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中国教育:研究与评论期刊
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中国教育:研究与评论
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China's Education: Research & Review
《中国教育：研究与评论》由华东师范大学教育高等研究院主办、为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊，该刊由华东师范大学教育高等研究院院长、中国教育学会副会长丁钢教授担任主编，由知名专家组成编辑委员会，并由国内外16位知名学者组成国际学术编审委员会。 本刊2002年创刊以来，始终秉持提升中国教育与全球教育发展之间的必要张力，拓展中国教育在全球教育发展中的空间和作用的办刊理念，加强和拓展国内...
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主办单位：
华东师范大学教育高等研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
年刊
邮编：
200062
地址：
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1. 作者须知摘要： 《中国教育:研究与评论》国际性中国教育研究集刊教育科学出版社,北京编辑宗旨这份国际性集刊的基本宗旨乃是致力于中国教育的学术研究事业,并为制定中国教育政策提供参考。本刊还将致力于为提高对于中国...
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摘要： 营造匠人是中国古代专门从事建筑建造的手工艺人。由于中国古代建筑在结构与材料上的特殊性,中国古代营造匠人承担着建筑设计、施工、管理等多方面的职能。中国营造匠艺由绘画、算诀、术数、典章与手艺等构...
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摘要： 师生之间在日常生活中的游谈作为大学的日常存在,对于学子的成长发挥着独特而奇妙的作用。从西南联大的经验可以看到,充满温情与智慧的游谈依赖于师生共有的价值关怀、师生之间的亲密关系、师生共同的超越...
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摘要： 19世纪末,随着维新运动的开展,女性教育在中国开始兴起。几十年间,中国女性走出闺阁,走向学校和职场,获得了独立和解放的可能,而这一变化在上海这一近代大都市尤为剧烈和多样。在近代上海女性教育与...
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摘要： 作为中国比较教育学科的先驱,庄泽宣①从哥伦比亚大学师范学院借鉴并移植了比较教育理论。为了求索"新教育中国化"的道路,庄泽宣将民族性作为比较教育研究的核心内容,运用历史学与文学的方法揭示各国的...
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6. 编者之语摘要： 通常,人们会把文化研究划分为器物、制度和理念三个层面,其实对这三者既不可能加以分割,也无法就此将文化研究看作从器物时代到制度时代再到文化时代的渐进历史。这种线性的进化史观的思维方式,并不适合...
中国教育:研究与评论基本信息
| 刊名 | 中国教育:研究与评论 | 主编 | 丁钢 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学教育高等研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 年刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | iase_cerr@126.com |
| 电话 | 021-622335 | 网址 | |
| 地址 | 上海华东师范大学教育高等研究院 |
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