论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
6942
总下载数（次）
30
总被引数（次）
20036
江苏教育研究
分享
投稿
Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
更多
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
6942
总下载数（次）
30
总被引数（次）
20036
分享
文章浏览
目录
-
1. 我们应当有“集体的记忆”刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 文化，是一个很时尚的话题，比如，校园文化、课程文化、儿童文化、青春文化……比如，文化如水、文化基因、文化动因、文化自觉……文化的讨论，用文化的视角讨论教育、讨论科研，提升了我们的视点，提升了...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 改革开放以来特别是“九五”以来，在省委、省政府的坚强领导下，在全社会的关心和支持下，经过全省广大教育工作者的艰苦努力，我省农村教育事业改革不断深化，发展不断加快，质量不断提高。一是在全国各省...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 2003年9月19日，全国农村教育工作会议在北京召开。这是共和国的历史上首次由国务院召开的专门研究农村教育工作的会议。温家宝总理亲自到会作了重要讲话。各省(市、自治区)的常务副省长和分管教育...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 为进一步完善农村义务教育管理体制、促进农村教育的发展，国务院于2001年、2002年相继召开了全国基础教育工作会议和全国完善农村义务教育管理体制电视电话会议，先后颁布了《国务院关于基础教育改...
-
5. 让学生和自己“较把劲儿”刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 有一首小诗写道：你知道，你喜欢／花儿努力地开／你不知道，你厌恶／花儿努力地开!
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 随着对教育均衡化问题研究的日益深化，区域教育之间的不平衡性问题也开始得到广泛关注。在江苏，区域间教育的不平衡十分突出地表现为苏南苏北的教育差异，而苏南苏北的教育差异又具体反映在两个区域的农村...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 1．办学条件较差。尽管江苏已经完成了基本普及九年义务教育的任务，但面广量大的农村中小学的办学条件与课程改革的要求相比还有很大的差距，如我省苏北的大部分村小除了有上课的几间教室外，没有一间“多...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 优化资源配置既是老话题，又是新课题，在我们正迈向全面小康和基本现代化时期，重新审视农村教育资源配置问题，具有重要的现实意义。
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 课间十分钟是教师难得的自由自在的美妙时刻，喝几口茶，调整一下自己的精神状态，自然是美在其中，乐在其中。可今天，我刚把杯子端到手，外语老师就冲着我说：“临近毕业了，你班几个男生，竟因打篮球而上...
-
10. 这是我们的秘密刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： “伍凡，你怎么了?”这个叫伍凡的小女孩是这学期刚刚转来的，现在就见她涨红了小脸蛋，紧紧地贴着墙站着，我不禁上前询问。她听我问，赶忙把头低了下去，不管我怎么问，她就是不说话，只把小脑袋摇个不停...
-
11. 一畚箕垃圾在投影仪柜中出现……刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 一天早自修时，我走进教室，无意中打开投影仪柜子，赫然发现：一畚箕的垃圾静静地躺在里面。顿时，我的血直往头上冲：谁这么过分!我抬起头，用目光扫视了一圈，努力寻找着宣泄怒火的缺口。迎着我的目光，...
-
12. 感谢学生刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 不知不觉已在三尺讲台上站了六个年头了，回头看看自己这几年走过的路，最难忘怀的还是初为人师的那段时光。在那段日子里，给我帮助最大的便是我的学生，是他们使我由幼稚走向成熟。
-
13. 警惕的小麻雀刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 又到了孩子们自由活动的时间，瞧他们那高兴劲儿。有两个两个一起“炒黄豆”的；有为了争玩某一个玩具而用“石头、剪刀、布”来裁决的；也有独自一人躲在角落里看图书的……但我发现，最多的却是他们三五成...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 2001年6月8日颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出，基础教育课程改革的具体目标是：改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： “先学后教，当堂训练”的教学模式，是泰兴市洋思中学独创的一种先进的、朴素的教学策略。经过二十多年的实践与发展，到今天已日趋完善，取得了显著的教育成果，得到了广大教育工作者和专家的认同与肯定，...
-
16. 试论科学教育中学生人文精神的培养刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： “素质教育的基本使命是人格教育”，其终极目标是培养学生的健全人格。所以，素质教育既要着眼于学生在智能方面对未来社会的适应性，把他们培养成“才”，也要关注学生全面和谐的发展以及可能对人类文明进...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 网络条件下的学生数学建构性学习，是以学为中心，强调创设情境并使学生进入情境；强调运用多种学习资源支持学生自主学习和进行问题探究；强调学生间的协作学习；强调学生运用语言和文字进行表述；强调学生...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 自1992年美国实施信息高速公路起，网络时代迅速向我们走来。网络不仅改变着人们传统的生产方式和生活方式，也改变着我们的教育方式和学习方式。思想政治课教学应积极预见网络时代教育与学习的发展趋势...
-
19. 创新性音乐教学试说刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 创新性音乐教学是一种以培养学生的创新意识、创新精神、实践能力为主，强调学生兴趣和自觉参与音乐活动意识的培养，强调音乐教学的育人功能，为提高学生的创新素质打基础的音乐教学。
-
20. 发展性——德育评价的基点刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出：建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 行为心理学理论告诉我们：运用正面鼓励的方式可以使人表现出优秀品质。因此，在学校教育中．教师要根据学生的身心成长特点，以教育心理学理论为指导，巧妙运用鼓励手段，促使学生身心健康发展。
-
22. 做一个“三好”先生刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 好者，喜欢；“三好”者，即“好学、好思、好为人师”。好学。让你的见识日益博厚，让你的观念永驻教改的前沿。读书，上网，聆听专家讲座，观摩名师教学，与同行切磋得失，参加进修、研讨……博厚，使你对...
-
23. 关于教育家研究答客问刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 某夜，挚友唐君来访。我和夫人连忙张罗沏茶，唐君则照例先迈入书房，扫视我的书架。“喔哟，又多了许多教育家传记!孔子，康有为，梁启超，胡适，傅斯年，陶行知，晏阳初，黄炎培，夏丐尊，叶圣陶，杜威，...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 这不是一个崇洋媚外的故事。一个传遍了全世界的故事，在美国老师的启发下，孩子们居然发现了伟大的作家笔下也有破绽；一个尽人皆知的故事，在美国老师的讲授下，孩子们竞从中激发出对爱的另类的思考，竞从...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在教学过程中对学生各种学习行为的评价是大量的、随机的。但正是这种随机进行的评价，对学生多方面潜能的发挥和良好的心理品质的形成和提升，起着极其重要的作用。
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
-
27. “一是出汗，二是笑”刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 德国体育教学法专家海克尔教授在评价体育课的质量时提出了这样的标准：一是“出汗”，二是“笑”。他认为，上体育课，学生要从事各种身体活动，体内产热比安静时高出5～15倍。为了维持正常体温，绝大部...
-
28. 试试闭上你的嘴刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 再一次与学生一起梳理完一册的知识点后，我带着一种解脱，浑身无力地瘫坐在椅子上。
-
29. 孔子“君子不器”思想浅析刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 孔子是我国古代著名的思想家和教育家，他的教育思想主要体现在《论语》一书中。在该书中，孔子提出了“君子不器”(《论语·为政》之十二)的通才教育主张。
-
30. 不妨跨学科听听课刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 听课是学校教研活动的最基本也是最常见的形式。通过听课，可以让开课者在课堂教学中展示其学科素养和组织、驾驭教学的能力，使听课者观摩学习开课教师怎样钻研大纲分析教材，怎样确定教
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
江苏教育研究评价信息
江苏教育研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
