江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 陈树民
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  1
    摘要: 在无比欣喜的心情跨进了千禧年的大门,忆往昔,整整半个世纪的教育生涯,多少个镜头在脑子里闪过,值得回忆、回味的东西很多很多,可唯有在教育科研过程中,遇到过的那些“山重水复疑无路,柳暗花明又一村...
  • 作者: 柳夕浪
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  4-6
    摘要: 当经济发展不断提高外贸水准,努力引进外资,并着手对外投资,在境外兴办企业之时,学校教学却依然承袭三百多年前的班级授课制,按年龄、知识水平将学生编成固定的班级,使用统一的学科教材,按固定的时间...
  • 作者: 张俊平
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  7
    摘要: 提起游府西街小学,南京市甚至许多省内外小学教育界的人士无不为之折服。这不仅因为它是江苏省的一所实验小学,是南京市和江苏省的“模范学校”,是南京市“优秀师德群体”和江苏省“‘三八’红旗集体”、...
  • 作者: 陈兆兰
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  8-10
    摘要: 为了实施“面向21世纪教育振兴计划”中“跨世纪园丁工程”“名师计划”,充分发挥骨干教师和名教师的带头和辐射作用,由教育部组织召开的于永正教学方法研讨会于12月14日至16日在六朝古都南京召开...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  11
    摘要: ▲在1999年10月召开的“全国第八届班集体建设与素质教育科学研讨会”上,教育部基础教育司德育处处长孙学策对当前中小学德育的现状和走向提出了具体意见。
  • 作者: 陈兆兰
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  12
    摘要: 由江苏教育报刊社主办、金湖县教委和金湖县实验小学承办的’99“飞达杯·教海探航”征文颁奖活动于11月20日至23日在苏北水乡金湖举行。本次活动吸引了来自全省各地1200多位教师的参加,228...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  13-14
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  15
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  15
    摘要: 为了激励广大青年教师刻苦学习教育科学,努力进行教育教学实践,积极投身于教育教学改革的大潮;为了加强青年教师队伍的建设,促进青年教师的成长;为了给青年教师提供成才立业的机会,同时使其中的佼佼者...
  • 作者: 高本大
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  16-17
    摘要: 几年的校长经历,使我形成了这种认识:要确保学校工作可持续发展,并通过不断的评价和改进,使之具有鲜明的办学特色,就得倾力建设一支具有创新意识和实践能力的教师队伍。而要做到这一点,校长不能不考虑...
  • 作者: 李彬
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  17
    摘要: 村小,农村最基层的学校。由于人口出生率长期保持在低水平,加之中考、高考、“农转非”、进城打工等“跳农门”因素,村小学龄儿童正呈不断减少的趋势。近十年来,城镇学校蒸蒸日上,越办越多,越办越大。...
  • 作者: 古平
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  18
    摘要: 六十多年前我在故乡上过小学一年级;六十多年后,返老还童,在美国小学一年级旁听了一次课。
  • 作者: 丰成功 吴明宝
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  19
    摘要: 1984年李烽到镇江市;中山路小学任教,逐步从稚嫩走向成熟,成为币小教界的排头兵。从1995年起,她先后获得镇江市优秀教育工作者、茅以升科技教育家乡奖、省中小学优秀班主任、镇江市中青年骨干教...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  20
    摘要: 候一贤 宋雨章 眭世甲
  • 作者: 严育洪
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  21
    摘要: 在1984年的日本东京国际马拉松邀请赛和1986年的意大利米兰国际马拉松邀请赛中,名不见经传的矮个子日本选手山田本一出人意外地两次夺冠,令人们大惑不解。十年后,他在自传中解开了这个谜:“每次...
  • 作者: 王玉宏
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  22-23
    摘要: 农村小学生和城市小学生相比,在能力和知识结构等方面存在着一定的差距,在写作水平上的差距更为突出。尽管老师指导时在审题立意、布局谋篇上花了相当功夫,但是许多学生还是写得空洞单调、干瘪乏味,于是...
