郑州师范教育期刊
出版文献量(篇)
1147
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总被引数(次)
1373

郑州师范教育

Journal of Zhengzhou Normal Education

主办单位:
郑州师范学院
ISSN:
2095-3488
CN:
41-1419/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
450000
地址:
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  • 作者: 王俊明
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  1-5
    摘要: 项目流程管理是以项目实施为中心的管理模式。实施项目流程管理有助于解决传统教师培训管理中存在的各种问题。教师培训项目管理可以分为计划、实施、评估、改进等四个流程。培训管理者的观念更新、建立并落...
  • 作者: 胡国正
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  2-
    摘要: <正>~~
  • 作者: 孟景舟
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  6-9
    摘要: 在经济发展新常态背景下,需要对大学生就业难这一社会持续热议的问题进行新的审视。首先,要在科学认识大学生就业难的基础上,建立新的就业理性,为大学生就业难降温;其次,要大力倡导和推行"体面劳动"...
  • 作者: 郑国香
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  10-14
    摘要: 随着城镇化进程的逐步加快,河南省的学前教育事业也发生了巨大变化。通过文本分析与问卷调查等方法进行研究,结果显示,河南省学前教育在取得一系列成绩的同时,也存在城乡发展不均衡,幼儿教育优质资源供...
  • 作者: 于生丹
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  15-18
    摘要: 教师专业发展是提高教师质量的重要举措,是世界教师教育发展的共同要求,也是我国教育发展的内在要求。特殊教育学校教师面对的对象更为复杂,其专业发展更加重要。构建教师专业知识、专业技能和专业情感发...
  • 作者: 樊丽娜 赵立周
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  19-24
    摘要: 从1904年河南第一所师范学校——开封简易师范学堂成立至今,河南教师教育已走过百余年的历程。历经萌芽与形成期、曲折发展期、恢复与重振期到深化发展期,河南教师教育有其自身的脉络和自己独特的韵味...
  • 作者: 刘中猛
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  25-30
    摘要: 现阶段高中生历史发展性学力总体水平较为低下,随性别、年级和班级性质不同,差异只在一定程度上存在,并不呈现显著性差异。历史教学中理应注重学生发展性学力培养,教师要采取激发学生历史学习动机、强化...
  • 作者: 张瑞凤
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  31-34
    摘要: 大学生的精神状况不仅关系到中国青年一代的人才品性,也关乎全体国民的基本素质。可以尝试以传统文化视域中的"义""利"价值观做指引,让大学生深入学习传统文化典籍,运用传统文化精神,采取制度性措施...
  • 作者: 田京
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  35-40
    摘要: 为了全面把握美国学生在海外攻读学位的数量、国家和专业分布等信息,美国国际教育局发起了专项调查,并结合《开放门户》报告的数据全面呈现出了美国学生在海外攻读学位的基本情况。结果显示,在海外攻读学...
  • 作者: 郝理想
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  41-47
    摘要: 近年来美国越来越重视大学生在科学、技术、工程与数学(STEM)学科领域的学术表现,希望通过增加教育投资和招收以往被忽视的少数族裔学生的方式来扩大该领域的科技劳动力储备。梅耶霍夫奖学金项目是致...
  • 作者: 王玉清
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  48-53
    摘要: 2013年日本文部科学省就战略性地推进留学生交流召开了研讨会,发布《促进世界的发展——日本外国留学生接收战略》的报告。报告指出为了扩大赴日留学规模和提高留学教育质量,日本应战略性地突出重点地...
  • 作者: 许永宁
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  54-58
    摘要: 朦胧诗从20世纪七八十年代浮出历史地表,短短的几年时间里迅速影响至全国,引起了中国整个诗坛甚至文学界的注意。但伴随而来的不仅有荣誉,还有不可避免的争论:一方面,北岛等朦胧诗人既接受了艾青等老...
  • 作者: 徐翔
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  59-63
    摘要: 知识分子形象一直以来在中外文学史上都占有相当重要的位置。在20世纪初,随着五四新文化运动的开展,现代知识分子形象成了文学作品的主角并呈现出阶段性变化的趋势,而知识分子形象的流变在不同时期的文...
  • 作者: 王魁星
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  64-67
    摘要: 浙东文人宋濂在元季创作了数量相当可观的寓言、连珠体等讽喻性较强的散文,此类散文有着鲜明的劝诫、讽喻色彩。其寓言类散文主要以阐发君臣治国之道、宣扬儒家安身立命思想、批判统治者剥削本性及嘲讽儒生...
  • 作者: 魏华莹
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  68-71
