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教育参考
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Education Approach
曾用名：
素质教育大参考；政治教育
本刊以研究素质教育的理论和实践问题，为基础教育改革和发展服务为本，关注一线的教学实践，聚焦教育改革的新成果，为教师专业成长助力，为教育管理者科学决策建言，为基础教育工作者提供交流平台。
主办单位：
上海教育出版社有限公司
ISSN：
2096-0859
CN：
31-2091/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
200031
地址：
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 任务分析是教学设计过程中的一个重要环节,起着沟通学习理论和教师教学行为的桥梁作用。任务分析是教师在面对具体的教学任务时,根据有关学生学习该类任务的规律与条件的知识,分析、评价和创设相应的促进...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 立足于不同类型、不同潜质学生的可持续发展,高中阶段＂普职沟通＂具有重要的奠基作用。20世纪90年代以来高中阶段＂普职沟通＂的国内研究,主要涉及政策分析、内涵剖析、理论根基、价值探究、困境难题...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 学界对＂学习评价价值观＂缺乏系统且深入的研究,而直接以＂学习评价价值观的转变＂为主题的研究则更是鲜有。学习评价价值观应该发生从＂以分为本＂向＂以人为本＂的转变。当前学习评价价值观将＂以分为本...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 为进一步探究外来务工人员子弟学校的艺术教育方法及艺术特色教育的拓展意义,选取上海一所相关特色学校为专访对象。经调研,发现学校艺术教育的起步时间与学生良好乐感的培养及行为规范的形成成正比;学校...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教学理论流派的争鸣和交流推动着教学论学科的发展和完善,具有理论性与实践性、变革性与主体性、独特性与多元性、发展性与本土性等基本品性。哲学和心理学是实现教学论学科发展的最主要的两种取向,本文以...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 通过对唐氏综合征儿童的个案研究,探讨在家庭中对唐氏综合征儿童语言、发声器官及精细动作干预的方法。研究中对唐氏综合征儿童的干预方法包括词汇训练、亲子阅读、发声器官训练及精细动作训练等。结果显示...
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7. 挪威全纳教育的经验与启示刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 全纳教育是一种先进的教育思潮,对世界教育的发展具有不可比拟的作用。作为全纳教育的先驱,挪威于20世纪70年代便开始发展全纳教育,其先进的教育理念、健全的法律法规、完备的评价机制、充沛的资金投...
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8. 中美校长专业标准比较研究刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 校长专业标准的制定与实施,已经成为世界各国促进校长专业发展、提高学校管理的一项重要举措。20世纪90年代,美国洲际学校领导者颁证联会率先制定了全国统一的校长专业标准《学校领导标准》,而我国则...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2011年1月20日,英国启动了新一轮国家课程改革,其改革过程历经了四个阶段,分别是国家课程改革的提出、国家课程改革的专家咨询、国家课程改革的社会咨询以及国家课程文件的出台。英国国家课程改革...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教育伦理既有伦理的特殊性,又有伦理的一般性,以社会的和文化的因素为基础,其内核就在于它的价值观。社会核心价值观对教育伦理具有价值定向、价值认同和价值评价的作用。社会主义核心价值观作为主流道德...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在社会转型期,随着多元文化的影响,中学生的集体主义意识在一定程度上出现淡化的现象。而集体主义是社会主义道德的核心,所以加强集体主义教育具有重要的意义。博弈论为认识个体与集体的关系提供了独特的...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 选文标准历来都是语文教材研究的焦点和热点,其变化不仅直接关乎教学材料的选择,也涉及语文学科自身的定位。课程文件作为课程实施和教材编制的纲领性文件,集中体现了选文标准的变化和发展。基于此,文章...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 中小学乡土课程的建设与实施,对学生成长和教师专业发展具有多方面的价值。上海市成立＂乡土课程研究基地＂,系统开展对中小学乡土课程教育功能、实施形态等的研究,同时指导上海市中小学开发和实施乡土课...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当前初中思品课教学依然行走在与现实生活分离的老路上。＂假冒伪劣＂情境充斥思品课堂,导致学生法律意识混乱,不断传播负能量,削弱情感认同。如何设置真实生活情境？笔者从设置全真法律案例,开发学生自...
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15. 初中英语作业设计有效性刍议刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 作业设计是英语教学环节不可或缺的一个组成部分,是内化知识、发展能力的一种有效途径。目前,初中英语作业设计,存在内容单一,过度依赖现有的教辅资料,布置随意,类型单调和封闭等问题。针对这些问题,...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 以＂谈＂代＂教＂教学是指在教学中以访谈类节目为参照原型,教师和学生在课堂中进行角色扮演,以双向访谈代替单向讲授,突出＂学生为中心＂的教学方法,追求知识与情感在访谈中自主建构。高中政治课尝试以...
