福建教育研究:综合版(B)期刊
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福建教育研究:综合版(B)

《福建高教研究》自2011年起,正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物(福建新闻出版总署出版许可证第K044号)。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
主办单位:
福建省教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号14层
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  • 作者: 庄伟东
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  2-3
    摘要: 随着国际竞争的日益加剧,重视民族文化教育,强化本土知识的教育刻不容缓。我课题组对畲族文化进行挖掘,组织开展了以课堂教学为主,结合丰富多彩活动为辅的民族文化教育模式。希望能在学习、研究民族文化...
  • 作者: 黄群英
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  4-5
    摘要: 现代社会,教师作为负责的公民,应该肩负起为社会启蒙、为生民立命,为学子奠基的责任。语文教师要担负起这个重大责任,就要在现实生存的土壤中寻找自己的生长点,在专业发展上谋求更大的空间。
  • 作者: 陈培英
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  6-7
    摘要: 国学经典是中华民族文化的精髓,是中华民族人文精神的结晶。诵读经典,会丰富孩子们的语言积累,启迪孩子们的智慧;诵读经典,会发展孩子们的记忆,丰富他们的语文素养;诵读经典,会规范孩子们的行为,使...
  • 作者: 张惠群
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  8-9
    摘要: 数学是一门抽象的学科。要在数学教学中培养学生的创新精神,首先要做到的就是让学生参与到学习过程中,在学习过程中开动脑子,积极思维。但是,由于种种原因,很多学生觉得数学枯燥乏味,在学习数学时不愿...
  • 作者: 李芸芸
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  10-11
    摘要: 开卷考试推进了素质教育,但对学生的知识结构完整性和分析问题、解决问题的能力有了更高的要求。需要品德教师注意学生的心态(即情感与动机)变化,立足于学生的心理发展和知识基础发展,采用开放式课堂教...
  • 作者: 池贤平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  12-13
    摘要: 本文通过案例的描述,旨在说明对待学生厌学问题,学校、家庭和社会应该形成合力,对学生不轻言放弃,用爱的力量挽回每一名厌学学生激发其学习热情,只有这样,才能真正地实施素质教育。
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  14-15
    摘要: 一些特殊家庭的孩子过早地失去了正常的父母之爱,其智力、性格、品质和世界观、人生观、价值观的形成和发展受到了压制和扭曲,造成了一部分学生厌学,思想道德品质下滑,严重者甚至导致了行为的异常和心理...
  • 作者: 何鸿
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  16-17
    摘要: 幼儿期良好行为习惯的养成对人的一生影响重大。笔者在教育教学实践中认识到:通过善用评价、活用榜样、巧用游戏、妙用环境、利用合力等方法,能在幼儿良好行为习惯养成中深化认知、激发内需、促进巩固,进...
  • 作者: 张珍燕
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  18-19
    摘要: 英语新课程的基本理念之一是“尊重个体差异”。为了在教学活动中充分体现这一基本课程标准,笔者在初中英语课堂上运用分层次教学法,缩小学生在学习中出现的两极分化现象,为每一位学生提供充分施展各自潜...
  • 作者: 江涵
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  20-21
    摘要: 分层教学是一种有效的教学方法,能够激发学生参与体育运动的兴趣,使之变被动为主动学习,切实提高教学的实效性;有利于身体素质好的学生掌握和提高运动的技术和技能,也有利于身体素质差的学生增强对上体...
  • 作者: 姚锡钟
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  22-23
    摘要: 跆拳道选项课是按照《普通高中新课程方案》的有关精神,以学生为发展中心,注重培养学生运动爱好和专长的形成,而开设的一门高中体育特色项目。在跆拳道选项课教学中,应充分利用学生的积极性,合理安排,...
  • 作者: 何朝虹
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  24-25
    摘要: 新课程改革积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生在自主活动中能全面提高美术素养,增强其主动探究、团结合作的精神,因此在课堂中我们应努力培养学生自主探究的能力。本文试着从创设教学情境、运用游...
  • 作者: 刘旭明
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  26-27
    摘要: 本文从在活动中增强创造性体验,在交流中促进学生创造型思维发展,在实践中不断探索创造性思维的养成,在发展中不断培养学生个性等方面的做法,剖析美术教学中学生创造性思维培养的点滴想法。
  • 作者: 池巧云
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  28-29
    摘要: 数学概念是学习数学知识的基石,又是培养数学能力的前提,要想提高小学生数学学习的质量,首先就要抓好概念的教学。本文阐述了在概念教学中可采用的教学策略,指出要在生活情境中引出概念、在合作中形成概...
  • 作者: 陈镔
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  30-31
    摘要: 记忆力差是导致中等职业学校学生对数学的兴趣不高,成绩不好,效果不明显的原因之一。发挥人类大脑在学习中的积极重要的作用,从而由低速记忆逐渐提高到高速记忆,就必须教会学生各种记忆方法,达到学好大...
