江苏教育研究期刊
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
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总被引数(次)
20036

江苏教育研究

Jiangsu Education Research
曾用名: 江苏教育研究:理论(A版)

《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,立足江苏,面向全国,服务基层;贯通中职高职,联合行业企业,综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态,研究职业教育改革的理论和实践新问题,及时宣传职教改... 更多
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教科研楼
出版文献量(篇)
6942
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30
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20036
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  • 作者: 刘敢
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要:
  • 作者: 朱川彬
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年12期
    摘要:
  • 作者: 张启龙
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年11期
    摘要:
  • 作者: 孙惠芳
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 看到这个题目,可能有不少老师都会感到惭愧不已,扪心自问有几人曾坐过学生那条矮矮的小板凳呢?也许我们的教师忙着批、备、辅而无暇坐到学生中间倾听他们的喜怒哀乐,感受他们的酸甜苦辣。可是再忙再累,...
  • 作者: 成月芳
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要:
  • 作者: 张敬义
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年6期
    摘要:
  • 作者: 苏成爱
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年8期
    摘要:
  • 作者: 王美兵
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年10期
    摘要: 有一种伤害是美丽的,美丽得让人看不出它的伤害;有一种伤害是致命的,致命得让人窒患;有一种美丽的伤害,我不得不说出来:老师,对学生无所不及的爱是一种伤害,您可知道?...
  • 作者: 杭燕
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年12期
    摘要: 作为新课改所倡导的新的学习方式,探究性学习已为越来越多的一线数学教师所采用,探究性学习是培养学生自主参与获得知识的有效途径。然而在实际教学中如何引导学生进行有意义的探究,从而使其在探究过程中...
  • 作者: 冷玉斌
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 朋友的孩子小寒聪明伶俐,活泼讨喜,几个月前刚入学,学习中趣事多多,朋友常常讲得眉飞色舞。最近又听了几个,一笑过后,再三咀嚼,我却愈加感觉不是滋味。...
  • 作者: 王恒富
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 现代教学应以全面提高学生素质为出发点.用新课程理念去设计、组织、反馈教学,把有限的“教室课堂”教学活动置于无限的社会大背景之中.不断拓展和延伸“教室课堂”,致力于课堂教学的整体效应。腾出一定...
  • 作者: 李云
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 从小就喜欢语文,喜欢语文朦胧的美。那是空中楼阁般的梦幻,是回肠荡气般的美妙,是维纳斯断臂般的浮想,是意蕴悠远的诗韵……当了老师,就一直向往着把语文课演绎成发现美、挖掘美、欣赏美、感悟美、表现...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 江苏省锡山高级中学是一所在国内广有影响的百年历史文化名校,肇基于清光绪三十三年(1907),前身为无锡私立匡村学校,1952年学校更名为“无锡县中学”,1996年更名为“江苏省锡山高级中学”...
  • 作者: 王红梅
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 传统教学中学生合作与交流能力的培养不受重视,导致学生课堂合作交流能力评价的缺失。新课程改革大背景下,课堂教学中学生地位以及学科培养目标的转变,都使得学生学科合作交流能力的培养成为课堂不可回避...
  • 作者: 赵庆林
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: 基于现实的以及教师个体理解的教学实践是"从数学走向儿童"的,而基于儿童理解的教学实践则是"从儿童走向数学"的。"从儿童走向数学"的教学实践具有基于儿童理解、展示儿童理解以及发展儿童理解的特征...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 南京市梅山第二小学地处梅山,由梅山铁矿企业于1966年创办,原隶属上海宝钢梅山有限公司,2008年归属雨花区。学校先后被评为全国青少年道德培养实验基地、全国科学认读课题联盟实验单位、上海市行...