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17. 论教师的公正品质刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教师公正品质,是教师在教育教学实践的过程中通过公正的处理人际关系而逐渐养成的一种个体德性,是教师公正地对待每一个人的实践美德。它具有自觉性、外显性、非个体性的特征。教师公正品质的养成,首先,...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 源于职业角色和角色期待,在青少年社会主义核心价值观教育实践中,教师无疑是主导力量。而要发挥这种主导作用,需要在揭示核心价值观培育和践行的心理机制基础上,提升教师的四种教育能力,即认知教育能力...
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19. 教育学术研究要“接地气”刊名： 教育参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学术刊物强调学术性是无可非议的,但是如果把学术性和实际应用性对立起来,刊物的生命力恐怕难以为继。学术刊物要有思想高度,但作为教育学术,关键的一点就是具有实践性,有实践情怀,接地气,要在回应实...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 信息素养是终身学习能力形成的核心要素,它在内涵上体现了信息处理能力、批判性思维、技术能力、沟通能力的综合。通过信息素养测评框架与上海学生PISA2012数字化阅读素养测评的对比分析,发现上海...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 正在塑造未来教育蓝图的核心素养及其研究已经成为新一轮课程与教学改革研究的热点。本文从发表年份、学科背景、研究情景、作者分布、研究方法、研究内容等六个维度对核心素养研究进行分类和编码,用SPS...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中学生综合素质评价既关系到学生的全面发展,又为高校的招生选拔提供参照。因此,对于高中学生综合素质评价的研究,应当本着严谨、求实、负责的态度。＂高中学生综合素质评价＂是何时被提出的？上海市高...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 全人教育以＂人的完整发展＂为核心教育理念,关注人的生命和价值,是一种全新的教育范式和原则,对于中国当代教育具有理论和实践意义。全人教育理念实施的核心是教师,而对已有全人教育教师共同特点的分析...
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24. 试论“生命·实践”教育学之生命力刊名： 教育参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： ＂生命·实践＂教育学派是当代中国教育学最具影响力的流派之一,其理论是在中国社会转型大变革背景下具有原生性的中国教育学。创新教育理论新质而发展形成理论＂硬核＂,厘清、重建教育（学）观而集成＂生...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 上海市高中体育专项化教学改革的推广工作已然开始。改革中,试点学校取得了一定成绩,但仍存在学生兴趣不能充分满足,改革措施缺乏可持续性等问题。各试点学校竭尽全力壮大自身实力,却仍不能应对学生多样...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文从试题难度、内容侧重点、题型结构、评价体系方面比较研究了近五年来,上海高考物理试卷和美国SATⅡ物理试卷中的电磁学部分试题,发现了中美两国对电磁学在物理学科大学入学考试中的权重以及知识点...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 同辈伙伴是学生在学校生活中重要的交往对象,边缘学生被同辈群体排斥、忽视、欺负是其＂边缘化＂的重要表现之一。基于两个真实的案例思考同伴交往中＂边缘学生＂产生的原因主要有四个方面：学生对教师行为...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在＂互联网＋＂时代,信息技术已成为了教育领域的优质工具,但也改变了家长和学生的认知方式及教育诉求,给学校教育、家庭教育带来了许多新问题。学校和教师在认清和接受时代变化的前提下,分析高中阶段家...
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29. 高中家校互动新模式的实践与思考刊名： 教育参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着信息化时代的全面来临,信息技术逐渐深入教育领域,传统的家校互动方式已不再完全符合现今的时代特点,借助于信息媒介的家校互动新模式悄然兴起。在总结如今广泛使用的家校互动方式基础上,从各方式的...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 传统美德是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德教育资源。以中华优秀传统文化熏陶为切入口,开发系列化课程,是提升学校德育有效性的重要途径。系列化课程建设以年级为单位进行整体架构,注重有效衔接,突...
教育参考基本信息
| 刊名 | 教育参考 | 主编 | 何云峰 |
| 曾用名 | 素质教育大参考；政治教育 | ||
| 主办单位 | 上海教育出版社有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版（集团）有限公司 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-0859 | CN | 31-2091/G4 |
| 邮编 | 200031 | 电子邮箱 | jiaoyucankao@126.com |
| 电话 | 021-643731 | 网址 | |
| 地址 | 上海市永福路123号 |
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