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外语教育研究前沿

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Foreign Language Education in China

曾用名：中国外语教育

CSSCI

本刊注重理论联系实际、学术性与应用性结合、科学性与社会性并重，鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点，支持一线教师开展理论与实践的创新性研究，研究范围包含多语种、覆盖全学段，致力于为我国外语教育研究者搭建学术交流的专业平台。

主办单位：

北京外国语大学

ISSN：

2096-6105

CN：

10-1585/G4

出版周期：

季刊

邮编：

100089

地址：

北京市西三环北路19号外研社大厦配楼35

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热门刊内文献

年度刊次

1. 创刊词

作者：

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 3-3

摘要：【正】2008年初春,《中国外语教育》带着众多的期盼诞生了。《中国外语教育》是外语教育专业学术期刊,由北京外国语大学主办、教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心承办。本...
2. 语用域意识与二语习得

作者：桂诗春

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 4-11

摘要：语言的范围、方式和风格交叉形成了许多语用域(registers),人们对它们并非"生而知之",而是"学而后知"。Halliday等人的《使用中的语言》是一本以语言学、特别是社会语言学为基础的...
3. 二语习得内隐/外显学习研究:问题与思考

作者：任庆梅戴炜栋

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 12-20

摘要：本文运用近年来二语习得领域关于内隐/外显学习的最新研究成果,首先对内隐/外显学习进行多角度理论阐释,并从内隐/外显知识的主要特征、作用和测试操作标准三个方面探讨关于内隐/外显学习的重要理论假...
4. 我国高校双语教学的定位及其教学模式的探究

作者：俞理明

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 21-27

摘要：我国高校双语教学的理论依据是依托课程内容教学法,这一教学理念的渊源可以追溯到公元389年,圣奥古斯丁最早提出。国外依托课程内容教育的成功经验告诉我们,用学生的第二语言作为媒介不仅能成功传授学...
5. 学校类别与“一条龙”英语课程改革

作者：李霄翔杨军

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 28-34

摘要：基于对10所学校进行的实地调查,本文探讨了关于"一条龙"英语课程改革的学校类别差异。研究结果表明,从可能影响"一条龙"改革的各种因素来看,大中小学三类学校主要在"资金"、"教材"、"重大考试...
6. 思维导图与综合英语课程目标的构建研究

作者：武尊民

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 35-45

摘要：学生理解课程教学目标有重要意义,因为只有在学生将课程目标真正作为自己学习的目标时,教学才有实效。本研究利用思维导图观察学生对本科英语专业综合英语课程教学目标的理解。思维导图是由英美心理学和教...
7. 外语教学研究的新视野:从教学走向教师

作者：吴宗杰

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 46-54

摘要：本文探讨当前外语教学研究的社会文化转向,注意到三个重要发展趋势:a)课程作为"发展"、"设计"的对象转向作为批判解读对象,课程被看作是一种话语、一种社会活动文本;b)从以提高教学质量为目的的...
8. AILA 2008—The 15th World Congress of Applied Linguistics

作者：

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 54-54

摘要：【正】AILA 2008-The 15th World Congress of Applied Linguistics will be held in Essen,Germany on Au...
9. 元认知、元语言意识、自我调控与外语教学

作者：张东兰张军

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 55-64

摘要：近期,尽管国内学术界对于元认知、学习策略及自主学习等方面的理论发展有一定的综述或实证研究,但是对元认知、元语言意识及自我调控机制等与自主学习及其相关的内容在外语教学中的作用却鲜有系统的归纳、...
10. 任务型评价中的任务难度因素

作者： Peter Skehan 罗少茜

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 65-75

摘要：任务型语言教学在外语教学中得到了广泛的认同,但是在任务型评价中如何确定任务的难度却是测试中一个颇有争议的问题。本项研究在Skehan(1998)认知难度任务体系的基础上,设计了任务难度框架及...
11. 第七届全国口译大会暨国际研讨会会议通知

