钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
初等教育期刊
\
小学教学参考:数学版期刊
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
小学教学参考:数学版
分享
投稿
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
2007年
2006年
2005年
2004年
目录
1.
“比的意义”教学设计
作者:
邹燕斐
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年9期
摘要:
苏教版六年制小学数学第十一册P52~P53。...
2.
“分数的意义”教学设计
作者:
袁晓新 袁晓莉
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年4期
摘要:
教学内容:九年义务教育小学数学第十册第四单元第84—86页。...
3.
我们为什么读书?
作者:
雷达
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年10期
摘要:
常问作家为什么写作,也就常问作为评论者的自己为什么读书。在我看来,从来不问这个问题的人不是读书的人。在这个浮躁的时代,凡是追问这个问题,并陷入苦恼的人,也许才是真正靠近了读书意义的人。...
4.
书写流畅的学生成绩更优异
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年1期
摘要:
据美国《新闻周刊》近日报道,范德比尔特大学教授史蒂夫·格雷厄姆的最新研究表明,绝大多数小学教师认为,书写流畅的学生完成书面作业的质量和数量都较高,学习成绩也更优异。...
5.
“田忌赛马”要“赛”出数学思想和方法——“数学广角——田忌赛马”教学探真
作者:
罗巧华
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年7期
摘要:
“田忌赛马”是人教版实验教材数学四年级上册第七单元“数学广角——运筹学”中例4的内容。由于是新增设的内容,可以借鉴的教学经验和指导方法比较少.在教学实践中出现了停留在故事情节上,没有引导学生...
6.
巧用“变式”,展数学课堂之神韵——“求一个数是另一个数的几倍的实际问题”教学设计及思考
作者:
冯丽
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年5期
摘要:
教学目标: 1.引导学生结合具体情境理解"倍"的含义,学会分析求一个数是另一个数的几倍的实际问题的数量关系,并会解答这样的实际问题。2.引导学生在学习过程中体会数学知识之间的内在联系,...
7.
优化教学环节 打造优效课堂
作者:
周灿彬
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年5期
摘要:
加强小学数学课堂教学环节的优化,全面提高教学质量,切实减轻学生负担,变应试教育为素质教育,是现代教育改革的趋势。课堂教学目前仍然是我国小学教学活动的基本形式,如何使学生在时间有限的每节课里,...
8.
浅谈低年级学生计算错误的成因及有效策略
作者:
张红娟
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年8期
摘要:
计算教学是数学教学的重要内容之一。在教学实践中,我发现低年级学生的计算水平参差不齐,常常会出现这样或那样的错误。怎样减少学生的计算错误,从而提高学生的计算能力呢?为此,我针对一些典型错例,深...
9.
充分发挥习题功能 提升学生数学思维——谈一道习题的教学思考
作者:
胥传翠
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年12期
摘要:
习题是巩固知识,培养学生数学思维的重要载体。因此,教师要善于挖掘习题功能,引导学生从中发现问题、解决问题,以达成发展数学思维的目的。如这样一道习题:判断下面的圆锥与哪个圆柱的体积相等。...
10.
小学数学生活化教学实践探微
作者:
李君平
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年4期
摘要:
新课标强调课堂教学要联系学生生活,强调学生充分运用生活经验进行建构性学习。数学知识本身产生于现实生活,而数学学习的素材也来源于现实生活。因此,教学时,教师可结合教学内容的特点,根据学生的认知...
11.
从“密位”说开去——听华应龙老师教学“分数的再认识”一课有感
作者:
郭志禹
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年8期
摘要:
"密位"是什么?"教材上看不到,连我们听课的教师也不清楚。"(特级教师闫勤评课语)但是华应龙老师的课堂上出现了炮兵为了精确表达打击目标的方向,不用"度"作单位,而创造了新的单位"密位"——把...
12.
