宁夏教育科研期刊
出版文献量(篇)
3052
总下载数(次)
14
总被引数(次)
1825

宁夏教育科研

Ningxia Educational Research
曾用名: 宁夏教育信息(报纸);宁夏教育科研通讯

主办单位:
宁夏教育科学研究所 宁夏教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
750004
地址:
宁夏银川市新华东街67号
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3052
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  • 作者: 安长忠
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要:
  • 作者: 李宗旭
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要:
  • 作者: 崔淑静
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要:
  • 作者: 丁淑霞
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 孙梨先生有一篇题为《黄鹂》的散文,其结尾有这样几句话:“各种事物都有它们的极致。虎啸深山,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空,这就是它们的极致。”“在一定的环境里,才能发挥这种极致——”这段话说的...
  • 作者: 王生智
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: 校本教研是一种教师开展共同学习和实践反思的教研活动,强调教师之间的专业切磋、协调、合作和交流,同时共同分享经验、互相学习、共同支持、共同成长。对学校来说,校本教研是一种对教学活动研究的价值取...
  • 作者: 刘晓霞
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育儿童发展中的作用和地位,对教师提出了新的角色要求。《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。教育活动的组织与实践过程是教师创造性的开展...
  • 作者: 曹巧玲
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 新一轮课程改革.明确的提出了“以人为本”的思想,在教学中坚持“以人为本”,其实质就是要坚持“以学生为本”。新课程中的教学设计必然是注重学生的体验、感受的教学设计。教师不再是教学的中心和主宰一...
  • 作者: 史雅琴
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 随着新课程的全面推进,教学改革的不断深入,重建符合新课程理念下的教学管理制度,创设宽松开放的课改环境,已成为学校教学管理者积极思索的问题。因此,在新的教育理念下,不仅要求教学方式的创新,还要...
  • 作者: 万永福
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 【正】农村学校课程改革成功与否决定着全国新课程改革的成败。在新课程改革实施的过程中,农村学校软硬件都极不完善的现实条件制约着新课程优势的展示,新课程的实施...
  • 作者: 马尚金
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 语文教学中的听、读、说、写四项教学内容具有同等的重要性。由于说话训练是语言教学的起点和基础,又兼它在表达思想上,比书面文字更直接、更快捷,也更亲切,所以它具有特殊的意义。特别是随着语言留传技...
  • 作者: 母宏英
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 交往是教学的本质特征之一。离开了交往,就不可能有教学的发生。教学,尤其是课堂教学总是以交往的形式存在着和进行着。课堂教学的主体——教师和学生,围绕教学内容相互交往、相互理解和沟通,形成共识。...
  • 作者: 马润玲
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 【正】苏教版语文最大的特点是在教学中设计了赏、读、演、画、说等学生喜闻乐做的活动,促使学生为完成活动主动地积累和运用语言,在运用语言的过程中理解、欣赏和评价语言。下面我结合三年级上册《庐山的...
  • 作者: 何卫平 蒋文平
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 【正】"德为才之帅也",学校的健康发展离不开德育工作。立校先立德,学校德育工作应立足于校情,要紧密依靠学校现有的物质、文化、环境等方面的条件,加强学校文化建设,重视学生行为习惯养成教育,不断...
  • 作者: 孙艳萍
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 【正】"语文课程是开放而具有活力的",这是新课改中语文课程标准提出的新的学习方式和学习方向,应体现在教学实践过程中,贯彻在课堂教学之中。语文课堂不再是教师滔滔不绝,学生沉默是金,而是教师组织...
  • 作者: 徐鸿丽
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 【正】鼓励与表扬学生是一门艺术,它是对学生的一种好评和赞美,其魅力无穷,意义深远,它是尊重、是阳光、是灯塔、更是鞭策,它会让学生更自信,更快乐,更健康,更充满智慧。鼓励与表扬的方法很多,适当...
  • 作者: 冯福生
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 【正】古时有妇儒皆知的"读书破万卷,下笔如有神"的典故,说的是看书多了写文章自然容易,或者说要想写好文章必须多看书。而今,许多文学大家一谈起自己"成名立家"时,无不同声答道,那是得益于青少年...
