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学术评论
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Academic Review
曾用名：
福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版)
《学术评论》（原：福建论坛社科教育版;福建论坛（经济社会版））（双月刊）创刊于1980年，是由福建社会科学院主办的教育性综合类期刊。
主办单位：
福建社会科学院
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
CN：
35-1313/C
出版周期：
双月刊
邮编：
350001
地址：
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1. 一个父亲给儿子的信刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】哪天你看到我日渐老去,身体也渐渐不行,请耐着性子试着了解我……如果我吃得脏兮兮,如果我不会穿衣服……有耐性一点……你记得我曾花多久时间教你这些事吗? 如果,当我一再重复述说同样的事情…...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】学生在一个有安全感、信任感的集体中,不会感到道德是外部强加的,可以在自然、轻松的气氛中,甚至是在无意识的冥冥之中接受一定的道德文化导向。一个人是不是只要洁身自好、自我修养,就能提高德性...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】有问题才可能引发探究。要提出什么样的问题, 方能够引起学生对平行四边形面积的探究兴趣,方能够启动他们探究新知的内驱力呢？首先,要让学生意识到他们已经具备了哪些知识或经验,可以作为探究平...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 语文教师L,从教多年,积有经验,有心研究余之语文教学思想,书信往复,关系渐稔。一日远道来访,求余为之全面介绍教学思想经历。纵谈半日,凡语文教学之方方面面,几无所弗及,对长久累积之难点难题,尤...
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5. 与名师比高低,感觉不一样刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】最近,为迎接泉州市特级教师讲学团莅临我校讲学,我校挑选了一位青年教师,通过精心研究,演练了一节与特级教师同课题的观摩课(确切来讲是与特级教师的对比课)。课题是义务教育课程标准实验教科书...
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6. 理想课堂三境界刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】我一直追寻着理想的数学课堂,追寻着理想的课堂教育生活。我对理想数学课堂的追寻可以归纳为三重境界: 一、精雕细琢完美无缺我曾经对“教学目标明确”“教学程序严谨”“提问精细恰当”“采用多种...
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7. 以文具为主题的挑战式学习刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】一、首先明确主要科目的目的是什么以美国加州为例,小学三年级: 英语的主题是交流社会学的主题是社区数学的主题是小数的四则运算科学的主题是能量转换以及电能的运用二、以“文具”为主题的挑战课...
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8. 让学生共享辩论“美餐”刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】最近,我有幸参加了一次数学研讨课活动,一位邱老师执教的人教版小学数学第十一册《稍复杂的分数应用题》一课中,令我耳目一新,感触甚多。现将一亮点呈现如下,与各位同仁共享。课中,邱老师为了让...
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9. 课堂实践勿“一厢情愿”刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】本着“追求本真、向往完美”的原则,审视、反思我们的行为:理念与行动仍有脱节现象,形式和内容缺少辩证统一,部分老师“只顾着自己心中预想的做法”,在不知不觉中陷入了“好心做坏事”的“泥潭”...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 历史上的英都是文化发达地区,尤其在明清两代英杰名贤辈出,衣冠宅第盛极一时,著名的有明代礼部尚书洪启睿、翰林博士洪世泽其历史地位和功绩在历史上有目共睹,而对于洪承畴,他的是非功过却引起大多数人...
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11. 让语文教学行进在自己的轨道上刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】语文与其他学科所关注的重点有着本质的区别,语文教学的主要目的不在于内容,而在于学习课文的表达形式。而其他学科是把形式当成理解、掌握内容的工具。简单说,语文关注的是“怎么说”,其他课程则...
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12. 理想铺就的生命化教育之路刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】黄克剑教授把“生命化教育”称为是“虚灵的真实”并做了深入浅出的解释。我第一次接触“虚灵的真实”,无法体会其中韵味,只是产生一种朴素的想法:“生命化教育”是崇高的教育理想,这种理想必须脚...
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13. 说起了我的梦刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】小引晃眼间,已经“奔三”。都说“三十而立”,的确是这样。这几年来在作文教学上下了苦功夫,有了一些收获。忽然间回首自己从教的十余年,发现尽是些琐碎的工作,浮躁的心境,惨痛的教训,对功利的...
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14. 火辣辣的掌,火辣辣的爱刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】我有一个习惯,每天在护送路队出校门将要和孩子们分手时,逐一地和他们击掌告别。无论冬夏, 那一声声清脆的掌声和着道别声、欢笑声,伴随着师生们浓浓的情,真挚的爱,成了一道独特的风景。孩子们...
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15. 孩子,我的眼里可曾有过你?刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】看完这封夹在我书里的信,我心里沉甸甸的,一种不可名状的不安与愧疚久久萦绕在心头,挥之不去。同时,昨天的情景又如放电影般清晰地在我脑海中浮现。前几天,一群女生向我反映:最近,男生总喜欢摸...
