学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 鲍峰
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  3-3
    摘要: 【正】小组合作学习,作为新时代的一种重要学习方法,为学生创造了自由发表见解、亲自动手实践的学习环境。随着小组合作在科学探究活动中的广泛应用,课堂气氛活跃了,学生自主性增强了。可在教学实践中,...
  • 作者:
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  3-3
    摘要: 【正】为更好地落实党的十八大提出的一系列教育改革部署和要求,适应教育发展新需要,经杂志社研究决定,《学子(教育新理念)》将于2015年1月1日正式更名为《学子(理论版)》。《学子(理论版)》...
  • 作者: 范维
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  4-4
    摘要: 【正】如今职业教育迅猛发展,国家及各地方教育主管部门都很重视技能型人才的培养,各项教育改革措施层出不穷。职业学校也将技能考核作为评价学生的一项重要指标。如何高效地完成技能训练目标,提高学生的...
  • 作者: 蒋传武
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  8-8
    摘要: 【正】探究性阅读教学是指学生在教师的引导下对文本的深层含义进行开放的、多元的探究阅读活动,并将它拓展到课外实践中的一种阅读方式。它是一种化被动接受为主动探索,化知识注入为思想沟通、化单向吸收...
  • 作者: 卞蓓蓓
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  12-12
    摘要: 【正】拉丁舞是新时期大学体育舞蹈课程的重要组成部分,课程可以帮助大学生更好地掌握一些拉丁舞的基本技巧,同时培育他们良好的艺术气息。因此,拉丁舞课程在大学中深受各年级学生们的喜爱和追捧,具有很...
  • 作者: 张丽萍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  14-14
    摘要: 【正】中国近代教育家蔡元培先生说:"我们教书,最重要的是引起学生的兴趣。"我们数学老师都有这样的体会:兴趣浓,学生就学得生动活泼,乐而忘返;反之,则沉闷,事倍功半。在此,我谈几点个人的心得体...
  • 作者: 包丽华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  18-18
    摘要: 【正】一、小学三年级数学应用题教学现状1.教学模式单一传统小学应用题的讲解模式以老师讲解例题、学生训练和教师评价为主,这种教学模式很难提高学生应用题解答能力,由于小学生注意能力很难长时间集中...
  • 作者: 杨金花
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  19-19
    摘要: 【正】课堂练习,是教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续。练习效度如何,直接关系到数学教学质量的高低。为了提高课堂教学效率,切实减轻学生过重的课业负担,我们必须优化数学课堂练习的设...
  • 作者: 林清兰
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  22-22
    摘要: 【正】所谓语感,就是读者对语言文字的敏锐感受,就是在感知语言材料时直接产生的一种对语言文字含义、情味和理趣的理解力。但是,长期以来语文教学偏重知识,忽视语感的培养,造成了语文教学的高耗低效。...
  • 作者: 张旭莹
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  23-23
    摘要: 【正】教书十余载,每每教到中年级,面对学生错别字较多、词汇贫乏、语言平淡等现象,心中倍感烦恼和困惑:学过、练过也抄过,为什么学生仍记不住、用不好呢?百思不得其解便心生埋怨,埋怨学生不用心记,...
  • 作者: 张松
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】一、构建"快乐语文"的教学思考1.快乐的课堂——让课堂充满激情颠覆传统语文的沉闷形象,就要将课堂教学当作一门艺术。然而,对艺术的追求需要激情的火花。由此,为课堂注入激情元素,可借鉴以下...
  • 作者: 孙兰萍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  25-25
    摘要: 【正】语言是一个民族智慧的积淀,也是一个民族文化的积淀。中华民族有着悠久的历史,源远流长、博大精深的汉语言成为世界文化的瑰宝,是我们炎黄子孙值得骄傲的一笔宝贵财富。可是,纵观目前我国小学生语...
  • 作者: 孙国楠
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】新课程改革在我国的教育领域中属于一项具有重要意义的革命巨变,近些年已经普遍推广于各教育阶层。这期间,各种优秀的教学方法模式层出不穷,推动着我国教育事业向着更好的方向健康发展。运用先学后...
  • 作者: 庄玫
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  28-28
    摘要: 【正】小学语文课程标准要求小学语文教学要中要使学生具备良好的阅读理解能力。因此,每一个小学语文教师要重视加强阅读方面的教学,使小学生的语文阅读能力不断的提升。特别是目前新课程改革不断的深入,...
  • 作者: 唐云琨
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  30-30
    摘要: 【正】在我国素质教育改革的要求下,我国各中小学校开始从教学手段、教学模式和教材等方面来实施创新和改进,以适应现代化的教学发展,满足素质教育改革的要求。在素质教育改革过程中,初中英语教学是其重...