  • 作者: 李俊宁 李香梅
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 【正】"特岗计划"是党中央支持中西部农村教育的重要举措。加快特岗教师成长,使之能够尽快胜任教育教学工作,把党的政策落到实处,是摆在实施"特岗计划"学校面前亟待解决的问题。我校经过几年的尝试,...
  • 作者: 杨任勖 苏克霞
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 【正】"现代教学是合作的艺术",对话是互相合作的基本手段",对话式"教学建立在对话的基础之上。"对话是人与人的相遇,是人类生活的真实体现",这是马丁·布伯对"对话"的解释,在教学中,师生之间...
  • 作者: 张晓帆
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 【正】教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从专业新手到专家型教师乃至教育家的成长过程。从教十六年以来,在教学实践这条道路上,我一直...
  • 作者: 王艳
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 【正】随着素质教育的实施和新课程改革的推进,教师专业化问题日益凸显出来。实践证明,办好教育事业必须拥有一支高素质的教师队伍,教师的专业化水平直接影响着教育目的的实现。中小学教师专业化发展是影...
  • 作者: 刘文明
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 【正】基础教育课程改革纲要指出:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。教师要积极引导学生参与到教学...
  • 作者: 马明娟 马自中
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 本文以'交互式液晶书写屏在课堂教学活动中的应用模式探索'研究实践为基础,在理论与实践探索中,构建了基于交互式液晶书写屏创设生成性课堂所形成的'导学结'模式。这一模式依据交互式液晶书写屏上的多...
  • 作者: 王绍东
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 发展性评价是关注学生过程性发展的评价方式,是广泛应用于国外学校的评价手段。随着新课程改革的逐步深入,发展性评价逐渐走入人们的视野,并受到广泛关注。全面分析发展性评价的重要意义,探讨其在初中语...
  • 作者: 马梅英
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 以新版PEP六年级下册What a dream.为例,探讨当前小学高年级英语教学中开展语篇阅读教学的有效策略。教师在教学中应注重语篇的意义教学,以达到更有效地激发学生的阅读兴趣,促成学生阅读...
  • 作者: 王美枝 纳鹏程
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 我们在教学中应该根据实际情况,留给学生更多地机会,给学生自主探究的空间,留给学生暴漏问题的机会,留给学生反思的机会,还要给学生交流发表自己见解的机会。唯如此,课堂才能真正成为学生身心发展与能...
  • 作者: 赵媛
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 新课改对传承优秀传统文化、发扬民族精神提出了具体要求。因此,作为教育工作者,应充分意识到传统文化的重要价值,在课堂教学中,将传统文化与学科教学作到有效融合。文章通过对传统文化内涵的介绍、传统...
  • 作者: 田海燕
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 幼儿教师不仅是负责幼儿思想,学习,生活的等工作的老师,也是给予幼儿来自成人的关怀,使其拥有快乐、交往,分享等权利。要做到幼儿与教师平等的交流中,需要幼儿老师用智慧和爱心去尊重幼儿,不断加强学...
  • 作者: 马秀琴
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 农村学校初中数学教育教学走"智慧教育"之路还需提高教师掌握和运用信息技术的能力,打造"以学生为中心"的课堂教学结构实现"翻转教学"。其中"洋葱数学智能助手"的有效应用助推了农村初中数学课堂"...
  • 作者: 李冬伟
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 文本插图是小学英语教材中重要的教学资源,它既是对文本内容的高度浓缩,也是对文本内容的有效补充。文本插图与文本内容存在着相互补充的关系,图与文之间有着互文性的阅读效果。文本插图作为重要的教学资...
  • 作者: 李睿峰 王芳通
    刊名: 宁夏教育科研
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 在信息与智能时代,编程在课程学习中具有重要意义。文章以"NaCl的形成过程"为例展示了Scratch编程在化学教学中的具体应用,并分析了Scratch编程与中学化学课程融合的重要价值和意义。...

宁夏教育科研基本信息

刊名 宁夏教育科研 主编 田继忠
曾用名 宁夏教育信息(报纸);宁夏教育科研通讯
主办单位 宁夏教育科学研究所 宁夏教育学会  主管单位 宁夏回族自治区教育厅
出版周期 季刊 语种
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邮编 750004 电子邮箱 nxjiaokesuo@163.com
电话 0951-60239 网址
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