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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 以“选拔”高校合格新生为目的的高考,突出对能力的考查,重点放在系统掌握课程内容的内在联系,掌握分析问题和解决问题的能力上。当然,除了检测考生现已具备的能力水平外,还要注意到考生学习能力发...
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2. 语文教师是经师,也是人师刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 林砺儒先生是我国著名的老一辈教育家,对社会主义教育事业作出过重要贡献。他对中小学语文教学有过深入的调查和思考,提出了许多切中肯綮、发人深思的意见。这篇写于34年前的短论,今天读来仍觉十分新...
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3. 细部阅读与应试教育刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 细部阅读是标准化试题的产物细部阅读是一种特殊的阅读,是80年代以来全国高等院校招生考试采用标准化阅读试题之后产生的新事。自80年代以来,全国高等院校统一招生考试采用标准化试题,这实际上是...
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刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 1996年高考大作文给的是两幅漫画,一幅为《给六指做整形手术》,另一幅叫《截错了》。在一次漫画欣赏会上,有人说这幅漫画好,有人说我喜欢那一幅,请以“我更喜欢漫画《》”为题写一篇议论文。此...
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5. 人类言语运动的五种速度刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 人类作为万物之灵,其本质特征就在于具有认识世界和改造世界(包括自己在内)的才智和本领。人类智能的特点主要表现在,能凭借脑、眼、耳、口、手等智能器官,创造性地进行思、读、听、说、写等言语信...
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6. 训练语感三法刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 1.写“语感随笔”它是专门记录自己学习语言的心得,是自我训练的一种形式。凡是自己在听、读中对语言发生了敏感,哪怕只有点点滴滴,都可作为随笔的内容,下面举两个例子: [之一]“第一名”与“...
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刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 培养学生的高尚审美趣味,提高学生的阅读鉴赏能力,是中学语文教学的主要目标之一。鉴赏能力,实质上是一种审美能力。要提高学生的鉴赏能力,关键在于培养学生的审美思维。审美思维,就是审美主体在艺...
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8. 同为“引用”实各不同刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 引用,《现代汉语辞典》中这样解释:用别人已经说过的话(包括书面材料)或做过的事作为根据。它在以往的教学中常被用作修辞手法,但在《九年义务教育三年制初中语文第三册》中,『引用』又被称作说明...
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9. 语文课堂教学的提问艺术刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 我认为,语文课堂教学中提问艺术最为重要。一个提问,能体现教师对教材理解的深度,也能表现出教师的教学技能。课堂教学的目的就是解决问题,不解决问题的语文课是不存在的。而提出问题则是解决问题的...
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10. 醉心的事业——记青年特级教师程翔刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： “一课讲到得意处,类似酒鬼醉成泥。周身万物俱忘却,只有两片薄嘴皮。”这是程翔老师形容自己讲课达到忘我境界时的一首“打油诗”。凡是听过程翔老师语文课的人都会有这样一种感受:听程老师的课是一...
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11. 替代式朗读——《有的人》教例评析刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： [教例简述] 这是宁鸿彬老师的一个教例(见《中学语文教学》1993.3期P16)。教师开讲:这首诗的标题是“有的人”,课文中还先后8次出现了“有的人”这一说法。就是说,诗中写了有的人这样...
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12. 发现——《故乡》教例评析刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： [教例简述] 《故乡》的教学已进行了两个课时。这是第三节课。教师:前两节课我们对《故乡》进行了深入理解。现在我们再上一节“发现”课。我给大家一个“研究”题目:《故乡》中的人物外貌描写。大...
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13. 时代背景的运用要掌握“火候”刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 了解写作的时代背景,有助于准确把握和深刻理解文章。课文的时代背景,一般在“预习提示”中或详或略地作了说明。那么,教师如何运用好这些背景材料呢?笔者认为,时代背景的运用要受到教学目标、教学...
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14. 追求语文课堂教学的场效应刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 场,是物质存在的一种基本形式,蕴含着巨大的能量、动量和质量。教学也可以形成场,作为教学存在的基本形式。足球场之所以火爆,是因为足球扣人心弦,球迷全情投入。教学场也可以火爆,达到使学生全情...
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15. 《读孟尝君传》教学参考资料刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 在林林总总的“教参”中,饶杰腾教授组织编写的“教参新编”独树一格,实为不可多得的精品。本刊将连续编发,请读者注意。备课资料作者·背景 公元1058年同王安石调到京城任三司度支
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16. 《我的老师》教学参考资料刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 备课资料与本文有关的作者生平魏巍,河南郑州人,1920年生于一个城市贫民家庭。青少年时代在贫困中度过。8岁进入县办的免费的“平民小学”,在此他遇到了“有一颗热爱儿童的心”的蔡老师。在旧时...