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16. 在春风中扬起“理解”的风帆刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 那个前任老师眼中的“问题学生”,居然在考试过程中偷看报纸。我强忍着怒火静静地将他的报纸收了上来。下课后,我让他到办公室“做客”。“为什么在考试时间看报纸?”我和颜悦色地问。“因为报纸上的内容...
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17. 美丽与惊喜刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】(一) “妈妈,你猜一猜数学老师在我考卷上写了什么?”刚上初一不久的女儿带回月考的试卷一脸欢喜。不等我猜着,卷子已展在我面前,只见上边写了这么一句话:“你有很强的学习数学的能力!”卷面
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18. 落叶的记忆刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】秋天来了。“秋风萧瑟秋叶落”。这样的季节最容易勾起人心灵深处的记忆。来到学校树阴下,站在满地落叶的大树下,空气中充塞着一种模糊而又熟悉的清香,那是实习时一段深刻的记忆。他,一个穿着大人...
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19. 童年·泥鳅刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】前几天,我给学生上一堂自然课(乡镇小学老师通常都是教一门科兼几门技能科)。教学内容是讲“光的折射和反射”。讲完光的折射的相关知识后,学生很感兴趣,就让他们举些在日常生活中有出现的相关类...
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20. 我的幸福刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】(一) 这一周的周三,出完了班级的黑板报后,匆匆忙忙地坐车赶到以前的学校去看我的孩子们。离开他们已经一个多月了,上次见面还是十月八号的时候, 这一个月来,我不断地收到他们的信,接到他们...
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21. 100分想到的……刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】元旦之前,6岁的儿子要在幼儿园参加文艺表演,内容是唱一首歌——《一分钱》。周末我想给他排练一下。谁知平日在小学生面前有点耀武扬威的我,在儿子面前却束手无策了。尽管我费尽了口舌, 他就是...
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22. 深思刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】前些日子,有件事情在我脑海里不断地萦绕着, 令我深思不已……那是个晴朗的星期天,我照常在家打扫卫生,九岁的女儿在她自个的房间不知干什么,我也无暇顾及,随她去吧。因为一个星期下来,我已被...
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23. 与孩子共同成长刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】虽然我是一位有十几年教龄的老师,但在对孩子的教育问题上,我也是在不断的摸索中得到启发; 对于孩子的培养问题上,我也是在与孩子的沟通交流中得以不断的更新与改进的。我的孩子今年还不满11岁...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】课堂是生命成长的驿站,是智慧彰显的舞台。“随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景(叶澜语)。”让学生生动和谐、富有个性地发展,让课堂焕发出生命的活力是新课程改革的一个重要理念。在新理念...
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25. 数学教学中学生探究能力的培养刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】所谓探究,就是根据一定的目的,运用一切已知信息,产生出各种接近目标,实现目的的方法,并进行有效性判断,然后实践而达到问题解决目的实践的过程。“数学教学中怎样引领学生探究呢,这里谈几点个...
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26. 回归生活的品德教育刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】伴随着新课程改革的整体推进,《品德与生活》也承载着新理念以其崭新的面貌步入了校园与课堂,它一改过去“事例”加“道理”的陈旧、滞后、说教式的旧貌,把教材仅仅作为一个范例、一个话题,引导师...
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28. “我-你”师生关系的可能刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】“我一他”型师生关系与“我-你”型师生关系经常成为我们谈论的主题。在现实的师生关系中,相互认识、探究、观察、评价、吸收、改造往往成为常态,尽管我们极力反对专制、控制、塑造型的单一的师生...
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29. 我的“爹爹”(上)刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】我的“爹爹”就是我的祖父。湖北荆州地区的乡村长期称祖父为“爹爹”,称父亲为“爷爷”。后来随着村里“走出去的人”(包括大学生和打工的人)越来越多,人们才对这种倒行逆施的语言习惯发生怀疑。...
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30. 是宽恕,还是仇恨刊名： 学术评论发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 【正】1、不是仇恨,而是宽恕,如果是仇恨的话,我们就把自己降低到多年来压迫我们的那些人的水准。 2、我读到一些文字,我会奇怪地想:“要是斯大林同志看到这些,一定会直接把这个人抓起来枪毙了。”
学术评论基本信息
| 刊名 | 学术评论 | 主编 | |
| 曾用名 | 福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版) | ||
| 主办单位 | 福建社会科学院 | 主管单位 | 福建社会科学院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | 35-1313/C | |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | xueshupl@163.com |
| 电话 | 0591-83791 | 网址 | |
| 地址 | 福州市柳河路18号 |
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