作文成功之路(小学)期刊
出版文献量(篇)
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作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
出版文献量(篇)
9464
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目录
  • 作者: 张芳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  1
    摘要: 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务”“施行学校一家庭教育不仅可以很好地培养年轻一代,而且还可以使家庭和父母...
  • 作者: 郭常洪
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  4
    摘要: “网运兴衰,系于教育”。在实施新课程改革的今天,教育工作者的工作艰辛而伟大。那么我们应该如何把握新课程改革的脉搏,着力培养新世纪的创新人才呢?
  • 作者: 饶海纳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  5
    摘要: 100多年前,传统的道德信仰礼崩乐坏,国人茫然失措。教育部部长蔡元培先生大声呼喊:美育代宗教。他把美育提高到宗教的高度。他很清楚,中国没有西方式的宗教传统、宗教意识、宗教信仰,但他认为“美育...
  • 作者: 陈琳琅
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  6
    摘要: “美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也”(蔡元培)。《中国教育和改革发展纲要》指出:“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全商发展的人才,具有重要...
  • 作者: 王艳辉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  7
    摘要: 【摘要】当前,广大中学教师大多使用多媒体进行电化教学,多媒体能把信息快捷、准确、全方位地输送给学生。电化教学凭借其特点,在初中语文教学中发挥了不可替代的作用,增加了语文教学内容的广博性,提高...
  • 作者: 康俊霞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  8
    摘要: 语文教学本身就属于一种情感类教学,初中生处于情感培养和人格健全的重要阶段,只有引发学生情感,激发学生学习的兴趣,才能真正将学生带入语文的情境中,达到初中语文的教学目的。笔者试图通过几种情境教...
  • 作者: 方艳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  9
    摘要: 作文起步教学非常重要,孩子进入小学后,作文是他们的重要学习内容。我们要有意识地进行作文训练,帮助孩子顺利打开写作之门。在教学实践中发现,让孩子学会口语交际,也是帮助孩子作文起步的好办法。口语...
  • 作者: 程虞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  10
    摘要: 在小学语文教学中,作文教学的地位不可忽视。但在实际教学中发现,学生写作很被动,写作热情不高,干篇一律,缺少个性。写作是运用文字表达情感认识的方式,不仅可以写生活中的真人真事,也可以写想象中的...
  • 作者: 陈云
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  11
    摘要: 语文新课标(2011版)提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。低年级的孩子进行自主、合作、探究学习是有一些困难的,通过走进幼儿园大班的课堂,我发现他们更喜欢游戏与活动,于是就思考我们是...
  • 作者: 毛华君
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  12
    摘要: 传统的语文作业形式只注重于学生的写,比较单调、乏味,有的老师往往将一些背诵改为默写,听说的训练改成了写作;作业的内容也仅局限于语文学科知识范闱,日趋封闭僵化,远离学生实际生活和社会生活。这就...
  • 作者: 贾庆喜
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  13
    摘要: 很多老师都提倡用写日记的方法练笔、积累,来提高作文水平。这既是经验,也是有明显效果的途径。问题在于“坚持”、“经常”,在于养成习惯。一时心血来潮,记个十天八天,三个月五个月,大都能做到或已经...
  • 作者: 叶翠航
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  14-15
    摘要: 《语文课程标准》(实验稿)中提到“应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验”。在此思想指导下,语文课堂教学要打破教材的局限、变封闭性课堂为开...
  • 作者: 蒲涵潇
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  15
    摘要: 如果,欺骗是为了爱人,那么这欺骗是善意的,会让人感动终生。
  • 作者: 冯小琴
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  16
    摘要: 针对很多历史教师一直沿用陈旧的教学观念,导致学生丧失学历史的兴趣这一现状,学校要深刻认识历史教育的本质,切实转变教育观念,为历史老师营造良好的教学环境,与此同时,历史教师要与时俱进,树立全新...
  • 作者: 常元伟
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  17
    摘要: 写作训练是语文教学中的重要环节,它能培养学生的创造性思维,提高动脑、动手能力。那么,如何让学生有话可说,有事可写呢?我认为关键是要让学生善于发现写作素材,这要这从两个方面做起。
  • 作者: 周荣燕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  18
    摘要: 汉语拼音是学生语文学习的起点,也是一年级语文教学的重点,而增加拼音教学的趣味性是学生学好汉语拼音的关键。在教学中可以利用形象教学、编故事、表演、玩游戏、在生活中运用拼音知识等途径,增强教学的...