  • 作者: 陈玲
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  32-33
    摘要: 在新课程的背景下,实验是化学教学的一个重要手段,通过实验不但能帮助学生理解知识,同时还可以调动他们学习的积极性。但是在目前的实验教学中存在一些问题,如演示实验,有些学生对实验不感兴趣,有些座...
  • 作者: 张和云
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  34-35
    摘要: 新课程标准指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”数学的学科教学,应该顺应新课程改革的潮流,体现现代数学教学的理念,落实数学课程的总体目标,促进学生...
  • 作者: 林来发
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  36-37
    摘要: 语感就是对语言的敏锐感悟,是由语言文字而引起的心理活动过程,是人们掌握语言所必需具备的最基本的要素,也是理解一切文字的基础。因此,重视语感培养,不仅有助于提高学生的阅读能力,也有助于提高学生...
  • 作者: 石瑞德
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  38-39
    摘要: 小学语文教学要注重培养学生自主学习的意识和习惯,掌握语文学习的方法,引导学生主动进行探究性学习,才能最终引导学生自行读书。应当尊重学生的个体差异,通过各种形式,让他们读懂课文,从而培养其自主...
  • 作者: 赵建峰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  40-41
    摘要: 民族乐器是民族音乐教育中的重要组成部分,也是素质教育前提下,我国中学音乐教学的重要组成部分,对弘扬中华民族的先进文化和培养全面发展的社会主义接班人具有十分重要的意义。本文从民族乐器的概念、民...
  • 作者: 吴永丰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  42-43
    摘要: 本文对小学生在英语听说中存在的障碍进行简要分析,并提出提高小学生英语听说能力的策略,希望能对教师的教和学生的学有所裨益。
  • 作者: 丁云
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  44-45
    摘要: “指导-自主学习”是指教师的指导和学生的自主学习。导读提纲是“指导-自主学习”有效性成功的阶梯;小组合作是“指导-自主学习”有效性成功的基石;教师引导是“指导-自主学习”有效性成功的关键;分...
  • 作者: 林梦巧
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  46-47
    摘要: 童话是儿童文学一种重要载体,在童话不断进入语文课程的同时我们更需要重视童话教学。低年级童话教学是学生接触童话的开端,正所谓“儿童之于童话,犹如鱼之于水”。所以低年级的童话教学更不能忽视。在基...
  • 作者: 郑水燕 陈仁泰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  48-49
    摘要: 综合实践活动是在教师有效引导下,密切联系学生自身生活和社会实际,体现知识综合应用的实践性课程。在综合实践活动的有效教学中,教师的角色要重新定位,活动课设计要突出综合性、开放性、自主性、实践性...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  50-51
    摘要: “自主学习、合作探究”的课堂教学模式,即是通过学生的自主学习,初步探究——合作学习,质疑提升——拓展运用,迁移升华的课堂教学模式,使学生在教师的引导下自主学习,并通过小组讨论、全班交流等方式...
  • 作者: 陈淮淮
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  52-53
    摘要: 高中化学课堂有效导入的方法很多,文章以引发学生“认知失调”的课堂导入法为例,把握新旧认知平衡转化的两个过渡发展区间,并着力于引导启发。从“目标”、“质疑”、“启发”、“反馈”等方面入手,紧扣...
  • 作者: 陈春霞
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  54-55
    摘要: 音乐是最富情感的艺术,能很好地体现人的修养。新一轮的课程改革给每一位教育工作者带来了机遇与挑战,课堂教学多媒体教学设备的使用、教师的示范作用等都是课堂教学不可或缺的。通过音乐教学,能够完善学...
  • 作者: 林东清
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  56-57
    摘要: 课堂气氛是课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的小学语文课堂气氛,对于提高学生学习语文的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要...
  • 作者: 杨娇珍
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  57-58
    摘要: 节奏可以脱离旋律而存在,但任何旋律如果丧失了节奏,就会面目全非,甚至不成旋律。因此,要提高幼儿的音乐素质,节奏感的培养是一条重要途径。
  • 作者: 林建杰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  59-60
    摘要: 数学是一门研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,它具有思维性强、逻辑推理严密、内容比较抽象等特点。因此,在小学数学教学中,教师如果不注意教法的改革和学生学习兴趣的培养,学生往往会感到学习数...

福建教育研究:综合版(B)基本信息

刊名 福建教育研究:综合版(B) 主编 滑文革;林瑞云;冯云
曾用名
主办单位 福建省教育科学研究所  主管单位 福建省教育厅
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 350003 电子邮箱 fjjyyjzbb@qq.com
电话 0591-87834 网址
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