史使命。本文从更新教学观念、开放教学过程、发展学生个性论述了在语文...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教学是一门艺术,语文教学则是艺术中的精品。如何将课堂教学艺术创作得尽善尽美？笔者尝试把＂格式塔＂心理学中的＂完形压强＂原理引入到语文教学中,本文详细论述了＂完形压强＂原理在语文教学中的具体运...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 无论是教师还是学生,对知识的认知会反映到教学活动中,会在教学活动中出现个人知识建构的倾向,而如果教师引导得当,会有利于学生的个性发展和知识框架的建构。本文将从建构主义的角度去探讨高中语文的教...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文结合部分浙派语文名师的教学经验,从＂问题引领,注重教育感情管理＂＂相信学生,重视空白的预设与生成＂＂授之以渔,培养学生的参与意识＂等三个方面探讨了新课改背景下实现高中语文课堂教学有效性的...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在新课程标准下探究性学习不仅是学科教学中的最新理念之一,而且是将来教学中的一种基本精神。本文从教学的各个环节探讨了探究性学习在教学实践中的具体实施方法。
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10. 动力 活力 能力刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在教学过程中,教师要将学生看作发展成长的生命个体,唤醒学生自主探究学习的意识,为学生能力发展搭建平台,使学生激发学习动力,激活学习活力,从而提升学习能力和素质。
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11. “平等、合作、民主”=“和谐”刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的课堂里遨游,感受语文学习的美。和谐的语文课堂教学源于师生关系的平等,源于学生在合作学习...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 阅读是高中生的一大难题。既没时间,又没合适的素材。在教学中,我总结出以课文为抓手,围绕文本进行课文拓展阅读的阅读教学方法。通过这一教法,学生的阅读兴趣得到了激发,阅读能力和写作能力都得到了提...
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13. 培养学生主动学习的有效途径刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： ＂会学知识＂比＂学会知识＂更重要,它突出了学生学习的主动发现精神。新课程积极倡导＂自主、合作、探究＂的学习方式。只有先培养学生主动学习的意识,才能谈得上真正的合作和探究。因此,探寻培养学生学...
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14. 语文教学中要渗透生态文明教育刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 加强语文课程建设,深入挖掘中学语文教材中的生态资源,以其文本中以物为友的生命平等思想、悲物悯人的生命忧患意识、护物有责的敬畏生命伦理、物我谐和的生态美学理想对学生渗透生态文明教育,有助于学生...
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15. 语文课：情感的世界,心灵的对话刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课标对语文学科的人文性提出了相应的具体要求,因此,在语文教学过程中,教师除了教授语文知识以外,还必须突出对学生情感和价值观的培养,使语文课堂成为情感的世界,心灵的对话。
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16. 语文与情感的融合刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在语文教学中注重情感教育,用教师的情感去感染学生,引起学生的共鸣,激发他们的学习兴趣和热情,是上好语文课的重要环节。本文从情感教育、以情动情、创设情境等角度论述了将情感融入语文课堂教学的方法...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 中学语文教材蕴涵着丰富的审美因素,特别是作品中的艺术美,语文教师要善于挖掘,运用美育理论指导学生分析领会,激发审美情感,提高审美能力,这是素质教育的需求,也是语文教学的目标之一。
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18. 信息技术与语文教学整合初探刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 将单纯的计算机基础知识教学向把计算机作为工具帮助学生自主学习转变,能更好地培养学生的创新精神和实践能力,本文主要论述了有关信息技术与语文教学整合的一些尝试,在积极主动做好硬件、软件的基础上,...
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19. 新课程标准下的讲课艺术刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂教学是一种能力,也是一门学问,更是一门艺术。只有课前做好准备,发挥知识的牵引作用;课上充分调动学生的激情,发挥学生的主体作用;灵活运用多种教学方法,科学把握课堂节奏,发挥教师的主导作用,...
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20. 语文课堂活动问题探微刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程改革以后,语文课堂教学出现了形式多样的教学活动,通过长期观察与思考,笔者以为一些课堂活动存在着诸多问题,本文对这些问题进行了细致深入的阐述。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 图式是人们已有的知识框架及其对知识的运用,人们的交际活动即是对一定交际图式的运用。小说作为对社会生活的一种反映,在某种程度上也是对社会交际图式的一种反映。本文通过对活动程序型图式、社会关系型...
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22. 语文教学中应重视板书设计刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 正确、巧妙的使用板书,会收到激发情趣、陶冶情操、增强记忆、开拓思维、培养审美能力的良好效果。因此,我们在教学中一定要重视板书设计。本文以《湖心亭看雪》的板书设计为例,从＂点睛指要,简洁醒目;...
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23. 还高中语文课堂以阅读刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文根据吉林毓文中学关于阅读教学结题报告所展示的教学经验和成果,联系笔者在教学过程中的思考和探索,从阅读的时间分配、阅读过程、阅读评价三个方面对语文课堂阅读教学进行了深入的分析与阐述。
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24. 也谈语文教师的范读刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教师的范读是一种传统而有效的教学方法,成功的范读可以取得良好的教学效果。本文总结了教师的范读必须具备的六个特点,只有做到这几点,才能对学生的语文学习产生有益的影响,实现教学效果的最优化。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文由《我有一个梦想》的课始情境引发相关思考,在对教学情境的本质、目的和功能探究的基础上,提出了课始情境的导入应把握的原则和通常使用的几种方法。
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26. 巧切入、妙演绎,成就精彩课堂刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在语文教学中,找准课文的切入口,是优化教学的关键。通过扣点突破,以点带面;巧设图表,化繁为简;依情入文,以情为线,就可以有效地找到课堂教学的切入点。
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27. 不妨回归常态的语文课堂刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在当下的教改实践中,出现了许多新颖而别致的＂公开课＂,但是这些＂公开课＂的教学方式方法不一定能适应常态的语文教学,因此在教改中,我们仍应把关注点放在常规教学方法的探索上,公开课也要少一点＂作...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文教学的作业环节也要贯彻新课程理念,在作业布置与批改上实施自主合作探究。实施的构想为：教师布置语文作业的内容要能促进学生自主合作探究的能力的发展;学生参与语文作业的布置与批改,在形式上实践...
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29. 引导学生走进文学名著的策略刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程标准明确要求,高中学生必须阅读一定数量的文学名著,因此在语文教学中,教师应该采取相应的手段,激发学生的阅读兴趣,创设良好的阅读环境,传授阅读的基本方法,做好阅读的检查评价,引导学生走进...
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30. 激发兴趣 提高语文教学效率刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 激发学生的学习兴趣,是学好语文的重要途径。在教学过程中,通过导语、情感、诱导、媒体、表演等多种手段,可以激发兴趣,从而提高语文教学的效率。
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区湖北大学文学院 |
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