福建教育:综合(D版)期刊
出版文献量(篇)
798
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0

福建教育:综合(D版)

《福建教育》是福建省教育厅主管的全省唯一一份主流教育专业期刊,是福建省教育厅宣传导向、发布信息、指导工作的重要平台。
主办单位:
福建教育杂志社
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
其它
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
798
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 范吉明
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 语文综合性教学中,教师的角色由课程忠实的执行者转变为课程的开发者。综合性学习的主题怎么开发7如何有效组织活动的开展?这就要求教师必须具备明确的课程资源意识,并且善于利用各种课程资源。...
  • 作者: 张鹉
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 教学有效性是我们一直关注的重要话题,如何在每节课45分钟的有限日寸间里,让学生获得学习效果最大化,而不是教师采用各种方法和手段为扩大教学容量去完成更多任务?因为教师教了多少,...
  • 作者: 王亿梅
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 语文课堂教学的精彩是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性;能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内容,提升学生对文本的感悟,让...
  • 作者: 郭丽蓉
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 一、尊重幼儿的发展规律。让幼儿在模仿中愉快表现 1.在模仿中丰富音乐技能 训练幼儿模仿记忆,并非一日之功,要通过系统学习与反复实践,我们找到几种比较有效的训练方法。(1)图谱动作模仿训练...
  • 作者: 花国栋
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 近来,笔者因工作需要,到一些学校调研,翻阅了一些教师的教案,“拜读”了一些干净整洁的教案打印稿,与一些教师进行了座谈,了解到有的教师把写教案当成“备检”的事儿来应付等情况。...
  • 作者: 陈燎原
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 作为学校的管理者,我深深了解管理学校、经营学校的难处。如何让学校富有特色,如何建设学校的文化,如何让晋江一中在众多的兄弟学校中脱颖而出,这些问题一直困扰着我。经过不断的努力,晋江一中已经形成...
  • 作者: 张绍国
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 写作能力是语文素养的综合体现。日常的写作教学应贴近学生实际,让学生热爱生活,乐于动笔,敢于表达,表达真情实感。如何实现小学生习作教学的这些目标呢?笔者进行了探索并总结了以下几个方面的经验。...
  • 作者: 汤珊娜
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 写作是儿童所要具备的一项重要的语言技能,它表现为儿童用文字将自己看到、听到、感觉到、想到的东西以有条理的方式表达出来,从而创造出一定的文本。现有的关于儿童写作的许多著作或文章,直接将写作当成...
  • 作者: 郑晓
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 读写结合是提高学生语文实践能力的一种基本手段。在小学低年级阶段,教师如果能以课文为写话的突破口,及时地把写话训练有机地渗透到阅读教学之中,那么就能进一步发挥课文的典范优势,发展学生的思维,培...
  • 作者: 尤境生
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文具有工具性,是语文的基础;语文又具有人文性...
  • 作者: 许素丽
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 比较是一种重要的思维方式,是在思考中对各种对象或现象加以对比,并确定它们之间异同的思维过程和逻辑转化过程。通过比较可以充分发挥学生主观能动性,调动学生思考问题的积极性,把握知识的本质,揭示知...
  • 作者: 马嘉曦
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 表演游戏是创造性游戏的重要一项。然而,我们发现,教师容易走进“重表演、轻游戏”的误区,幼儿也因受年龄特征及发展水平的BLAIN,表现角色机械模仿、游戏缺乏创意、流于形式。因此,教师应采取有效...
  • 作者: 赖建平
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 我校位于九龙江江畔的华安县沙建镇,气候条件很适合栽培蘑菇,培养料资源也丰富。为了有效地利用这一得天独厚的自然条件,我们把蘑菇作为开发校本课程研究性学习的宝贵资源。让蘑菇走进课堂,在实践中让这...
  • 作者: 卢范坤
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 品德与生活课程的学习是指“儿童在教师的指导下真实体验生活、主动参与生活、创造生活的过程”,抓住这个过程就把握住了儿童品德形成的关键。因此,教师只有善于引导儿童主动参与各类活动,才能确实增强教...
  • 作者: 蔡慧红
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 一、中西传统文化差异对语言的影响追根溯源,传统文化对语言的影响,主要来自造成中西文化差异的不同处世哲学。1.中固人注重“天人合一”,西方人注重“以人为本”。中国人把人与自然、人间秩序与宇宙秩...
  • 作者: 吴涓