  • 作者: 杨文娟
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  24-25
    摘要: 学生要顺利地作文,必须仔细观察、熟悉生活,积累素材。而学生对事物观察的主动程度、仔细程度,直接影响着学生作文的难易程度。只有学生学会主动地到客观现实中吸取感性材料,自觉地参与到实践中去认识周...
  • 作者: 宋运来
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  26-27
    摘要: 图画是用简洁而夸张的笔法描绘生活的图画。散见于各种儿童文学期刊的漫画,以其强烈的讽刺性、幽默性、教育性深深打动着孩子们的心弦,为孩子们所喜爱。能否利用漫画来丰富学生的习作内容呢?我为此进行了...
  • 作者: 管建刚
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  28-29
    摘要: 物理学研究告诉我们,随着年级的升高,学生的自我意识、交流意识日趋增强,沟通信息、交流思想的情感需要也日益强烈,高年级学生的这份情感需要显得尤为突出。近年来,我顺应学生的这份情感需要,采用“书...
  • 作者: 高林生
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  30-32
    摘要: 以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,这即是面向21世纪对我国教育和人才培养提出的迫切需要,也是当前我国教育存在的薄弱环节。语文,作为基础教育的一门重要学科,在教学中如何培...
  • 作者: 张庆
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  32
    摘要: 最近.我区不少老师打电话反映:苏教版小学语文第三册“识字5”中的“腊梅”一词.在1999年修订本中改成了“蜡梅”。是不是原来酌“腊梅”错了?我查阅了《现代汉语词典》(修订本),上面也只有“腊...
  • 作者: 陆丽萍
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  33-35
    摘要: 数学是创造性的艺术,数学学习是一种;创造性的思维活动。小学数学教学中“以美启真”的策略是指用美的思想去开启数学真理,用美的方法去发现数学规律,解决数学问题。“寓智于美、以美启真”在教学实践中...
  • 作者: 侯正海
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  35-36
    摘要: 数学是思维的体操,创造性思维能力是创造力形成的支柱。数学教学应当把学生思维能力特别是创造性思维能力的培养作为教学的核心。
  • 作者: 唐瑛
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  37
    摘要: 培养初步空间观念是小学数学教学的目的之一。《九年义务教育小学数学教学大纲》指出:“使学生逐步形成简单的几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,能够识别所学的几何形体,并能概括几何形体的名称...
  • 作者: 潘小福
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  38
    摘要: 概念是理解命题、掌握规则、进一步解决实际问题的基础。因此,在概念教学中,学法指导尤为重要。
  • 作者: 方学法
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  39
    摘要: “以学为主”的“讨论式”课堂教学结构,采用讨论的方式,引导学生积极主动地参与学习活动,在获取知识的过程中发展思维,在解决数学问题的过程中学会思维,把培养学生的学习能力和创新能力落到实处。“以...
  • 作者: 郭红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  40
    摘要: 小学生做数学题普遍比较粗心,不是没看清题意就是抄错或者算错,尤其反映在家庭作业中,这几乎成了令家长和教师都感到头疼的问题。
  • 作者: 王鸿
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  40
    摘要: 一堂新授课导入的精彩发计,能给学生留下很深的印象,从而激起学习兴趣;而精彩的结尾,则可以把课堂教学推向高潮,起到良好的巩固作用。
  • 作者: 徐晓霞 陈松坡
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  41-42
    摘要: 1.展示目标。自学课本师:刚才我们学习了“百分数与小数的互化”,学习的方法是老师提出问题,同学们通过阅读课本解决问题。下面我们要学习“分数与百分数的互化”。请同学们自学例3、例4,弄懂分数与...
  • 作者: 王迎春
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2000年1期
    页码:  41
    摘要: 请同学们把下列式子进行分类,你是根据什么分类的?

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
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