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大学外语教学研究期刊
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大学外语教学研究2020年出版文献
出版文献量(篇)
59
总下载数(次)
5395
总被引数(次)
42
大学外语教学研究
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College Foreign Language Teaching & Research
主办单位:
高等教育出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
年刊
邮编:
100000
地址:
北京市
出版文献量(篇)
59
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1.
地方高校工程应用型人才培养中大学英语教学范式的转变——基于新工科建设的思考
作者:
聂慧 聂智
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
3-14
摘要:
"新工科"背景下,地方高校作为新工科建设的主体之一,需要创新工程应用型人才培养模式。本文聚焦地方高校工程应用型人才培养中的大学英语教学范式,以提升跨文化交流素养为目标,围绕"新理念""新结构...
2.
大学英语教师信息化教学能力发展初探
作者:
刘宏
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
15-23
摘要:
我国大学英语教师队伍庞大,整体专业发展仍有较大提升空间。面对飞速发展的现代教育技术,大学英语教师的发展问题,尤其是信息化教学能力问题亟待提高。本文从最近15年的大学英语信息化教学改革角度出发...
3.
学术英语写作教学中的文件夹应用研究
作者:
邹斌 李卉 曲丽洁 刘泽茜
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
27-41,179-180
摘要:
本文探讨了文件夹在学术英语写作过程中的作用与影响。研究方法包括问卷调查和深度访谈,研究对象是国内一所大学学习学术英语的85名学生。研究结果显示文件夹在诸多方面对学生的学术写作提供了有效帮助,...
4.
线上线下混合教学模式在大学英语听说教学中的应用研究——基于问卷星及Blackboard网络平台的实例分析
作者:
赵华雪 代彬
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
43-54,180-181
摘要:
本文借助Blackboard在线网络教学管理平台及在线测评平台"问卷星",结合当前教学现状,提出了体现课程特色的线上线下混合式教学及学习模式。本文提出通过线下网络自主学习与线上多媒体课堂面授...
5.
基于“产出导向法”的农科研究生英语听说教学研究
作者:
许家平 曹新宇 殷玮
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
55-62,181-182
摘要:
本文通过分析农科研究生英语听说存在的问题,进行了为期8周的基于"产出导向法"的教学实验。结合农科学生特点,采用具有农科特色的全国高等农林院校"十二五"规划教材,指导学生收听"美国之音"中的农...
6.
文理科博士生动名搭配使用错误的实证研究
作者:
王文宇 李小撒
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
63-77,182-183
摘要:
搭配的使用有助于提高二语产出的流利性和地道性。为了揭示高水平二语学习者在写作产出中的动名搭配使用问题,本研究分析了60篇文理科博士生的英语议论文写作语料,分析显示:在学生使用的动名搭配中,约...
7.
北京大学大学英语教学方案——以通识教育为视角
作者:
李淑静 田剪秋 张敏 马小琦
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
81-99,183-184
摘要:
为响应北京大学"以立德树人为根本,培养引领未来的人"的人才培养目标,贯彻学校提出的以学生成长为中心,加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学的教育方针,2016年起,北京大学在全校范围内开展了...
8.
浙江大学“以人为本、多元创新”的大学英语教学方案
作者:
何莲珍 方富民 周颂波 李航
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
101-116,184-185
摘要:
为了响应浙江大学"培养具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者"的培养目标,浙江大学外语教学中心坚持"以人为本,多元创新",在课程体系、评价方式、教学模式等方面开展了多元化、全方位的教学改革,...
9.
广东外语外贸大学基于形成性评价理念的大学英语教学方案
作者:
刘建达 陈金诗
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
117-136
摘要:
广东外语外贸大学在全能提高型大学英语教学新体系建设总目标下,大英教改以形成性评价理念为指导,培养国际化背景下学生的基本语言技能、跨文化交际能力和专业发展等综合能力。实践证明,形成性评价理念适...
10.
深层学习视角下的大学英语翻转课堂设计
作者:
蒋玉梅
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
139-146
摘要:
深层学习旨在促进学习者对深层意义的获得,对于提升学习动机、学习策略、学习结果具有重要的意义。深层学习与翻转课堂的融合有利于拓展教学的深度和广度,提升学习的效率和质量。本文基于深层学习周期的六...
11.
学术英语听说教学情境下任务驱动型合作学习教学实践
作者:
曾燕
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
147-159,186-187
摘要:
鉴于学术英语听说训练在教学理念、教学方式、教学策略、教学活动及其评价方式等各方面有着与基础英语教学不同的目标与特点,本研究着力探索新型学术英语听说教学路径。在教学实践中,利用任务驱动教学法,...
12.
英语教学中的跨文化交际能力培养研究——以《21世纪大学英语》中的一课为例
作者:
袁光环
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
161-175,187-188
摘要:
随着全球化背景下多元文化的跨国交往与日俱增,国家迫切需要具有跨文化素养的国际人才。跨文化交际能力已成为当代大学生必备的技能。大学英语课程则承担着为国家对外开放提升国际话语权、培养国际化人才的...
13.
《大学外语教学研究》征稿启事
作者:
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
189-193
摘要:
《大学外语教学研究》由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、高等教育出版社、国际语言研究与发展中心共同主办,全国大学英语四、六级考试委员会协办,编辑部由高等教育出版社与南京大学大学外语部共同...
14.
郑重声明
作者:
刊名:
大学外语教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
194-194
摘要:
高等教育出版社依法对本书享有专有出版权、任何未经许可的复制、销售行为均违反《中华人民共和国著作权法》,其行为人将承担相应的民事责任和行政责任;构成犯罪的,将被依法追究刑事责任。为了维护市场秩...
大学外语教学研究基本信息
刊名
大学外语教学研究
主编
曾用名
主办单位
高等教育出版社
主管单位
出版周期
年刊
语种
chi;eng
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