中学课程辅导(教师教育)期刊
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5193

中学课程辅导(教师教育)

曾用名: 中学课程辅导(江苏教师)

本刊是中央教育科学研究所和教育科学出版社共同主办的省一级重点期刊,以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎,被誉为“课程辅导第一刊”。
主办单位:
山西省教育教辅传媒集团
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430001
地址:
武汉静安路7号
出版文献量(篇)
3968
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7
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5193
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  • 作者: 林满
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 《数学课程标准》指出:在教学教学活动中,错误往往是教师在教学中和学生在学〉-7过程中,反映在各方面,出现违反教学结论或数学方法的现象。在数学课堂上,每天都有学生在出错。我们要善待学生的错误,...
  • 作者: 董恒文
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 【摘要】文言文不受学生欢迎,这是不争的事实,但考场上要应考文言文,尤其是人物传记,也是不争的事实。如何让这两个都不争的事实、一对尖锐的矛盾得到有效的处理,这变成了语文老师,尤其是高三语文教师...
  • 作者: 伦绍桂
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 【摘要】新课改倡导培养学生自主、合作、探究的精神,在课堂教学中如何开展合作学习是现代课堂教学的必然趋势。小组合作学习是指学生在小组里从事学习活动,通过合作与交流自主建构知识,并获得社交技能的...
  • 作者: 郭玉成
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: 二十一世纪是知识经济时代,创新已成为一个民族兴衰存亡的关键。改变师生关系、改变学习方式、巧设疑问和联系实际是培养学生创新精神的必经途径。...
  • 作者: 董珊梅
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: “板块式思路”也叫做“分步组合式思路”,教学过程中的“板块”显现得比较鲜明,教学目标更加明确。板块式教学结构呈“板块”状而又组合丰富,灵活多姿,可以充分地表现教师设计教学的技艺、创新意识与审...
  • 作者: 欧孟发
    被引次数: 0
    发表期刊: 年6期
    摘要: 生物学引入中国教育体系时间不长,教学方式仍比较单一。在新课改背景下提高学生创新精神很有必要.新课程改革不断深化,教师要在课堂上渗透创新意识,为学生营造自由民主的学习环境。当前高中生物教学质量...
  • 作者: 张玉军
    被引次数: 0
    发表期刊: 年6期
    摘要: 教师在英语课堂教学中,应积极创设和谐愉悦的学习氛围,以激发学生的学习兴趣为切入点,从学生的实际水平出发,在新的教学理念的指导下,运用小组合作方式,来提高英语课堂教学的有效性,从而促进学生知识...
  • 作者: 白芳
    被引次数: 0
    发表期刊: 年10期
    摘要: 初中政治课本的编排与生活息息相关,趣味性明显增强,但由于应试教育的影响,课堂上还是主要围绕落实中考考点进行。因而把活生生的政治课上得非常枯燥,学生的学习兴趣不浓厚,成绩不理想。为此,如何提高...
  • 作者: 娄健
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 新课程标准要求基础教育要按照人的发展和社会发展的共同需要,充分调动学生学习的主动性,注重开发学生智力潜能,注重培养学生的创新精神和实践能力。促进学生个性的全面发展。本文从更新知识结构,提高化...
  • 作者: 张金林
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 小组合作学习已经成为英语学习中的一种重要形式,既可以激发学生的学习潜能,又可以培养学生的团队合作意识。本文将从设置学习小组、布置学习任务、小组合作学习及成果展示、教师反馈等几个方面来论述高中...
  • 作者: 梁锦斌
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 初中几何证明题不但是学习的重点。而且是学习的难点,很多同学对几何证明题。不知从何着手,一部分学生虽然知道答案。但叙述不清楚,说不出理由,部分学生对逻辑推理的证明过程几乎不会写,这样,导致大部...
  • 作者: 付治平
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: 初中物理课程是初中学习内容中非常重要,也是学生普遍认为比较难学的科目。所以,教师在教学中要突破传统的教学模式,应用创新型教学手段,通过为学生营造轻松愉快的学习氛围,进而促进学生进行物理学习。...
  • 作者: 周英珊
    被引次数: 0
    发表期刊: 年6期
    摘要: 九年级政治复习属于高考考前复习阶段,是高三备考的关键环节。教师为了提高复习效率,帮助学生全面的了解高考的考试重点,需要采取正确的复习思路和复习方法。针对教科版九年级政治的复习内容,探究提高学...
  • 作者: 欧湘林
    被引次数: 0
    发表期刊: 年6期
    摘要: 数学课堂教学中,导入教学是课堂教学成功与否的重要的一环,占有极其重要的地位。教学中要做到:1.创设情景,激发兴趣;2.学生活动,建构新知;3.联系实际,灵活运用;4.设障导入,引起重视。“万...
  • 作者: 徐金秀
    被引次数: 0
    发表期刊: 年12期
