苏幼教育期刊
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苏幼教育

《苏幼教育》是由苏州高等幼儿师范学校和苏州市教育学会幼儿教育分会共同主办的面向幼教工作者的一份杂志,对幼儿老师评聘职称有一定作用。
主办单位:
苏州高等幼儿师范学校
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
215008
地址:
苏州市山塘街845号
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  • 作者: 孔宝刚
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  1-3
    摘要: 2010年开始,江苏省开师范教育先河,启动五年制师范学前教育专业免费师范男生培养行动计划。我校连续两年,每年招生100人。两年来,我校遵照省教育厅有关指示精神,在各地教育行政部门的大力支持下...
  • 作者: 胡娟
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  4-7
    摘要: 2010年,江苏省教育厅正式下发《关于开展师范生免费教育试点工作的通知》,决定以招收培养幼儿园男教师为切入点,开展师范生免费教育试点工作。师范生免费教育政策得到了社会广泛认可,但也被质疑违背...
  • 作者: 顾正刚
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  8-10
    摘要: 本研究采用自行编制的数学能力测查卷,测查并分析幼师生数学能力水平现状,及性别差异,结果表明:(1)幼师生的理解记忆能力比较强,其次是逻辑推理能力,运算能力、空间想象能力、创造性思维能力较差,...
  • 作者: 潘伟斌
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  11-14
    摘要: 本文重点解析了《弟子规》在男幼师生的日常行为规范管理、学习习惯养成、人际交往指导、人格品行塑造等方面具有的指导意义。希望通过《弟子规》在班级德育中的渗透,进一步提升男幼师生的人文素养,将他们...
  • 作者: 刘如强
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  14-16
    摘要: 在幼儿教育的改革中,男幼师的增加是一个趋势,如何在没有经验可循的情况下对一定规模的男幼师生进行培养是一个新的挑战。作为教育的重要组成部分,对男幼师生的体育教学进行研究非常具有社会价值和教育价...
  • 作者: 陈洁
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  17-19
    摘要: 一、研究背景:作文教学是语文教学中的难点。在以往的作文教学活动中,我发现学生的不足主要表现在以下几个方面:首先,词汇贫乏。虽然普通话是我们的母语,但是多年的应试教育却使相当多的学生在语言表达...
  • 作者: 徐卫华
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  19-21
    摘要: 图文并茂的图书是幼儿获取知识、发展能力的一个媒体,也是幼儿园课程教学中的一项重要内容。我们教师要充分利用图书的各种特点,最大限度地挖掘图书潜在的教育价值,利用图书开展读书(包括认字),画书,...
  • 作者: 张琼
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  22-24
    摘要: 幼儿对于任何知识的学习都是一个主动建构的过程,有效的师幼互动能促进行为的建构,为孩子的学习搭建适宜的“支架”,可以有效地完成教学目标。以儿童经验作为“底座”——即“抛砖”,调动经验,点燃学习...
  • 作者: 徐蓉
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  25-27
    摘要: 散文诗作为幼儿语言教学中的重要组成部分,以其“短小精悍”“优美抒情”为幼儿所喜爱,在散文诗的教学中需循序渐进的导入、理解、创编,运用多种形式高效优质的呈现散文诗所蕴含的内在信息及优美的语言。
  • 作者: 倪莹莹
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  27-30
    摘要: 非语言教育是一种润物细无声的教育引导策略,在幼儿的一日生活中起着尤为重要的作用。为了提高幼儿园教师在幼儿一日生活中的引导能力,丰富教学手段,结合它的内在含义以及所产生的优势和方法,立足实践,...
  • 作者: 倪翠薇
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  30-32
    摘要: 语言作为表达感情,信息交流的重要工具,对幼儿一生发展起着关键的作用。而中班又是幼儿语言能力发展的关键时期,教师通过各种手段和途径来提高幼儿的语言能力。童话剧能给幼儿语言能力的发展以综合的影响...
  • 作者: 耿福琴
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  33-35
    摘要: 我园“当代幼儿原色教育的实践研究”历经两年多来的探索和实践,逐步形成了原色教育理念下独具特色的活动体验课程。其间,我们致力于活动体验课程的开发研究,通过对园本特色活动的课程改造,完成了相关主...
  • 作者: 费敏华
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  36-38
    摘要: 自然观察智能是指人观察自然界的各种形态,对物体进行辨认和分类,能够洞察自然或人造系统的能力,包括观察自然、反映、联结、条理化、综合以及联系自然界和人文世界的能力。科学领域是培养幼儿自然观察智...
  • 作者: 曹国珍
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  38-39
    摘要: 在日常生活中,时常可以见到一些家长不停地抱怨自己的孩子:“你怎么这么笨,干什么不像什么。”其实,没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民;没有教不好的孩子,只有不会教孩子的父母和老师。多年的幼...
  • 作者: 周郑晏焱
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  40-43
    摘要: 幼儿园作为帮助聋儿康复的一个教育机构,近几年来一直在尝试开展全纳性教育,及聋健合一教育,而“随班就读”就是最主要也是最普遍的全纳性教育形式之一。结合我国国情要实施全纳性的“随班就读”最重要的...
