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福建教育研究：基础教育（A）2011年出版文献
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福建教育研究：基础教育（A）
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《福建教育研究》是福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所主办的教育内部学术刊物。《福建教育研究》A版（基础教育）主要服务对象为从事小学、中学教育的广大教师、教育行政管理人员、基础教育研究者、在读博士、硕士以及社会工作者、学生家长等，致力于为广大基础教育工作者搭建一个展示教科研成果、交流经验、合作共进的平台。本刊立足于福建省、面向全国，遵循为基础教育改革发展服务，从基础教育改革的生动现实出发，...
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主办单位：
福建省高等教育研究室
福福建省教育科学研究所
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350003
地址：
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638
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文以北师大版第五模块十三单元第一课SuccesscomeswithahighEQ的阅读课为例，阐述高中英语阅读教学中有效激活图式的两种模式，以及在交叉模式的宏观架构下，如何分阶段有效运用阅...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、问题的提出 中学英语新课程标准明确指出：“此次英语课程改革的重点就是要改革英语教学过分强调语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向……”但是，随着近年来新课程改...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文分析创新教育的涵义，并从重视问题情境的创设、揭示思维过程、注重数学思想方法的渗透、重视数学阅读、利用计算机辅助教学等五个方面探讨了中学数学教学中培养学生创新思维能力的途径。
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在课堂教学中能否及时有效地进行信息反馈，正确协调教与学的关系，是教学成败的关键。当前有些教师对信息反馈重视不够，反馈不到位，陷入误区，影响了课堂教学的顺利进行。本文就当前数学课堂信息反馈误区...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文围绕如何培养学生良好的科学素养及创新思维品质，从注重实验的原理探析、逐层剖析、创新设计和专题探究等四个方面，对高中物理探究性实验的教学设计策略作粗浅探讨。
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6. 聚焦化学实验有效教学策略刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下，其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。高效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能良好的教学效...
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7. 高中语文阅读教学初探刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 长期以来，在实际的语文阅读教学中，总是忽视学生自主阅读、主动阅读的能力，忽视学生的阅读体验与感受，甚至忽略了阅读教学中所应追求的教学目标，这必须引起人们的高度重视。根据高中学生阅读的特点，并...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 戏剧教育在我国新一轮基础教育课程改革过程中受到了前所未有的重视。基础教育阶段的戏剧教育是全人教育、通才教育的一种重要方式。目前世界范围内中小学戏剧教育包括创作性戏剧、教育戏剧、教育剧场、儿童...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 体育是学校教育的重要组成部分，体育教师是体育教学的主要参与者，也是课堂教学过程中最活跃的因素，体育教师的教学行为对课堂质量具有决定性影响。体育教师的教学行为是指体育教师在教学过程中为达到一定...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 基于（水平三）学生已有一定体育知识、技能基础的学力特点，运用自主学练法进行教学实验，并与传统教学方法进行比较分析，认为有利于学生体育学习能力可持续发展的建构。
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11. 运用心理健康教育激活数学课堂教学刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学校心理健康教育是20世纪教育改革中出现的新观念。在世界许多国家和地区，特别是一些发达国家和地区，心理健康教育已成为现代学校的一个重要标志。我国学校心理健康教育经历了起步阶段、理论与实践研究...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 以往的政治老师，一支粉笔一本书即走进课堂。如今，随着多媒体的广泛运用，多媒体教学以其承载的信息量丰富、形式新颖而受到广大政治教师的欢迎。在思想政治课教学中恰当地运用多媒体手段，不但能优化教学...
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13. 用爱呵护好自己的班集体刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 我总爱跟我的学生说：班级是我们共同的家，大家都是这个家的主人，要爱我们的家。那么，作为这个家的“家长”——班主任，应如何管理好这些学生，管理好班集体呢？我想与大家分享我的做法——用爱呵护好自...
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14. 让“问题学生”没有问题刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 当今教育，“问题学生”与日俱增。但纵观古今中外，“问题学生”通过教育成长为社会栋梁的案例也不少，可见教育的优劣是最大的决定因素。“问题学生”历来是班主任老师工作的重点和难点，那怎么让“问题学...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文中的“谜”不作“谜语”之解。这里的“谜”特指历史之谜，是迄今为止，许多历史人物或事件，由于资料匮乏，无法获取可靠的证据，依然深埋在历史的尘埃中造成难以解释的那些谜团；“迷”即着迷、入迷之...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “有效教学”是从20世纪80年代开始提出的一种教学理念，凡是对学生发展和教学效果有促进作用的教学活动，都可称作“有效教学”。语文教学的“少慢差费”是课堂最大的浪费，课堂上的这种浪费就是低效、...