    摘要: 面对人类生存环境不断恶化,人生意义淡漠和青少年自杀、他杀日趋严重的现实,近年,要求重视和加强“生命教育”的呼声越来越高。国内外一些学者认为,人类若要避免经济上、生态上及价值偏向上的危害,就必...
  • 作者: 娄磊
    被引次数: 0
    发表期刊: 年12期
    摘要: 21世纪是信息技术时代,信息化成为当今社会发展的主流,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。生活中到处都有信息技术的应用,作为教师,不仅仅是要教给学生知识,还...
  • 作者: 彭燕芬
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。千百年来礼仪之风传承至今,我国历来以“礼仪之邦”著称于世,“礼”历来是中国教育的重要内容之一。一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。但从调...
  • 作者: 陈良慧
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 课堂是整个工作开展的主要阵地,也是师生之间互动学习和成长的重要基地。随着新课改的深化实施,在高中化学课堂教学中,将信息技术与课堂教学进行整合,不仅有助于学生学习兴趣的提升,还能更好地缓解教师...
  • 作者: 陈东
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 借助计算机进行数学实验,有助于学生化消极为积极、化被动为主动,培养思维品质,提升数学探究的综合能力。本文重点介绍用Excel软件计算并演示函数y=a(x—h)2+k图像的性质,使学生顺利掌握...
  • 作者: 王文韬
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 新课程改革背景下,高中数学课堂“有效性”内涵及要求也发生了与时俱进的革新和变化。现代教学理念下。课堂有效,}生评判的落脚点在“学生”,学生学习能力素养优劣成为评判的“标尺”。本文作者就新课改...
  • 作者: 伍平
    被引次数: 0
    发表期刊: 年6期
    摘要: 合作学习是时代赋予综合实践活动课程的有效学习方式,合作学习使学生能学会和他人合作、与他人分享,为学生提供了一个良好的学习环境。使学生学会分享研究的信息、创新及成果,培养合作的团队精神。与小组...
  • 作者: 顾小碗
    被引次数: 0
    发表期刊: 年6期
    摘要: 材料分析题是高考历史必考题,同时也是高三党感到最苦恼的一种题型!从什么角度分析、需要用到什么知识点、哪些内容可以进行关联……所以,就算你历史学的很好,也未必能拿到高分!...
  • 作者: 傅爱萍
    被引次数: 0
    发表期刊: 年6期
    摘要: 今年暑假,我有幸拜读了《陶行知教育名篇》一书。陶行知是我国近现代著名教育家,他以毕生的精力,批判旧教育,探索新教育,致力于教育改革、教育普及,被誉为“伟大的人民教育家”。他丰富的教育思想给笔...
  • 作者: 赵海峰
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 【摘要】随着社会进步和知识经济的发展,社会竞争日趋激烈,对中学生的综合素质提出了越来越高的要求。世界卫生组织(WHO)对人的健康的定义是“健康是指在身体、心理和社会各方面都完美的状态,而不仅...
  • 作者: 侯红强
    被引次数: 0
    发表期刊: 年11期
    摘要: 就当前高中生名著阅读的现状来说,情形并不令人乐观。面对此种状况,如何打破名著阅读的瓶颈,开展有效阅读教学,将名著阅读进行到底。这也成为了困扰我们语文教育者的一个难题,笔者为此也进行了多年的教...
  • 作者: 吴桂仙
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1X期
    摘要: 引领学生从朗读中感悟,激活沉闷的课堂,让学生从朗读中感悟文字的美妙。首先以情激情,心理相融,引领学生入文入境入情;其次品词析句,思中感悟,引领学生感悟课文内容、人物情感、事物事理;再者句式训...
  • 作者: 樊永文
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2X期
    摘要: 数学课堂教学本应该是轻松愉快的,但是受应试教育的影响,大部分学生们对数学学习产生恐惧心理,他们害怕学数学,甚至讨厌学数学。高中学生的课业压力大,数学作业负担过重,数学课堂效率低下。因此,在高...
  • 作者: 缪朝华
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2X期
    摘要: 挖掘隐性知识是提高教学实效的要求,也是提高学生综合素质的要求。高中历史教材隐性知识挖掘方法主要有:求答项代入分析法、史实提炼史识法、对比类比分析法、材料创设情境法、理论统领史实法、历史规律探...
  • 作者: 王龙耀
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3X期
    摘要: 清晰的教学思路,运用多样化的教学方法,引导学生积极主动地投入到课堂任务的学习中,是课堂教学成功有效的关键。向课堂四十五分钟要效益,我们不仅要关注课堂,也须关注课堂前后的有关策略。...
  • 作者: 王静
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3X期
    摘要: 本文通过对小学生暑假期间是否完成阅读练习进行调查分析,对出现的问题提出解决方法,以期为同类研究提供参考。...

中学课程辅导(教师教育)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师教育) 主编
曾用名 中学课程辅导(江苏教师)
主办单位 山西省教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
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