软件:教学期刊
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0

软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者:
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  1-1
    摘要: 万物复苏,芳草青青,百花争艳,又一个明媚的春天到了……
  • 作者: 张翠
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  3-4
    摘要: 当前,计算机与网络逐步渗透于各行各业,并与人们的日常生活越来越贴近,各种与计算机相关的新技术逐一亮相,使人们清醒的看到:掌握不好计算机知识和计算机基本技能,将难以在现代信息社会中有效地工作和...
  • 作者: 付廷全
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  7-7
    摘要: 长期以来,中学语文老师的“一言堂”,既剥夺了学生学习语文的自由,又束缚了他们的创造性,使学生处于被动接受的地位,没有思考问题、分析问题和解决问题的机会,没有动手实践、自我探究,进行交流合作的...
  • 作者: 王淑新
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  8-8
    摘要: 新课程标准把人的全面发展放在首位,强调学生学习要从以获取知识为首要目标转到首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养。深入研究政治课教学中有关的非智力因素问题,充分利用新课程改革的契机,...
  • 作者: 温启雄
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  10-10
    摘要: 通过调查研究发现高中生物教学设计普遍存在一定的问题,主要表现为:理论体系封闭,缺乏科学思想;技术至上,忽视情感和目的;对学生关注不够,忽视学生的创新意识;缺乏对教学设计目的性的认识。科学思想...
  • 作者: 吕俊臣
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  12-12
    摘要: 课堂的高效一直是广大教师追求的目标。那么,怎样才能使课堂更高效,实践证明,成功的教学不仅仅是把知识讲清楚了,更重要的是使每个学生都成为有效的学习者。教学的有效性就是通过教师的教学,使每个学生...
  • 作者: 郭会才
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  13-13
    摘要: 数学概念的教学一般都要经历概念的形成、概念的表述、概念的辨析、概念的应用等阶段。在数学概念教学中,要设计有效的问题情景,充分调动学生参与课堂教学活动,使学生经历观察、分析、类比、猜想、归纳、...
  • 作者: 张娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  14-15
    摘要: 多年来高中语文教学在传统的课程标准要求下,教师紧扣教材,不敢从教材中走出去,其结果不仅是教师给自己戴上了紧箍咒,而且给学生也戴上了紧箍咒,造成学生语文知识面窄,理解能力差,使语文失去了她博大...
  • 作者: 王平章
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  15-15
    摘要: “老师您放心,我们班出去的学生,到高中数学都没问题的”,“老师,我是靠数学拉分的”,上一届学生回校时对我讲的话一直在我耳边回响,心里感觉美滋滋的。转眼又是一届新的学生,这让我站在初中数学教师...
  • 作者: 张丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  17-17
    摘要: 新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐步展开,这给语文教学带来了生机,也改变了我们原有的经验和习惯。新的理念不断涌现,许多问题需要我们重新去面对,去反思,去探索,去解决。社会给学生的是挑战,...
  • 作者: 滕素华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  23-24
    摘要: 数学是自然科学中的一门重要的基础科学,而要学好这门学科,兴趣是非常重要的一个因素。在数学教学过程中,随着所学知识的不断深入,学生的数学学习兴趣也逐渐淡化,这几乎成了数学教学中普遍存在的问题。...
  • 作者: 王全齐
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  24-25
    摘要: 初中语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去。当然要做到这一点是很不容易的,只有通过不断的教学实践才能总结经验。
  • 作者: 徐宗福
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  26-26
    摘要: 人的学习兴趣不是天生的,而是在后天的生活过程中不断培养形成的。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在小学数学教学中,很有必要注意培养学生学习的兴趣,以充分调动学生的学习积极性,激...
  • 作者: 王俊虎
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  27-27
    摘要: 有人说,观察是智慧之母,是智力活动的门户,是认识社会、认识自然的第一步,从观察开始,人们才可以进一步认知、理解我们身边的这个客观世界。从观察开始,我们从观察这一步走进实验室,走进大自然,观察...
  • 作者: 李伟霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  28-28
    摘要: 要途径。但学生在平学习中经常是跳过地图或只看彩色图片作为欣赏,缺少读图用图意识和习惯,对读图、用图甚感困惑,对地理学习也感到困难。如何培养学生的识图能力,本人谈几点教学体会,以供商榷。