让智慧的火花在数学课堂上闪耀
作者:
陈新付
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年7期
摘要:
小学数学课堂教学,是一个充满思辨与灵性的教学过程。它是一种关注、一种体察、一种创意,它充盈着灵动的智慧,并洋溢着人性的光辉。智慧的火花一闪而过,要靠教师有心地去捕捉。关注这些细节,就是关注新...
13.
“奇妙的图形密铺”教学实录与反思
作者:
许俊
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年1期
摘要:
教学过程: 一、引入 师:你们喜欢玩拼图吗?(喜欢)今天这节课我们就从玩拼图开始。(拿出一小块拼图放在拼图里)这块拼图合适吗?生,:太小了。师:怎么看出来的?生2:拼图与拼图之间有空隙。...
14.
从生活中提炼 到学习中融合——对“用连乘解决问题”教学的思考与实践
作者:
陈华锋
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年1期
摘要:
《数学课程标准》解读中指出:“让学生能够意识到数学存在于现实生活之中,并被广泛应用于现实世界。也就是说,学生只有将数学和生活联系起来,才能够切实体会到数学的应用价值,学习数学的积极性才能够真...
15.
解数学应用题的“四大法宝”
作者:
屠连伟
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年4期
摘要:
数学课程是一门对数学知识发现、数学方法获取和数学技能形成的综合实践性课程,数学课程教育的根本目标在于运用数学解决实际问题。但数学应用题教学的现状和前景却不容乐观,一些源自生活中的实际应用性问...
16.
浅谈小学数学课堂创新意识的培养
作者:
李宽山
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年4期
摘要:
2012版数学课程标准再次强调,在小学数学课堂教学中,要重视培养小学生的创新意识。对此,笔者想谈一些粗浅的认识。...
17.
清水出芙蓉 天然去雕饰——数学的“真实”教学设计例谈
作者:
张伶
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年6期
摘要:
新课程指出教学应尊重学生的实际,要确保全体学生都能得到最大的发展,要注重学生在探究中获知。但是,环顾当下的教学设计,为了提高教学活动的热闹程度,说假话、研究假问题、师生作秀的现象时有发生,在...
18.
唤醒学生自主学习的意识——以“十几减8、7”一课教学为例
作者:
凡月琴
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年2期
摘要:
“十几减8、7”这部分内容是在学生已经学习了“十几减9”的基础上学习的,他们已具备一定的计算退位减法的方法和经验,所以这一节课教学我注重培养学生自主学习的能力。...
19.
基于对学生的尊重,建构课堂生成—以“圆锥的体积”教学为例
作者:
赵东艳
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年4期
摘要:
课堂的生成是一个比较复杂的动态过程,其中学生的参与和教师的预设,往往会形成一对矛盾,但正是在这个矛盾冲突中,学生的认知矛盾点凸显出来,学生思维发展的层次性也有了清晰的脉络,此时教师就要从矛盾...
20.
浅析小学数学应用题的析题技巧
作者:
朱丽
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年12期
摘要:
随着教学课程改革的开展,新教材在小学数学应用题中进行了大换血,在收集和整理数学问题时提供了情境信息并与计算相结合,提升学生解决数学问题的技巧。 一、结合生活,重视对题目的理解 教师在教学...
21.
例谈培养学生空间观念的有效策略
作者:
樊伟
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年11期
摘要:
"空间观念"是数学新课标提出的十个核心关键词之一,因此,从小教师就要注重对学生空间观念的培养。学生空间观念的培养可以从"引导观察感知,建立空间观念;引导动手操作,巩固空间观念;引导主动想象,...
22.
铺好小初衔接之路,开启初中数学之门——小学毕业班数学教学五部曲
作者:
林志芳
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年1期
摘要:
以教师的视角,归纳出小学毕业班数学教学“五部曲”,即做好知识铺垫、实现思维过渡、养成良好习惯、渗透数学思想、缓解不安心理这五个方面,为六年级学生开启初中数学之门铺好路,以达到实现小升初的顺利...
23.
