中学课程辅导(教师教育)期刊
出版文献量(篇)
3968
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总被引数(次)
5193

中学课程辅导(教师教育)

曾用名: 中学课程辅导(江苏教师)

本刊是中央教育科学研究所和教育科学出版社共同主办的省一级重点期刊,以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎,被誉为“课程辅导第一刊”。
主办单位:
山西省教育教辅传媒集团
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430001
地址:
武汉静安路7号
出版文献量(篇)
3968
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  • 作者: 陈晓菁
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  1-1
    摘要: 随着时代的不断发展进步,人们的环保意识与观念也需要不断更新。如何在初中历史教学中培养学生的环境保护意识,是每一个历史教师需要面对和解决的问题。在历史教学中培养学生的环保意识具有重要的现实意义...
  • 作者: 杨荣侠
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  3-3
    摘要: 一直以来,很多中外教育家都很重视对学生的情感教育。列宁曾经说过:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只...
  • 作者: 麦斯燕
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  4-5
    摘要: 笔者根据新兴县实验小学和新兴县桥亭小学在开展科技教育和发明创造教学中对学生素质有着一定的影响,设计了一系列的调查问卷,主要通过对在新兴县实验小学和新兴县新城镇桥亭小学中毕业现正在初、高中就读...
  • 作者: 陈迪球
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  7-7
    摘要: 思想指导行动。因此,在学生的教育问题上,学校应该把思想教育放在首要位置上。对学生进行思想教育要讲究方法,与此同时,教师本身也要不断的学习,借以提高自己各方面的素质。在本文中,笔者就结合自己平...
  • 作者: 龙小春
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  8-8
    摘要: 从大教育的要求出发,在高中语文作文教学过程中渗透德育因素,走进学生的情感精神世界,加以正确的引导教育,可以帮助学生培养高尚的情感精神,健全学生的人格。
  • 作者: 刘瑜
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  9-9
    摘要: 升学的压力,父母对独生子女的溺爱,离异家庭增多带来的单亲家庭子女教育的缺失,使中学生心理问题比以往更为突出,导致中学生精神缺钙现象严重。中学生的精神“缺钙”主要表现为:人生目标不明确、学习缺...
  • 作者: 叶艳芬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  10-10
    摘要: 每个学生都有自己的优点,而且渴望展示,并获得同学们的认可、赞扬,以找到自己在班级中的位置。后进生更是如此,他们虽然成绩不太好,但他们也有长处,课外活动就给他们创设了展现自己另一面的舞台。在课...
  • 作者: 谢海军 金雷
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  11-11
    摘要: 诸多研究显示科学史有助于科学教育的发展,科学史与科学教学的结合是未来科学教育的主流趋势,值得学界作深入地探讨与研究。笔者在科学教学实践中也做了将科学史融入科学教育的诸多尝试,从中获得了些许经...
  • 作者: 王蓉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  13-13
    摘要: 在教育教学过程中,老师必须关注每一位学生,关注学生的情绪和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成,公平、公正地对待每一个学生,真心真意地热爱每一个学生,在批评教育孩子时不能都用一样的台词!只...
  • 作者: 王胜
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  14-14
    摘要: 一直以来,受应试教育的影响,高中语文教学基本上变成了教学工具,从而忽视了对学生个性的关注与培养,缺失了对学生的精神培养。根据近期世界教育的发展,我们可以发现现在的教育已经越来越注重人文化,越...
  • 作者: 黄义
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  15-15
    摘要: 自从2003年开始,我国开始实施高校自主招生探索人才选拔制度改革,允许部分高校拿出一定名额选拔高考不易被发现而确有特殊才能的学生。十年来自主招生虽有很多地方被诟病,但开弓没有回头箭,自主招生...
  • 作者: 刘发文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  16-16
    摘要: 初中语文课是一门非常重要的课程,它关系到学生能否树立正确的人生观和世界观,也是学生学习各科的基础。笔者在本文中论述了在新课标背景下初中语文教学,并提出了自己的教学策略。
  • 作者: 李任仪
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  17-18
    摘要: 《义务教育化学课程标准》明确指出“新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口”,“倡导以科学探究为主的多样化的学习方式”,通过开展探究性实...
  • 作者: 丁璐
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  19-20
    摘要: 皮亚杰创造了一种独特的研究儿童心理学的方法。他关于儿童道德判断和行为的理论独具一格,是他毕生六十年如一日坚持不懈对儿童心理研究的伟大成就,并在世界各国产生了很大影响。他关于儿童道德判断的研究...
  • 作者: 林满
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  21-22