作者：

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 78-78

摘要：【正】第七届全国口译大会暨国际研讨会将于2008年5月24-25日在广东外语外贸大学召开。本次会议由广东外语外贸大学主办,外语教学与研究出版社协办。大会将邀请国内外口译研究与教学领域知名专家...
12. 国外应用语言学研究的新进展——《应用语言学手册》评介

作者：杨连瑞赖艳

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 80-82

摘要：【正】1.引言在过去四十多年的时间里,应用语言学在其学科性质定位、学科范围界定、学科体系建构、学科内容研究等方面得到了普遍的确认和极大的发展。最近作为Blackwell语言学分支学科系列大型...
13. 本刊稿约

作者：

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 86-88

摘要：【正】《中国外语教育》是一份外语教育专业刊物。本刊设以下主要栏目:外语教育政策及理论研究、外语课程与教学资源研究、外语教师与外语教学研究、外语学习者与外语学习研究、外语测试与评测研究。此外,...
14. 《中国外语教育》创刊研讨会暨首次编委会议

作者：

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 90-90

摘要：【正】欣闻北京外国语大学中国外语教育研究中心创办《中国外语教育》学术期刊,感到无比兴奋,特此驰函祝贺。北京外国语大学在我国培育外语人才方面,素负盛名,首屈一指。依托着其丰富的经验而建立的中国...
15. 《中国外语教育》(季刊)

作者：

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年1期

页码: 91-91

摘要：【正】《中国外语教育》是教育部国家重点文科研究基地——中国外语教育研究中心创办的外语教育专业学术期刊,由北京外国语大学中国外语教育研究中心承办,外语教学与研究出版社协办。本刊每年4期,主要栏...
16. 作为外语的汉语教学

作者：胡壮麟

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年2期

页码: 3-10

摘要：继上世纪70年代出现的第一次"汉语热"之后,在新旧世纪交替时又出现了比前次更广更强的第二次"汉语热"。本文试图从民俗、经济、政治、文化、语言、技术和地理等方面说明这次"汉语热"的成因,进而讨...
17. 任务教学法——从理论到实践的探讨

作者：陈慧媛

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年2期

页码: 11-18

摘要：本文首先描述和讨论了任务教学法的渊源、原则、心理基础和理念以及对第二语言习得的机理作用等理论问题,继而又对在教学实践中如何尝试性地运用任务教学法的理念和做法,对大学不同层次的英语教学对象进行...
18. 课文背诵与模仿——成功英语学习者的学习经验

作者：丁言仁

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年2期

页码: 19-26

摘要：对成功语言学习者的研究发现,对语言形式的更多关注直接关系到学习的成功。本文报告了对三名在全国性英语演讲和辩论比赛中获奖的英语专业学生的访谈。这些学生认为课文的背诵和模仿是他们最成功的英语学习...
19. 语言学习策略与独立学院英语学习者的性别差异的关系研究

作者：周绵绵

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年2期

页码: 27-33

摘要：本文以问卷为工具,调查了作为一所典型独立学院——宁波大学科技学院,其英语学习者语言学习策略的使用现状及其在语言学习策略使用上存在的性别差异。研究发现,独立学院学生使用英语学习策略的总体情况堪...
20. 语际语(中介语)研究:35年的发展轨迹

作者：刘绍忠

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年2期

页码: 34-47

摘要：处于二语习得研究中心地位的语际语研究,在过去35年里,走过了自我完善、寻找语际语体系及其成因、探究语际语研究方法、向语用学转向等过程,探究语际语的发展轨迹以及语际语研究在我国的发展状况,有利...
21. 语料库与语言教育

作者：肖忠华许家金

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年2期

页码: 48-58

摘要：随着语料库在语言学研究各领域的广泛应用,语料库语言学作为一种研究方法已获得广泛认可。本文综述先前开展过的相关研究,梳理语料库在语言教育中的用途。本文将涉及如下一些方面:大纲设计、教材开发、数...
22. 跨文化意识与自我反思能力的培养——“语言与文化”、“跨文化交际”课程教学理念与实践

