现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 倪闽景
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  1-1
    摘要: 这是一个快速变化的时代,这是一个专业引领的时代,这是一个教育转型的大变革时代。教师,千百年来传承文明、铸造人类灵魂的工程师,正面临着从未有过的挑战。全球化让学生们广泛接触了多元的文化和观念,...
  • 作者: 尹后庆
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  6-7
    摘要: 党的十八大报告指出,建设中国特色社会主义的总布局是“五位一体”,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,尤其提出必须把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场。在未来十年或者更长时...
  • 作者: 顾泠沅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  8-9
    摘要: 一、教学的立场 教学基本功的概念时下已不常听见,对它的理解好像约定俗成,其实已陈旧不堪。不过这个概念本身以及它所含的内容,对今天的教学进步仍然意义重大。
  • 作者: 纪明泽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  10-12
    摘要: 以多媒体、电子书包等工具为代表的“泛在学习”氛围日益浓厚,在此背景下,教师自然需要采用现代化的教育教学手段来激发学生的兴趣,开拓学生的视野,提高学生的理解和接受能力,加大课堂教学容量,提高教...
  • 作者: 赵才欣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  13-15
    摘要: 在追求教学现代化的时代,搬出教学基本功这个老话题来讨论,有什么意义和价值?我感到,当前重提教学基本功应该具有多重的新背景,或者说多种新需求。现试做如下粗浅的分析。
  • 作者: 王月芬
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  15-17
    摘要: 世界各国的教育改革,让越来越多的人认识到,教育改革成败的关键在于教师。教师作为一种培养人的职业,其专业素养具有特殊性。教师的学科专业素养不能仅仅从教师的学历、职称来简单判断,因为学历和职称可...
  • 作者: 徐燕平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  18-20
    摘要: 不久前,教育部发布了《中小学幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)(以下简称《专业标准》),提出的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习;基本内容是专业理念与师德、专业知识、专...
  • 作者: 杨庆余
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  21-22
    摘要: 如何准确制订教学设计(教案)是教师一项重要的教学基本功,这早已是不争的事实。在教学设计中,如何准确、科学、合理地把握教学目标,这也是教学基本功中的一个关键要素。于是,在基础教育课程改革的今天...
  • 作者: 刘忆婷 蔡吟吟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  23-25
    摘要: 教师的专业素养包括学科本体知识和教学能力,是教学基本功的重要组成部分。为有效提高长宁区中小学幼儿园教师的学科教学水平,在长宁区教育局的领导下,长宁区教育学院从2010年起,连续三年组织开展了...
  • 作者: 邓志文 陈珍国
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  26-30
    摘要: 教学基本功是教师开展教学工作的基础,也是区域内开展教师培训的重点之一。为了能改进区域教师培训课程的设计,提高教师的专业发展水平,上海市浦东教育发展研究院成立“浦东新区中小学教师教学基本功调查...
  • 作者: 程宝伟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  31-31
    摘要: 在传统的师范教育中,“三字一话”(即毛笔字、钢笔字、粉笔字和普通话)被誉为教师生存的生命线,也被视为教师的“看家本领”,然而,在现代信息技术的冲击下,提到“三字一话”并以此为傲的教师越来越少...
  • 作者: 许敏华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  32-32
    摘要: 多少年来,“三字”一直被认为是教师教学的首要基本功。可是,随着教育信息化的进一步推进及远程教育的发展,粉笔、黑板逐渐“沦落”为“电脑投影”的辅助手段。与粉笔字相关的另一项教师基本功是板书,它...
  • 作者: 张靖
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  32-33
    摘要: 课程改革对教师提出了新的要求,加之处于信息社会,一些传统的教师基本功正处于边缘化的状态。那么,如何让传统的教师教学基本功焕发出新的活力?
  • 作者: 杨晓萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  33-33
    摘要: 语言是架构教与学的桥梁,教学语言于有声处体现着教师的语文水准,展示着教师的个人魅力,也是教师的教学基本功之一。语言表达的优劣,直接影响着课堂教学的有效性。
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  34-35
    摘要: 平等、民主、共融的师生关系会给学生身心的健康发展、知汉能力的提升提供保证,而要达成这种和谐的师生关系,教师就要深入、准确、清晰地认识学生,并在此基础上,以沟通为桥梁增进师生之间的互动,从而促...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  36-37
    摘要: 反思课堂教学是教师教学认知活动的重要组成部分,是教师为了成功实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动的观念、假设,进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考。作为促进...