    摘要: 《数学课程标准》指出:在教学教学活动中,错误往往是教师在教学中和学生在学〉-7过程中,反映在各方面,出现违反教学结论或数学方法的现象。在数学课堂上,每天都有学生在出错。我们要善待学生的错误,...
  • 作者: 刘庆戈
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  22-23
    摘要: 新课程改革已经有几年了,如何评价学生、考察学生的能力,是摆在数学教师面前的一个课题,本文从四个方面探讨了如何设置一些综合性问题去评价学生的学习情况,提高学生的应用能力和创新能力。
  • 作者: 周锦鸿
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  24-24
    摘要: 由于地处偏远、布局分散,我国农村小规模学校在很长一段时期内面临困境:经费短缺、办学条件落后、师资短缺等,严重阻碍了教育机会均等。基于此,政府应从资源供给、降低上学成本、提高教育质量、争取社会...
  • 作者: 陈胸怀
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  25-28
    摘要: 本文通过对《清嘉庆道光时期政治危机研究》的品评,笔触极深地概括了“三文”:一为文章之深邃,将嘉道时期政治生态图刻画得栩栩如生;二为文笔之质朴,论从史出娓娓道来,史论结合浑圆一体,太史公笔法运...
  • 作者: 黄锋
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  29-29
    摘要: 广义的公开课为全开放课堂,同事、同行、家长、领导或专家等都可进入课堂听课。笔者在本文中所论述的英语公开课,特指具有一定组织、一定规模与精心准备的课堂。呈现的课型主要是示范型、研究型与竞赛型公...
  • 作者: 孙微
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  30-30
    摘要: 创设情境的方法很多,但必须做到科学、适度,现就在数学新~i,ltt,对创设情境的问题浅谈自己的想法。情景创设可以引入新课。直击主题。情景创设可从实际生活出发,引发学生自主学习的兴趣。情境创设...
  • 作者: 陈友林
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  33-33
    摘要: 一所学校办得好坏,很大程度上取决于教师队伍的素质和教师.5--作积极性的高低。因此,通过有效途径挖掘教师的创造力,调动与激发他们的积极性、主动性,制定激发教师积极性的有效措施,是学校管理工作...
  • 作者: 杨小军
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  34-34
    摘要: 随着我国社会的进步和不断发展,我国的教育事业也不断前进,尤其值得推崇的是最近几年全国各地实行教育新课程改革,这是教育史上一个标志性的里程碑。在这个大环境下,初中体育老师也开始转变传统教学模式...
  • 作者: 张敬喜
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  35-35
    摘要: 本文探讨了高中地理参与式地理教学提高学生自主学习能力及合作学习,提高学生的综合素质。
  • 作者: 余雅萍
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  36-37
    摘要: 在新授课中,确保学生的课前预习,提前了解学习内容,能够有效提高课堂的效率,课前预习作业的合理设置和有效评价,就是为了提高课堂效率。本文结合三节教学课例,提出“设问——讨论”、“穿插——释疑”...
  • 作者: 胡建辉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  38-39
    摘要: 作为一名高中思想政治教师,我们应当顺应教学发展的新形势,积极开拓新思路,思考如何让我们的课堂给学生以美的享受,如何通过我们的教学引导学生去发现美、感悟美、创造美。构建美丽高中政治课堂教学就是...
  • 作者: 谢朝艳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  39-40
    摘要: 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,学校教育主要在课堂,课堂教学就是学校实施素质教育的主阵地,是搞好素质教育的关键。因此,只有在课堂优化上多下功夫,才能有效地提高课堂效率。
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  42-43
    摘要: 数学课教学过程中,好的导入有创设思维情境的效果,有助于启迪学生思维的动因、时间和空间,进而提高教学质量。然而,现阶段的数学课堂出现了片面强调课堂导入的极端现象,能直接导入的,非要铺设若干问题...
  • 作者: 陈爱莲
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  44-44
    摘要: 笔者在长期的化学教学中,通过自己的不断实践和反思,结合近年来课程改革的精神和理念,以及对课题研究的探索,总结出课堂教学中让学生动起来的一些方式。
  • 作者: 汪彩兰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  45-45
    摘要: 高中数学是初中数学的提高和深化,高中数学语言表达抽象,逻辑严密,思维严谨,知识连贯性和系统性强。因此,教师必须注意高中数学课堂的教学方法。笔者结合自己多年来高中数学教学的实践,探究了以下高中...
  • 作者: 黄家镇
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  46-46
    摘要: 随着中国的第八次课程改革的实施,合作学习法在教学过程中日益突出其重要地位。紧跟着广西的第八次课程改革的步伐,笔者以某中学为例在新课程背蒂下就农村中学英语课堂合作学习策略进行了浅薄的研究。

中学课程辅导(教师教育)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师教育) 主编
曾用名 中学课程辅导(江苏教师)
主办单位 山西省教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
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