  • 作者: 丁步洲
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 道德文化教育对于中小学生成长和发展有着特珠的意义,学生对学校有着审视培养学生的道德文化素养、识极组织开展道德文化活动、净化校围道德文化环境、规范师生道德文化言行等方面的期待。为了满足学生的期...
  • 作者: 曾明泉
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: "宜人教育"是在教育改革与发展新背景下,结合丹徒的地域实际而提出的教育理念,它既有地域文化的厚重积淀,也是对素质教育的深层解读,更是具有区域内涵的丰实目标。"宜人教育"的内涵包括课程、管理、...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年10期
    摘要: 江苏第二师范学院附属小学创建于1986年,原名南京市草场门小学,1993年更名为江苏教育学院附属小学,2014年6月更名为现校名。学校是一所城市小规模学校,15个教学班,40名爱岗敬业的教师...
  • 作者: 张苏姝 毛新薇
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 学习的内涵在于学而思,思而悟,悟而行。但迄今为止居于主导地位的学习文化是一种离身的文化,它创造了教学的"灌输"隐喻,因此需要变革和重建具身认知下的"力行学习文化"。文章从具身认知理论出发,阐...
  • 作者: 许大成
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年12期
    摘要: "提升现场学习力,促进高中政治教师专业发展"的相关课题研究,重点探索出从教学理论到教学设计,从他人课堂到自己课堂,从实践探索到文本叙写等三个关键性节点的操作路径,提出保持明确的学习意向,改善...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 为了促进每一位青年教师的专业成长,马塘小学成立了由30周岁以下的青年教师组成的研究组(简称青研组),每学期订有具体的活动计划,逐周落实活动的专题内容,有读书学习、科研讲座、学术沙龙、基本功培...
  • 作者: 朱焱 陈廷俊
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 在充分比较国内外学者有关教师知识、实践性知识和实践性知识管理研究的基础上,金陵中学河西分校提出学校实践性知识的管理模式是“实践性知识的获得与生成→实践性知识的整合与提炼→实践性知识的共享与创...
  • 作者: 吴毅
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 常州市钟楼区教育文体局课题“让优质教育‘长’出来”下设子课题“德育改革的新路径——儿童品格教育”,令笔者眼前一亮。我们几十年来追求的素质教育,不就是品格教育吗?在众多的自选题中,本校与其他1...
  • 作者: 史根林
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 在学校文化建设中,应从交往实践的唯物主义哲学视域辨析学校教育组织中文化“交往场”的特殊性和学校文化主体际交往的基本特征,结合“校长—教师—学生”在学校文化建设中的角色与交互关系,阐明学校文化...
  • 作者: 宋媛媛
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年18期
    摘要: 中职学校应重视名师工作室优秀教学团队的建设,通过合理组织教学内容、开展实践教学活动,强化教师沟通交流、加强团队制度管理、建立健全激励机制、完善团队保障机制等举措,推动团队可持续发展。...
  • 作者: 朱国美
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年33期
    摘要: 学校教学工作的核心是课堂教学,课堂教学的质量直接关系人才培养的质量。为了提高课堂教学的质量,南京市莫愁中等专业学校立项了市级规划课题“基于‘大数据’的职业学校课堂教学诊断与改进实践研究”,试...
  • 作者: 顾丽娟
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 教育评价是促进教育质量提升的关键环节。目前小学英语学业发展水平测试存在目标构念不清晰、效度信度不够充分、技术层面不够规范等问题。英语试卷命制应坚持工具性与人文性融合、综合性与实践性统一、教-...
  • 作者: 孙保利
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 小陆,男,15岁,初二学生,家庭完整。其父母都是公司职员,且比较健谈。父母反映孩子在周末或节假日基本不出门,且大部分时间躺在床上,甚至吃饭都在床上;孩子与父母基本上没有沟通,平时也很少与同学...
  • 作者: 秦兰
    刊名: 江苏教育研究
    被引次数: 0
    发表期刊: 年17期
    摘要: 在回归自然的理念引领下,无锡市阳山中心幼儿园积极开发“小主人”园本劳动教育实践内容。在“小当家”任务式菜单中,以“发展性菜单、自选式项目、互助性任务”引领幼儿习得技能;在“小农夫”探究式种养...

江苏教育研究基本信息

刊名 江苏教育研究 主编 丁晓昌
曾用名 江苏教育研究:理论(A版)
主办单位 江苏省教育科学研究院  主管单位 江苏教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9094 CN 32-1777/G4
邮编 210013 电子邮箱 jsjyzjb@126.com
电话 025-837583 网址
地址 南京市北京西路77号教科研楼

江苏教育研究评价信息

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