  • 作者: 魏一营
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  37-37
    摘要: 教师的教学基本功与教师教学水平密切相关,良好的教学基本功是提高教育水平的重要保证。提高教师教学基本功的途径有很多,现在,我就以如何通过教学反思提高教学设计教学基本功这点谈谈自己的看法。
  • 作者: 陈振华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  38-39
    摘要: 教学基本功是教师开展教学所应具备的基本技能。在传统观念里,教学基本功似乎只是一套不同学科不同学段的教师都必须掌握的基本技能。而在实践中,教师的教学水平是有层次的,有新手教师、普通教师和专家教...
  • 作者: 邵玉茹 黄其明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  40-41
    摘要: 教学反思已经成为促进教师专业发展的重要途径,是教师必须修炼的一项教学基本功。所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。在实践中,我们...
  • 作者: 骆之强
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  42-43
    摘要: 我们探讨教师的教学基本功,应该思考三个问题。第一,与一般意义上教师能够胜任教育教学工作所应具备的教学基本功相比,目前中小学教师最欠缺的教学基本功有哪些?第二,基础教育改革发展对中小学教师的教...
  • 作者: 赵剑岚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  44-45
    摘要: 在现代教育背景下,教师的教学基本功具有了新的内涵,其内容包括:一是教师的学科教学知识,包括对学科本体知识的把握,对恰当教学方法和手段的选择,对多元评价方法、技术的把握等:二是师生沟通的素养,...
  • 作者: 黄蓓
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  46-47
    摘要: 我们开展以“课后学生访谈”为主题的系列教研活动的目的是为了通过“课后学生访谈”了解学生,进而了解教师课堂教学的实效。因此,我们在观课和评课过程中,以“课后学生访谈”为教学基本功培训的切入点,...
  • 作者: 刘频
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  48-49
    摘要: 随着上海二期课改的推广与深入,进一步聚焦课堂,强化师资队伍,保证课程改革有效实施,已成为基础教育内涵发展的重要任务。多年来,虹口区积极开展中小学幼儿园教师课堂教学单项技能的评比活动,旨在通过...
  • 作者: 朱郁华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  49-50
    摘要: 教学基本功是教师履行岗位职责、胜任教育教学工作、完成教书育人任务所必须具备的专业知识和专业技能。随着课程教学改革的不断深入,教学基本功的要求和内涵也在与时俱进,各种“教学新基本功”呼之欲出。...
  • 作者: 曹兵
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  51-51
    摘要: 教师在夯实学科本体知识的同时,还需要“一种在真实教学中使用的、有别于纯粹的学科知识和一般教学知识的知识”,美国教育家舒尔曼称之为学科教学知识(PCK)。这种学科教学知识是教师特有的、影响教师...
  • 作者: 桑嫣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  52-52
    摘要: 实验是物理课堂教学中不可或缺的重要教学手段,由于在平时的教学中不重视,不少教师特别是青年教师的实验技能已逐渐退化。其原因是多方面的,如在新物理教材中,各类学生实验、演示实验数量大,其中相当数...
  • 作者: 张小皖
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  53-53
    摘要: 为了提升我区小学英语教师的教学基本功,促进教师尽快成为业务精良的教育教学者和教学管理者,我们对全区小学英语职初教师进行教学上岗通识培训,结合以往教学基本功培训中的具体案例和实践经验,从课堂教...
  • 作者: 万黎
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  54-54
    摘要: 帮助新入职的见习教师尽快地掌握幼儿园教育最基本的知识与技能,以适应学前教育教师岗位的要求,是我们构建实用培训课程的目的。我们把实用培训课程目标分为提升素养、提高能力和强化技能三个方面:一是提...
  • 作者: 虞怡玲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  55-56
    摘要: 教育教学作为一项专业技术工作,其从业人员的标准有着专业的要求。国家教育部所发布的《中小学幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿),聚焦教师的专业,给出了多项针对性的标准及要求,其中在现代教...
  • 作者: 车启方
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  57-58
    摘要: 随着信息技术的不断发展,现代化的教学手段在课堂上占据了重要的地位,但是作为教师的一项教学基本功,传统的板书依然在教育教学中发挥着不可替代的作用。板书是每堂课上独特的“眼睛”,不但可以浓缩课堂...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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