    摘要: 中原作家群的主要创作资源来自故乡,包括阎连科的"耙耧山脉"、刘震云的"新乡延津"、周大新的"南阳盆地"和李佩甫的"豫中平原"等,他们的写作共同汇聚了中原文学的地理版图。考察其故乡书写,会发现...
  • 作者: 任动
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  72-75
    摘要: 周口是老子故里、道家圣地,也是周口作家群成长的热土。老子思想"我欲独异于人""虽有荣观,燕处超然"等诸多方面对周口作家群的影响显而易见。老子思想对周口作家群的影响主要表现在精神特质和创作实践...
  • 作者: 江媛
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  76-78
    摘要: 墨白是一个文本意识较强的中原作家,他的小说创作充分体现了他的小说文本实验精神。墨白在小说《映在镜子里的时光》中,设计了一个合情合理的文本结构,为小说叙事梳理出小说织体的经纬,在缓急适度地推进...
  • 作者: 王伟
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  79-82
    摘要: 吟诵是中国传统读书方法,是古代汉诗文创作、诵读、传播、教育的重要方式。人们通过吟诵学习古代汉诗文,能够重回诗歌产生的"声音现场",更为深切地理解和体会作品的思想内涵和审美韵味。传统吟诵最基本...
  • 作者: 江小娟
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  83-85
    摘要: 道家思想文化是中华文化的重要组成部分,在日本经历了漫长的传播、渗透和积淀过程,深深影响了日本思想家的精神世界。日本明治时期的著名哲学家中江兆民,将道家思想融入其哲学创造之中,为道家思想在日本...
  • 作者: 李文倩
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  86-89
    摘要: 张法在《美学导论》(第3版)一书第二章有关"美的本质"问题的讨论中,较为集中地评述了维特根斯坦哲学及其对当代美学的影响。然而,张法在此书中对维氏哲学的评述,存在若干种可能的误解。其中涉及的问...
  • 作者: 吕东亮
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  90-92
    摘要: 刘进才《语言文学的现代建构》是对语言运动与中国现代文学问题的再探索,体现了"彻底解决"的学术抱负。该著从国语运动、语文教育、现代文学三个维度来考察语言文学的现代建构,注重对核心问题及其文化困...
  • 作者: 树成军 武舜臣 王静
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  93-96
    摘要: 科学与技术,尽管有着明显的区别,但是伴随着科学在实际中的广泛应用,这两个名词之间的联系日益紧密。在中国,科学与技术的混淆情况更为严重,更是演化出了"科技"这一国外不存在的新名词。在"科技"范...
  • 作者: 胡国正
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  97-
    摘要: <正>~~
  • 作者: 刘冠杰
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  1-6
    摘要: 自然科学的两大传统——理性传统和经验传统,对应于科学教育的两大功能,即培养学生的思维能力和实践能力,这对科学教育和教学活动有着直接的影响和指导意义。探究型科学课体现的主要是经验传统,核心是探...
  • 25. 静物
    作者: 杨谦伟
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  2-
    摘要: <正>~~
  • 作者: 郭小利
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  7-11
    摘要: 从学科定位、结构方式、课堂形式、教材内容四个方面入手,以大陆人教版初中《音乐》教材与台湾康轩版初中《艺术与人文》教材中的音乐内容为比较文本,比较两岸初中音乐教材的异同。两岸音乐教育理念大同小...
  • 作者: 贺常平
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  12-14
    摘要: 教师资格全国联考的背景下,师范毕业生和非师范毕业生在教育教学这个舞台上合作和竞争的机会更多了。新教师工作适应性是教师与教育教学中的各个因素和环节的和谐应对,是教师的教育观念、知识结构、智能结...
  • 作者: 张屹
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  15-17
    摘要: 为解决幼儿舞蹈教、学、创合一问题,培养更加适合社会需求的创新性幼儿教师,在舞蹈教学中应该把培养学生综合能力放在课堂主渠道及课外实践中进行。课堂上教师不仅要让学生模仿动作,更要给学生任务,使学...
  • 作者: 刘炜
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  18-19
    摘要: 作为高校德育工作的重要组成部分,大学生思想政治教育扮演着非常重要的角色,是提升在校大学生思想政治素质的主要途径。以人文关怀为视角的大学生思想政治教育从大学生思想政治教育中人文关怀缺失的现状入...
  • 作者: 刘小飞
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  20-22
    摘要: 在中国的基础教育高中阶段,根据学生学习成绩分班的做法由来已久,分班现象引发了一系列的问题,影响到基础教育的各个方面。分析分班引发的问题及其原因,认识分班的弊端,有利于为学生建立公平、公正的教...

郑州师范教育基本信息

刊名 郑州师范教育 主编
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主办单位 郑州师范学院  主管单位
出版周期 双月刊 语种
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