  • 作者: 张丽萍
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  43-45
    摘要: 园本课程是以幼儿园之“本”为基础的课程,是在幼儿园现实的根基上生长起来的与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。本文从四个方面:开放式的晨间自选活动、互动式的主题早操活动、探究式的体育教学活...
  • 作者: 高欢欢
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  46-47
    摘要: 快乐是一种心态,快乐是一种情绪。 歌唱活动作为幼儿园音乐教学的一种重要形式,它更凸显了带给孩子快乐的独特功能,孩子们在歌声中情绪得到愉悦,快乐得到升华。怎样开启歌唱活动的快乐之门,激发起孩...
  • 作者: 沈玉兰
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  48-49
    摘要: “三合一游戏”是我们幼儿园近来开展的,根据幼儿需要所开设的一种游戏。所谓的“三合一游戏”就是指“环境”“主题活动”和“区域活动”三者相互结合所产生的游戏。环境、主题活动和区域活动这三者之间是...
  • 作者: 陈俐
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  50-52
    摘要: 一、活动背景 小班幼儿离开熟悉的家人来到陌生的集体环境,通常都会带上自己心爱的东西作为思念家人的依赖物,对于孩子来说,这个东西可以给予他们一定的安全感。经过一两个星期的磨合后有些孩子就会适...
  • 作者: 邹泠涓
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  53-55
    摘要: 幼师第四年,我们开始了幼儿园各领域活动设计的学习,在理论学习的基础上,老师们组织我们看了大量的优秀教学视频。最震撼我们的是来自特级教师所执教的优质课,看完特级教师的优秀的教学活动后,老师留给...
  • 作者: 李艳红 许红 邱婷婷
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  56-58
    摘要: 高等数学研究的对象为函数,研究方法为极限研究法。因此,极限是高等数学中最重要、也是最基本的概念之一。众所周知,高等数学的核心是微积分,而极限又是微积分的基础.我们也不难从此看出极限与高等数学...
  • 作者: 孔宝刚
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  1-4
    摘要: 摘要:五年制高等师范学校经过多年的探索与实践,已成为我国培养专科层次小学、幼儿园教师的骨干力量。但是对其定位及特色发展的研究尚有待进一步的探索。本文在理性思考的基础上,以苏州高等幼儿师范学校...
  • 作者: 嵇红英
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  4-6
    摘要: 摘要:幼儿教师这一职业要求幼师生具备优秀的思维品质,在幼师语文教学中,可以通过比较阅读的方法,通过类比迁移、合理联想与多方思考的训练,提高学生思维的深刻性、敏捷性和灵活性,有助于学生形成多视...
  • 作者: 潘伟斌
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  7-9
    摘要: 摘要:本文主要从免费男幼师生语文学习兴趣入手,分析了免费男幼师生语文学习兴趣低的原因,结合本校实际,提出了提高免费男幼师生语文学习兴趣的策略:结合专业特质,寻求与创设学生学习兴奋点;转变评价...
  • 作者: 周慧明
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  10-12
    摘要: 摘要:幼师生的语文学习现状是缺乏学习动机,缺乏学习兴趣,基础薄弱,而幼儿园语文教学又承担着培养幼儿语言表达、想象、参与、合作等各方面语文能力和语文素养的重任,这对幼师学校的语文教学提出了更高...
  • 作者:
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  13-21
    摘要: 一、研究背景 在21世纪的今天,孩子良好阅读能力的培养已经被众多的老师和家长所关注,人们已经普遍认识到了阅读是一项终身受益的学习技能,是各种学习的基石。近些年来,各种阅读材料层出不穷,图画...
  • 作者: 姜兰芳
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  22-24
    摘要: 幼儿期是生长发育的关键期,幼儿园的餐点一直是园长和家长最为关心的问题。俗话说“早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少”,对于幼儿来说,一天中的“一餐两点”都在幼儿园进行,而且营养的总量占每天的5...
  • 作者: 沈滇
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  24-26
    摘要: 幼儿求知欲强,对周围事物充满好奇心,但幼儿对科学的兴趣并不是靠教师强加给他们的,而是合适的环境,适度的、新鲜的刺激物潜移默化的结果。因此创设良好的科学启蒙教育的环境尤为重要,它可以让幼儿在一...
  • 作者: 归惠慧
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  27-29
    摘要: 摘要:著名教育家陶行知先生的“六大解放”思想在当前幼儿科学探究性游戏实践研究中发挥着极大的作用。本文探讨了如何在幼儿科学探究性游戏中进行落实“六大解放”的思想,真正使幼儿会思考、会动手、会观...
  • 作者: 王怀兰
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  30-31
    摘要: 民间游戏是由民间创编,并在民间流行和代代相传的游戏活动,民间游戏具有浓厚的文化气息,它具有丰富的内容和多样的活动形式,对幼儿来说具有多方面的教育价值。然而随着社会的发展,现在的幼儿更多生活在...

苏幼教育基本信息

刊名 苏幼教育 主编 孔宝刚
曾用名
主办单位 苏州高等幼儿师范学校  主管单位 苏州市教育局
出版周期 半年刊 语种
ISSN CN
邮编 215008 电子邮箱 suzhousyjy@163.com
电话 0512-65332 网址
地址 苏州市山塘街845号

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