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 一、现状分析笔者对厦门市大同中学外来务工人员子女进行调查发现,近三年进入大同中学的外来务工人员子女比例持续增长。为了进一步了解外来务工人员子女入学前的英语学习情况,笔者对2010—2011年...
  • 作者: 池樱
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 起步作文就好像幼童刚学说话,咿呀中欲表达自己的想法,看似艰难,却兴味盎然。在这方面,我尝试做三件事:...
  • 作者: 赖海水
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 《音乐课程标准》明确指出:“教学中应激发学生听赏音乐的兴趣,鼓励学生对所听音乐表达独立的感受和见解,养成聆听音乐的习惯,逐步积累欣赏音乐的经验。”可见,音乐欣赏教学是整个音乐学习活动的基础,...
  • 作者: 罗景华
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 一、统筹复习计划。分解高三全年复习阶段及重点:1.(上半年9月~11月)继续Book7、Book8两册授课阶段。2.(上半年12月~下半年4月省质检)基础知识复习与掌握阶段。以高三课本内容为...
  • 作者: 林秀清
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 学校图书馆是书的海洋、知识的宝藏,书是人类进步的阶梯,多少莘莘学子徜徉其中,流连忘返,从中汲取了丰富的营养。教育工作者承担传道、授业、解惑的重任,要充分发挥图书馆的作用,把图书馆作为学生解惑...
  • 作者: 张远风(摄影) 龙超凡
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 4月26日,福建省高中生诵读经典大赛在福州一中举行,全省9所高中43名选手参加决赛,大赛分为团体剧本表演和个人诗歌朗诵两个部分。据悉,全省高中生用英语演绎莎士比亚戏剧和诗歌作品的比赛在全国鲜...
  • 作者:
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 你是个好奇宝宝,对喜羊羊的诞生过程满脑子问号?你擅长搞笑,总喜欢从灰太狼身上汲取幽默元素?你爱画画,想当动画片的原画设计师?你满脑子的创意,自认为动画片编剧这个职业应当最适合你?...
  • 作者: 吴萍
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 高中政治是一门对记忆性要求很强的学科,如何用较少的时间落实课标中的"双基",值得每位高中政治教师深思。经过多年的研究和实践,我认为通过有效的课堂默写能巩固基础知识,激发学生的学习兴趣,优化课...
  • 作者: 苏志文
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 语文的熏陶、感染作用是在学生的感动中发生的。可是,在大众传媒无处不在的今天,学生从牙牙学语开始,就耳濡目染于影视文化中。因影视具有形象、直观、冲击力大等特点,儿童容易被感动。学习语文,他们还...
  • 作者: 林海霞
    被引次数: 0
    发表期刊: 年3期
    摘要: 语言是人们表情达意的符号,往往在知识技能的传播和人际交往中发挥着至关重要的作用。对于幼儿园小班的孩子来说,这个阶段正是语言发展的重要时期。他们对语言特别敏感,有较强的接受能力。遇到不懂的事情...
  • 作者: 李华
    被引次数: 0
    发表期刊: 年A10期
    摘要: 教学主张是教师专业成长的动力因素,是彰显教师教育理念、教育志向和教育思想的一面旗帜,也是优秀教师教学风格的核心内涵。思想政治课教学要求是真、善、美的统一,思想政治学科与其他学科同中有异,教学...
  • 作者: 陈丞
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 体验,作为源于生活实践经验的教学方法,是教学过程中引起学生情感共鸣的基础,对于提高学生运用数学知识解决实际问题的能力尤为重要。那么,如何让学生在体验中学习数学呢?一、让学生在生活化的情境中体...
  • 作者: 康少勇
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: “最近发展区”理论是由前苏联教育心理学家维果茨基首先提出,他认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所...
  • 作者: 龚育芳
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 在新课程背景下,传统的教学模式已无法满足历史教学现状。课程标准强调要“通过各种形式的‘教学案例’和‘教学建议’,鼓励教师改进教学方式和教学手段,倡导新的历史教学理念,组织丰富多彩的教学实践活...
  • 作者: 林文清
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 在小学语文的教学活动中,作业是不可或缺的重要环节之一。它是学生获取知识,巩固知识,提高各方面能力的有效途径。可是在现实教学中,学生的作业多抄抄写写,少思维训练。这样的作业,学生厌烦,应付检查...

福建教育:综合(D版)基本信息

刊名 福建教育:综合(D版) 主编 王亿钦
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 其它 语种
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87872 网址
地址 福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼

福建教育:综合(D版)评价信息

福建教育:综合(D版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊

出版物经营许可证:新出发 京零 字第 海200251 号

Copyright © 2007-2022 PaperPass.Com. 智齿数汇. 京ICP备13040071号-2.京公网安备11010802012623.京ICP证140121号 All Rights Reserved.