故事,别样的教学资源
作者:
谢昌芳
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年6期
摘要:
受到生理、心理方面的影响,数学这一科目对于小学生来说较为严肃、枯燥,而故事则能够很好地弥补这一缺陷。恰当地使用故事进行教学能够帮助学生集中注意力,激发他们对数学的学习兴趣,提高课堂教学效率。...
24.
任务驱动,促进学与教的融合
作者:
屈巧英
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年6期
摘要:
有效的教学活动是的学生学与教师的教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者.教师要正确把握教学内容和学生的认知过程,先学后教,以学定教,提高学生自主学习的能力,实现学生自...
25.
《智力数学》2018年征稿启事
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年7期
摘要:
尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊、稿酬和刊发证书(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含教师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路...
26.
提高小学数学课堂提问有效性的策略研究
作者:
孙桂芳
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年11期
摘要:
高效课堂的关键是提高课堂提问的有效性.它决定教师能否上好一节课,决定学生能否真正掌握知识并灵活运用.通 过两节课例来分析什么是有效提问,什么是无效提问,调查分析影响课堂提问有效性的因素,总结...
27.
追寻好玩的数学课——一年级数学课堂教学方法的实践与探究
作者:
钱满
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年2期
摘要:
如何改变枯燥单一的数学课堂, 让学生快乐且高效地学习, 是小学数学教师应深入思考的课题.在数学教学中, 用儿歌法记忆数的分与合, 利用 “智慧树” 整理知识点, 利用绘本故事书引导学生计算 ...
28.
把握本质 沟通联系——对新人教版教材二年级下册“有余数的除法”的探讨
作者:
梁凤华
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年4期
摘要:
改进教学,需要特别关注“把握本质”和“沟通联系”两个方面.在人教版教材二年级下册“有余数的除法”例1和例2的教学中,让学生在观察、操作、对比、猜想、总结中,明晰“余数从何而来”,懂得用摆小棒...
29.
用数学实验的方式探索数学规律——二年级下册“动手做”的教学探索
作者:
刘妍慧
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年6期
摘要:
以苏教版教材二年级下册73页的“动手做”的教学内容为例,结合教材和学情,采用数学实验的学习方式来进行教学,以此给学生提供更多的动手实践、体验感悟的机会,使得学生能够积累更多的数学活动经验,提...
30.
开发教学资源,构建高效课堂
作者:
朱月萍
刊名:
小学教学参考:数学版
被引次数:
0
发表期刊:
年7期
摘要:
课程改革以来,教育界针对过分依赖教材的传统现象提出了“用教材教”的理念。这一理念的提出激发了教师的研究热情,纷纷对教材进行二次开发。从调整难度、关注思维、设计问题串三个方面对教材的二次开发进...
小学教学参考:数学版基本信息
刊名
小学教学参考:数学版
主编
邓国勋
曾用名
主办单位
广西教育学院
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58601
网址
地址
广西南宁市建政路37号
小学教学参考:数学版评价信息
小学教学参考:数学版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
小学教学研究
名师在线
小学语文教学
云南教育(小学教师)
中小学德育
科普童话
作文成功之路(小学)
小学教学设计
英语学习
英语学习
英语学习
福建教育
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
安徽教育科研
百家作文指导:小学低年级版.全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂:小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料:小学各科教与学
复印报刊资料:中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验:小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学:小学版
快乐学语文:小学版
快乐学英语:小学版
课堂内外:低年级版(小学版D版)
课堂内外:小学版(A版)
小学数学教育
小学教学(数学版)
教育参考
启迪与智慧(中)
教育研究与评论(小学教育教学)
小学数学教师
数学大世界(上旬)
数学大世界(中旬)
教育视界
中小学数学(小学版)
中小学数字化教学
小学语文教师
新课程教学(电子版)
少先队研究
未来教育家
画刊(学校艺术教育)
少先队活动
当代教育家
成才
河北教育(德育版)
天天爱科学
中学政史地(教学指导)
新班主任
安徽教育科研
小学时代
小学教学参考:数学版
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号