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17. 讲求指导方法确保朗读到位刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 朗读是语文讲读教学中的传统方法。语言学家徐世荣说：“讲读教学中，讲解是分析，朗读是综合；讲解是钻进文本，朗读是跃出纸外；讲解是摆平、推开，朗读是融贯、显现；讲解是死的，如同进行解剖，朗读是活...
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18. 巧用“五感”促进成长刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教学不能一味地“跟着感觉走”，尽管有时“感觉”也很重要。但教学效果如何，却又需要适时跟着学生的感觉走。学生学习的感觉有浅层次和深层次之分，它至少包含了由浅入深的新鲜感、轻松感、愉悦感、自信感...
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19. 数学课堂因多媒体而精彩刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 随着现代科学技术的发展，多媒体以其生动的画面、鲜明的色彩、直观的演示在教育领域得到空前的发展。《小学数学课程标准》要求我们在教学中应重视现代信息技术的运用，特别要充分考虑计算机对数学学习内容...
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20. 在物理教育中大力加强环保教育刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 环境问题、低碳、节能减排、绿色、生态，已成为当今民生焦点，已列入中学物理教学大纲和考试大纲，成为当今高考、中考的热点问题。 环境保护关系人类生存和生命健康。当今，环保形势愈显严峻，是社会科...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 聋生的语言障碍和感知特征，对于其概念的形成有着消极的影响，尤其是对抽象概念，不仅知之甚少，而且在理解上也非常肤浅。聋生的思维过程存在缺陷，他们的抽象思维、概括、比较等能力落后于正常学生。聋生...
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22. 生活体验乃习作之源刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说过：“作文这件事离不开生活。生活充实到什么程度，才会做成什么文字……必须寻到源头，方有甘的水喝。”《课程标准》明确指出：“学生习作的内容来源于他们的生活实际，所以正确引导学生观...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 文言文教学是高中语文阅读教学的难点，学生往往视之为畏途，老师也苦于教学效果不甚理想。著名语文教育家钱梦龙说：“文言文教学是语文教学改革的一个‘死角’，即使在语文教学改革很红火的年代，文言文教...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“人的内心有一种根深蒂固的要求，总感到自己是发现者、研究者、探索者，在青少年的精神世界里这种需求特别强烈，他期待自己获得成功，期望感觉到自己智慧的力量，体会到创造...
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25. 让学生建立计量单位的实际观念刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在小学阶段，常见的计量单位有：时间单位、长度单位、质最单位、面积单位和体积单位。《数学课程标准》将时间单位和质量单位并入“数与代数”领域，把长度单位、面积单位和体积单位并入“空间与图形”领域...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新的《语文课程标准》在实施建议中指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合；要运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教...
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27. 引导幼儿在科学活动中发现学习刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 科学是关于自然、社会和思维的知识体系，它适应人们改造自然和社会的需要而产生和发展，是实践经验的结晶。幼儿科学教育，就是教师充分利用周围环境，或为幼儿创设条件，提供物质材料，或选择适合幼儿学习...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教学设计意图 一、在课堂教学中落实“两个转化”、“两个实现”以传授教学即教师单向灌输知识为主的课堂教学观向以学生的终身学习授以学法的课堂教学新思想转化，体现教师的主导作用，实现教为学服务；...
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29. 数学课堂的教育价值是什么刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 2010年10月16-17日，我参加了全国“相约名师、聚焦课堂”组委会举办的小学数学教学观垮研讨会。听取与会专家吴正宪、潘小明、许淑、张齐华的课和讲座后，我对小学数学课堂教育观有了深刻的认识...
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30. 是什么让孩子们厌倦了阅读刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 蓉蓉是个爱读书的孩子。虽然年纪不大，但读过的课外书累积起来已经超过她的身高了——《动物王国》、《安徒生童话选》、《格林童话》、《一千零一夜》、《海底两万里》……只要是她喜欢的书，总是读得不亦...
福建教育研究：基础教育（A）基本信息
| 刊名 | 福建教育研究：基础教育（A） | 主编 | 林瑞云 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省高等教育研究室 福福建省教育科学研究所 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjgjyj@126.com |
| 电话 | 0591-87856 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14-15层 |
福建教育研究：基础教育（A）评价信息
福建教育研究：基础教育（A）统计分析
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