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17. 荆轲何以“箕踞以骂”刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 高中语文课本第六册《荆轲刺秦王》写荆轲刺秦王不成,“倚柱而笑,箕踞以骂”。课本注“箕踞”曰:“两脚张开,两膝微曲地着地,形状像箕。这是一种轻慢傲视对方的姿态。”何以说“这是一种轻慢傲视对...
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刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： [教法谈片] 1.从文题切入,以点拉线。本文的标题就是一个较好的教学视点。“‘费厄泼赖’应该缓行”,犹言并非不施行,可见“费”精神并没有错;但又明明说应该缓行,可见现在实行又有错。这是为...
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19. 我对《包身工》的理解和处理刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 学习《包身工》这篇课文,恰是翻开了近代中国历史上的沉重的一页。常说旧中国国家主权破碎,人民苦难深重,从《包身工》当中,可以得到具体的印证。根据课前预习的要求,从课文中挑出可
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20. 《在马克思墓前的讲话》讲授思路刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 根据循序渐进的教学规律,我们不妨把这篇悼词的教学分成两步。先把2至8段看成是“论马克思的伟大贡献”,按已学过的议论文体授课;然后回到标题,加上头尾,讲清悼词的写法。第一步,首先阅读分析2...
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21. 《遗嘱》与《闪光》比较阅读刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： [自读重点] 比较《读一位共产党员的遗嘱》《壮丽人生的最后闪光》两文写作目的和“叙”“议”方法的异同,明确“叙”与“议”在文中所占比例应根据写作需要来安排。 [课时安排]1课时 [操作步...
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刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 长期以来,在《葫芦僧判断葫芦案》一文教学中,对贾雨村形象的分析,似成定论,即贾是一个老奸巨猾,心狠手毒的封建官僚形象。由此结论出发,《教参》对贾在课文中的一切言行举止都作出了完全否定的分...
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23. 高效作文的教学艺术刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 所谓高效作文教学,就是通过大容量、快节奏、全方位的作文训练,获得课堂教学的高效益。这就既要遵循作文规律,讲究科学性,又要注重教学技巧,讲究艺术性,使课堂充满一种艺术的魅力。我在教学实践中...
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24. “初中作文分项序列训练”实验介绍刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 长期以来,写作能力训练处于主观、随意、盲目的状态。 1990年,我构想了“初中作文分项序列训练”实验方案(以下简称“分项序列”),其特点是: 一、从学生“学”的角度出发,安排训练的“序”...
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刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 一、缘起与界说我设计初中语文单元整体梳理题是从1991年开始的,当时的单元教学实验在全省全国已颇为热闹了。我市投入的8所初中分别使用着两种教材,即人教社语文二室编的分编型(《阅读》《作文...
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26. “能”字的特殊用法刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： “能”字在古今汉语中表示“能够”的意义,是大家都熟悉的。不过,由此引申开去,“能”还可以表示“善于”、“长于”的意义。尽管内涵和“能够”近似,但程度上显而易见是加深了。不少人对“能”的这...
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27. 阅读教学贵在活刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 语文阅读教学应该做到实活相济,在实的基础上求活。钱梦龙在致刘国正先生信中说,任你弱水三千,我只取三瓢饮。就认定这“实”“活”二字,钻之不已。要搞活阅读教学,必须打破僵化的阅读模式。一些人...
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28. 教材新视角——《爱莲说》之三衬刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 《爱莲说》是一篇体物言志的散文小品,颇为后人称道和传诵。之所以能成为经世不衰的佳作,除了比喻运用得巧妙,咏物精工,做到形神兼备以外,最主要的还在于衬托艺术手法之精妙。一、草木衬。“水陆草...
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29. 正确处理阅读教学目标的几种关系刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 阅读教学的基本目标既是阅读教学要完成的任务,也是提高阅读能力的基本要素。在目前的阅读教学实践中存在着一些比较严重的问题。一是目标的短期化,一个单元一个目标,一篇课文一个目标,甚至一节课一...
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30. 常规题巧解:寻找突破点刊名： 中学语文发表期刊： 1997年1期页码:摘要： “突点法”即“寻找突破点法”。它适合于答案有多个子项的题目,如排序题、词语题、分类题、归类题等。它往往从答题者最熟悉或最敢肯定的子项入手,迅速而准确(有的可以由已知推断未知)地选出答案。...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
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