作者：高一虹

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年2期

页码: 59-68

摘要：本文介绍作者"语言与文化"、"跨文化交际"课程的教学理念及实践方式。作者将提高学习者的跨文化意识和自我反思能力作为课程的宗旨。在教学方法上,邀请学生将生活体验带进课堂,同时教师也把自己的"人...
23. 开设本科生“语言学导论”课程的得与失

作者：蓝纯

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年2期

页码: 69-77

摘要：本文是作者对过去三年给本科生开设"语言学导论"课程的总结。通过问卷和访谈调查,作者得出如下结论:1)如果教师能了解学生的兴趣和需求,并据此适当调整教学安排,是能够调动起学生对语言学的兴趣的;...
24. 本刊稿约

作者：

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年2期

页码: 81-83

摘要：【正】《中国外语教育》是一份外语教育专业刊物。本刊设以下主要栏目:外语教育政策及理论研究、外语课程与教学资源研究、外语教师与外语教学研究、外语学习者与外语学习研究、外语测试与评测研究。此外,...
25. 第六届亚太地区二语习得研究论坛暨第三届中国第二语言习得研究学术研讨会在京召开

作者：

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年2期

页码: 85-85

摘要：【正】2008年3月22-23日,第六届亚太地区二语习得研究论坛暨第三届中国第二语言习得研究学术研讨会在北京召开。二百多位国内外从事二语习得相关研究的知名专家、学者参加了这次会议。美国密歇根...
26. 《中国外语教育》(季刊)

作者：

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年2期

页码: 86-86

摘要：【正】《中国外语教育》是教育部国家重点文科研究基地——中国外语教育研究中心创办的外语教育专业学术期刊,由北京外国语大学中国外语教育研究中心承办,外语教学与研究出版社协办。本刊每年4期,主要栏...
27. 压缩教学周期,增强教学密度——大学英语教学改革新思路

作者：文秋芳

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年3期

页码: 3-5

摘要：目前大学英语教学存在的主要问题有两个:1)英语学习每周4课时,分散在两年中,学生难以在漫长、松散的学习过程中获得成就感和满足感和学习兴趣难以保持,同时由于英语课程沉重的精神负担,很大程度上影...
28. 影响中国高校学生对待双语教学态度因素的结构方程模型分析

作者：许宏晨

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年3期

页码: 6-17

摘要：本文论述了影响学生对待双语教学态度的主要因素,用AMOS 7.0对这些因素进行了结构方程模型分析并发现:学生的英语成绩、专业成绩和英语水平对于他们对双语教学的态度有积极的作用。教师的英语水平...
29. 中美大学生情态动词使用比较研究

作者：纪小凌陆晓

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年3期

页码: 18-26

摘要：近年来国内外出现了不少基于语料库的情态动词使用的研究,其中国内的研究大多是比较中国英语学习者语料库与英语本族语者语料库中情态动词出现的频数差异并对差异原因作探讨,而国外的相关研究也注重分析影...
30. 第八届中国跨文化交际学术研讨会会议通知

作者：

刊名：外语教育研究前沿

发表期刊： 2008年3期

页码: 26-26

摘要：【正】第八届中国跨文化交际学术研讨会将于2009年6月11-14日在北京外国语大学举行。本次会议由中国跨文化交际学会、国际跨文化交际学会和中华传播研究学会联合主办,由北京外国语大学英语学院跨...

外语教育研究前沿基本信息

刊名	外语教育研究前沿	主编	文秋芳
曾用名	中国外语教育
主办单位	北京外国语大学	主管单位	中华人民共和国教育部
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN	2096-6105	CN	10-1585/G4
邮编	100089	电子邮箱	fleic@fltrp.com
电话	010-888190	网址
地址	北京市西三环北路19号外研社大厦配楼35