  • 作者: 王英皇
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  19
    摘要: 在新的课程理念下,课堂教学从内容到形式发生了重大转变,已经由以往的主导主体发展为今天的师生交往互动、共同发展,更多地强调师生间的相互沟通、相互交流和相互理解。而课堂提问实际上是实现师生交流互...
  • 作者: 金宝宝
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  20
    摘要: 作文是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生感知生活,认识自我,进行创造性表述的过程。作文水平是衡量学生语文素养的综合体现。作文教学是现阶段小学语文教学的重点训练项目,也是广大语文...
  • 作者: 高长旭
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  21
    摘要: 作文教学历来积弊甚多,归纳起来主要有两点:一是教学内容的单_性;二是考试制度的禁钢。这两个主要弊端,使得作文教学的内容过于偏向考试,以致路子越走越窄,学生勉强写出的作文不仅思想内容大同小异,...
  • 作者: 蔡玉花
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  22
    摘要: 学生在课文理解、习题解答、技能训练中,由于自身年龄特点、知识结构以及其他等多方面因素,不可避免地会出现思维障碍。教师如何诱导和启发学生产生解决问题的欲望,将思维引向深入,促使学生想明白问题,...
  • 作者: 温莉莉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  23
    摘要: 语感教学自叶圣陶、吕叔湘等开始倡导以来,已经逐渐被人们理解和认同。近年来,语感教学在语文教学中所起的作用也越来越受到人们的关注,成为语文教学理论与实践的热点,许多教师认真实践并从理论上进行了...
  • 作者: 邓祟文
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  24
    摘要: “人非草木,熟能无情”?“喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧”无一不是内心情绪的自然流露。心理学研究表日月.“情感是人们需要得到满足产生的一种内心体验。”这种需要满足“是情绪受到外界刺激时而产生的一...
  • 作者: 魏丽玉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  25
    摘要: 现代课程观认为.课程不再只是承载特定知识的文本,而是学生生活世界的经验;课程也不再只是教学计划和目标,而是师生共同探求新知识的过程;课程不再只是由教材这一单因素构成的静态课程,而是教师、学生...
  • 作者: 温茹
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  26
    摘要: 课堂教学永远是所有学科学习的主阵地,如何充分利用课堂45分钟,多少年来一直没有一个成型又为大众接受的方法,而从前的教改总是强调教师如何讲、如何教才会有效果。其实,大家忽视了另外一个方面,即教...
  • 作者: 欧金叶
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  27
    摘要: 新时期的小学语文教学要求每位教师要站在新课改的角度,转变老旧思想和教法,以学生为主体,着力培养学生的创新思维,从而为祖国的花朵今后的学习生活打下良好的基础。
  • 作者: 洪珂
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  28-29
    摘要: 2009年正式启用的职高语文新教材,将人文精神作为重要指导思想,意在通过丰富的人文内涵,提高学生的人文素养。本文即结合笔者的亲身体会,谈谈如何依托新教材,在职高语文的教学过程中进行人文精神教...
  • 作者: 陈诺
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  29
    摘要: 四季轮回,只要感受到“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,大可判断,一切都归零了,是终点,亦是全新的起点——初春。“风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气中...
  • 作者: 谢荣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  30
    摘要: 作业是反馈教学效果的重要手段之一,它既能使学生巩固已学的知识,又能使学生对问题有新的理解和体会,同时又是课堂教学环节的有效延续。然而多年来,语文教师在教学中忽视对作业的精心设计:或是选取单调...
  • 作者: 叶曲峰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  31
    摘要: 一种观念一种思想要让人接受需要一个过程,一种做法要取得成效,必要的宣传造势不能缺少。苏霍姆林斯基说“要创造爱书和尊重书的气氛,要对书怀有崇敬的感情。”对读书产牛了一定的情感之后,就能产生极大...
  • 作者: 徐连梅
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  32
    摘要: 一、当下小学生阅读现状分析 文化学者余秋雨说:“人活着最重要的是生命的质量,生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环。”课外闽读,作为课内阅读的延续和补充,可以开拓学生的视野,使其情感受到...

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
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