未来教育家期刊
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未来教育家

Future Educationalists Magazine

《未来教育家》是由教育部主管,中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊,《未来教育家》 以“呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧”为办刊宗旨,大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格,努力成为广大校长、教师的良师益友,成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
出版文献量(篇)
3095
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  • 作者: 杨念鲁
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  1-1
    摘要: 初见冯恩洪校长,那是二十多年前了,那时.他在上海建平中学任校长.我在教育部发展研究中心工作。那一年,《人民教育》报道了冯校长“合格+特长”的办学特色,高屋建瓴,影响深远。时隔二十多年,再见冯...
  • 作者: 陈盼
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  6-11
    摘要: 站在新一年的门槛上,回望走过的历程,谁都不能否认,十余年课改所带来的巨大成就,但是,我们深知,随着社会车轮不断地向前滚动,这场改革的脚步,须臾不可停留。它关系到三亿学生和一千五百万教师的幸福...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  12-14
    摘要: 师:按照上节课的要求,每个同学要在熟渎课文第三部分的暴础上,提出两到三个有讨论价值的问题,很高兴的是大家昨天都按时完成了。昨夜我花了不少时间仔细研读了大家提出的问题,发现问题的数量多,质量也...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  15-17
    摘要: 教学目标1.在具体情境中领悟常量与变量的含义,能分清实例中的常量与变量。2.用运动的眼光观察生活,关注一个量随另一个量变化而变化的现象。3.感受"万物皆变",保持对世界的敏感和好奇,感知规律...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  18-21
    摘要: 教学说明本课教学主题为《通知公告》。通过有效引导,帮助学生了解公告包含的几个要素,并能摘抄出相关重点句型,仿照范例个性化地编写自己的交友公告或社团广告。
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  22-25
    摘要: 随着互联网技术的发展,国家推行"互联网+"战略,网上购物已深刻融入了我们的生活。
  • 作者: 王海瑛
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  26-27
    摘要: 在冯恩洪先生"创造适合学生的教育"理念的指导下,金苹果学校小学部"颠覆传统课堂,再造学校文化",历经五年风雨,形成了金苹果学校自己的生态课堂——"唤醒课堂"。
  • 作者: 周满生
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  26-26
    摘要: 从冯恩洪校长对“中国好课堂”宗旨的定位上,不难看出他对教育的执著情怀,他把对于教师和学生的爱都融入到培训及办学的理念上了。
  • 作者: 王永生
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  27-27
    摘要: 2016年8月,我校正式引入"中国好课堂"——"分组合作"教学模式课改项目。通过一学期的课改实践,我校的学生、教师、课堂正在经历着静悄悄的改变:学生被唤醒——自主学习、合作养成:学生上课的状...
  • 作者: 郑晓亚
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  27-27
    摘要: 拥有两千多名学生、一百五十多名教师的温泉中学,有着落后的办学条件:两张老旧的学生课桌拼在一起,加上一张斑驳的圆凳,就是教师全部的办公设备。简陋的条件掩不住老师们对教育的挚爱与激情.每张办公桌...
  • 作者: 饶帮军
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  28-28
    摘要: "中国好课堂"提倡让学校教育教学改革回归课堂、专注课堂、研究课堂,从繁复浮躁的喧嚣中复归宁静,这是一种境界,也是一种情怀。"中国好课堂"关注的不仅是适合学生学习的课堂形式,更为重要的是,她提...
  • 作者: 王斌
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  28-28
    摘要: 2015年5月,高碑店结缘了冯恩洪先生带领的“中国好课堂”专家团队。全市选出七所学校加入“中国好课堂”,开启了课堂教学改革的新征程。冯恩洪先生九次莅临高碑店,深入学校,做报告,听评课,并持续...
  • 作者: 何万丽
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  28-28
    摘要: 2014年3月,我迎来了职业生涯中崭新的春天。冯恩洪校长的专家团队把“中国好课堂”带到了河北易县第二高级中学,使得我近距离接触到了有生命温度的教育教学理念,呼吸到了教育改革的前沿气息。“为何...
  • 作者: 牛卫国
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  29-29
    摘要: 在遇到冯校长之前,我的课堂主要是传统的模式,想方设法把自己准备好的内容“灌”给学生。课堂上死气沉沉,师生都缺乏生机和活力。2011年以后,遇到冯校长,我逐步学习“中国好课堂”的理念,践行“好...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  29-29
    摘要: 2017年1月11日,一群一年级的小朋友,校服整洁、举止得体,脸上洋溢着幸福的微笑。他们正在老师和家长的见证下,展开一场从没有经历过的考试。有别于传统考场的静悄悄,这个考场群情激昂,教室既是...