  • 作者: 王爱华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  29-29
    摘要: 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能...
  • 作者: 李贵红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  30-30
    摘要: 借助朗读,激发学生情感;让学生找到其与作者的心灵契合点,近而陶冶情操,将教学目标逐步拓展到文学这个艺术领域;教学语言应具有情感色彩;巧让学生合作学习。
  • 作者: 陈德华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  32-32
    摘要: 本文就初中语文教学中学生创新能力的培养进行了探讨,认为教师要具备创新意识和创新精神,要培养学生的探索精神和创新意识,勤学是创新的前题、敢疑是创新的翅膀、破旧是创新的钥匙。
  • 作者: 吴颜
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  36-36
    摘要: 生物学教学大纲明确规定,要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时,培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。
  • 作者: 郭铎
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  39-40
    摘要: 高考数学复习中的恒成立问题,涉及到一次函数、二次函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的...
  • 作者: 罗志芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  42-42
    摘要: 在初中英语教学实践中,我们往往会碰到这样的情况:同样是从初一开始学英语。同是一个老师教,一部分学生越学越好,兴趣越来越大;另有一部分学生虽然求知欲望很强,学习刻苦。但成绩不理想,渐渐失去了信...
  • 作者: 吴健辉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  43-43
    摘要: 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的教学方法。历史情...
  • 作者: 王慧
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  47-48
    摘要: 如何激发小学生的学习兴趣是小学英语教学的关键。使用英语游戏,可以优化课堂教学,帮助学生轻松容易接受教学内容,学生由于亲身的参与,感情的投入与思维的活动,其心理素质得到更多的训练与提高。
  • 作者: 韩立峰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  50-50
    摘要: 班主任既是一个班集体的组织者、教育者和指导者,又是学校实施教育教学工作的得力助手。在班主任工作岗位上,我更加感觉到自己肩上的这份担子的分量。我一边学习其他班主任的宝贵经验,一边积极思考如何做...
  • 作者: 戚俊玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  53-53
    摘要: 信息技术学业水平考试是我省组织的大型考试,根据我学科的特点、学校的现状和这几年的上课经验,我有下面几点体会。一、平时上课1.引起学生重视,从兴趣入手,从应用入手。鉴于学生在初中时就有信息技术...
  • 作者: 王雪
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  54-55
    摘要: 在具体的化学教学中,教师要根据具体的教学内容,自身的能力特长和学生的实际情况,结合不同的教学方式和学习策略,综合灵活地运用实验探究,联系生活,激发兴趣,促进其综合素质的提高。
  • 作者: 张俊生
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  59-59
    摘要: 初中化学是学生学习化学这一学科的基础。提高化学教学质量,关键在于培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲望,从提高课堂教学效率做起,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。
  • 作者: 闫海玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  61-61
    摘要: 实现小学语文课堂教学中的师生互动,首先要建立起师生平等和谐的学习氛围,让学生在轻松的环境中大胆的展现自己,通过师生之间,学生之间的互动交流,培养学生的想象力和创造力。
  • 作者: 王俊霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  63-63
    摘要: 趣味教学是指在教学过程中运用幽默生动的语言、富有感染力的激情、炉火纯青的教学技巧、活灵活现的教学情景、现代化的教学手段、相关的故事笑话、恰到好处的表演、灵活运用的身势语、师生互动和生生互动的...
  • 作者: 吴延广
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  65-65
    摘要: 随着时代的发展,信息的重要性受到人们的重视,国家对信息技术的教育也提到日程上来,各地加大力_嚏对信息技术教学投资,学校也相继购置了电脑,配备了多媒体教室,开设了信息技术课。面对这和大好的新的...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
地址 北京市3105信箱

软件:教学评价信息

软件:教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