  • 作者: 蔡莉莉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】高中英语多维互动教学主要是在进行英语教学过程中,教师与学生或学生与学生借助英语这个工具,积极主动地进行语言、思维、情感、行为等多维度的相互沟通和相互影响,这一教学模式旨在提高学生的学习...
  • 作者: 廖艳艳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  32-32
    摘要: 【正】学生在学习过程中对知识的掌握与理解会存在很大不同,这跟每位学生认知能力的高低有很大关系。因此,教师在教学中应根据每位学生差异,选择不同的教学手段,从而将每位学生的差异降到最低。在教学中...
  • 作者: 何洁
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】任何语言的学习都需要良好的语言环境,汉语是我国的第一大母语,学生长期处于悠久的汉字文化当中,当学习新语言时,会感到一定的难度甚至产生一些抵触情绪。特别是小学生,刚接触一门新语言,既会对...
  • 作者: 徐丽琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】在高三英语教学中,对于学生在英语学习中知识结构、语法句型、语言运用等内容和技能的理解和掌握情况都要通过大量的试卷测验的形式予以展现。英语测验的目的是为教师了解学生,发现问题,改进教法服...
  • 作者: 孙小蓉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】一、问题的提出随着新课程改革的不断深入,构建高效的愉悦的小学英语课堂是我们教育教学中一项重要而迫切的战略任务。谈到有效教学,我们就要从构建高效课堂的教学要求出发,把教学目标、学习目标落...
  • 作者: 柳悦
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  41-41
    摘要: 【正】在英语教学过程中,翻译练习是教师为提高学生的英语词汇运用能力、阅读能力和写作能力而采取的较为直接的语言训练手段之一。那么,如何让翻译练习成为一种有效的语言训练手段?如何设计科学合理、形...
  • 作者: 沈国良
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  43-43
    摘要: 【正】一、引言语言能力发展的过程,注重听、说、读、写四个环节,英语亦是如此。这四个环节是密不可分,并相互渗透,互为基础,而又相互制约。听和读是接收知识,是语言知识输入的一个过程;而说和写是学...
  • 作者: 陈丽芳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】高职考试是对学生的综合知识运用能力进行的检测。学生需要具备良好的英语语言运用能力才能够在高职考试中取得优秀的成绩。学生的英语词汇量和阅读能力高低决定了其英语成绩的高低。教师在认真研读高...
  • 作者: 王晓骏
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  50-51
    摘要: 【正】一、什么是任务单导学任务单导学就是将学习目标以任务单的方式呈现出来,化繁为简、化难为易,将学习目标拆分为若干个子目标,每项小任务指向一个子目标。潜力生在完成任务的过程中体验成功带来的喜...
  • 作者: 张铠
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  54-54
    摘要: 【正】幸福是人生的主题,只有感到幸福的人,其人生才是快乐和阳光的。做班主任的幸福感在哪里呢?班主任的幸福感源于自觉地创造幸福的校园生活,源于做幸福的发现者,源于在工作学习中得到了幸福感。成为...
  • 作者: 张瑜
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  55-55
    摘要: 【正】一、军事训练对学生意志品质培养的重要性意志品质是一个人在生活中形成的较稳定的意志特征,是个性的重要组成部分。它对一个人智力、体力、个性、兴趣、爱好的发展都有直接影响。在一个人的成长过程...
  • 作者: 丁丽娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  58-58
    摘要: 【正】高尔基说过:"谁不爱学生,学生就不爱他,只有爱学生的人才能教育学生。"爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要,师爱是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一...
  • 作者: 张宏
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  63-63
    摘要: 【正】随着我国教育水平的不断提高,学生的身体健康状况越来越受到关注。但就目前而言,我国学生的身体素质普遍不高,学生缺乏相应的体育锻炼能力和锻炼兴趣。在小学体育中加强体育游戏教学,可以有效地提...
  • 作者: 刘树亮
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  65-65
    摘要: 【正】灌输式和被动式学习在高中历史教学中盛行,严重影响了课堂效率。随着教学改革的发展和教学理念的转变,以往的教学方式已经不能满足当代高中生的需求,由此扭转教学现状,提高高中历史教学的课堂效率...
  • 作者: 张卜虎
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  66-66
    摘要: 【正】蹉跎岁月如白驹过隙,回顾历史,我们不难发现人类社会的发展历程和科学技术的日新月异都是在不断改革、不断创新中前进的,创新是人类生存和发展的基石,人类文明的发展史也就是一部创新的史诗;创新...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
邮编 150090 电子邮箱 107632299@qq.com
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