  • 作者: 田华
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  30-30
    摘要: 冯恩洪校长来昭通市威信县水田镇中心小学听课,看到五(2)班孩子们热烈地探究、深度地合作、自信地展示,情不自禁在黑板上题词:“五(2)班的同学们,你们是敢于参与、乐于表达、活力四射的阳光少年,...
  • 作者: 郑攀
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  30-30
    摘要: 进入八年级时,我来到了文华,遇见了你。是你,让我学会了学习,学会了飞翔,感谢你,陪伴我走过这个初三,感谢你——合作课堂。初次感受合作课堂,是一种新奇,上课怎么可以这样呢?几个同学围在一起,讨...
  • 作者: 黄中华
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  30-30
    摘要: 由"中国好课堂"牵头的"基础教育软实力提升工程"项目,在我校实施已近两年。专家组不止一次地来到学校,听课、评课、培训,面对面、手把手地对老师进行指导。
  • 作者: 王芳
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  31-35
    摘要: 知道Ruchisamara女士和Wannawit学校的故事,是看到泰国正大集团(CPGroup)旗下的7-11便利店为2016年泰国教师节投资拍摄的广告片——《有人出10亿,让我放弃你》。
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  36-37
    摘要: 2016年12月17-18日,中国教育学会第二十九次学术年会在四川成都金堂县隆重召开。本次学术年会的主题是"提高质量——教育创新发展之本",紧紧围绕"提高教育质量"这一时代主题,面向教育现代...
  • 作者: 小阳
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  37-37
    摘要: 皮特·格里尼是美国宾夕法尼亚州一个小镇的新手英语教师。他经常在博客上写教育日志。针对特朗普新任命的教育部长所发布的最新教育政策,他提出对美国公立学校教育的九个理想化的愿望。1.取消大型标准化...
  • 作者: 鲍成中
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  38-40
    摘要: 所谓内在规定性,是事物在发展或成长过程中自身所固有的本质属性。教育家成长规律是指教育家在自然规律、生命规律以及社会发展规律的引导下,从简单向复杂、从不成熟到成熟、从低级向高级的生命成长,即教...
  • 作者: 葛小丽
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  41-43
    摘要: 在这个眼花缭乱、日新月异的时代,"个性化"是一个奇妙的概念。憨豆先生的个性化在于他是一个搞笑王,他创造了英国无厘头式的幽默,不牵扯政治,却让人开怀大笑;乔布斯的个性化在于他是一位"改变神",...
  • 作者: 曹周天
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  44-45
    摘要: 与从事其他职业的人一样,从事教育工作的人只有让教育真正成为生活中不可或缺的一部分,才能真正从日常的工作中收获幸福感和成就感。那么,究竟如何才能过一种诗意的教育生活呢?我认为,首先应当在理念上...
  • 作者: 平怀林 曹义妹
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  46-48
    摘要: 时代在进步,社会在发展。教育是面向未来的事业。要培养适应未来社会的人才,关键在于与学生发展息息相关的教师。作为长期工作在教学一线的基层教师,需要不断学习,促进自身专业发展,才能跟上教育教学改...
  • 作者: 张忠涛
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  49-51
    摘要: 1612年11月10日,英国国王詹姆士一世以"法律以理性为本,朕和其他人与法官一样有理性"为由要亲自当一回法官,大法官柯克反驳道:"法律是一门艺术,它需要经过长期的学习和实践才能掌握,在未达...
  • 作者: 李庆红
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  52-53
    摘要: 圭峰中学是一所农村初级中学,现有学生932名,其中留守儿童有604名,占64.8%。这些外出打工的父母对留在家乡的子女无法履行监护的职责,80%的留守儿童由祖父母隔代监护或亲友临时监护,年事...
  • 作者: 赖晗梅
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  54-57
    摘要: 千湖之国——芬兰,环境优美,水天相映,安宁静谧。此行可以近距离体验芬兰教育模式,我感到甚是幸运!整个参访学习过程分为两部分:第一周在芬兰教育的开创地——于韦斯屈莱大学学习;第二周在芬兰首都赫...
  • 作者: 毛道生
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  58-61
    摘要: 自2000年经济合作与发展组织(OECD)开展国际学生评估项目(PISA)以来,芬兰的成绩始终名列前茅,具有"全球教育落差最小""没有差生""无差别的义务教育""优质的师资队伍"等特色,被誉...
  • 作者: 谈松华
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  62-64
    摘要: 教育评价问题对人才培养模式的改革和教育体系的建设具有不可替代的作用。而教育评价功能的发挥,关键在于提高教育评价的专业化水平。

未来教育家基本信息

刊名 未来教育家 主编
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4514 CN 10-1044/G4
邮编 100088 电子邮箱 wljyj910@163.com
电话 010-840223 网址
地址 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会

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