学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 喻青平
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 数学课堂上,授课教师要努力诱发学生好奇心,激发学生探索数学的热情,让学生在学习探索的过程中亲身体验学习数学的乐趣。我结合自己教学谈一些个人做法:...
  • 作者: 张进财
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年4期
    摘要: “记得去年三月三,风筝飞满天,牵系着我的梦幻你的童心:今年三月三,我在你的邮箱留言,明年的三月三呢?彩云会把我的祝福带给你”。我品味这梦幻般的“留言”,感慨万千,这是我历任班主任影Ⅱ向最深的...
  • 作者: 徐雪明
    刊名: 学子(理论版)
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 众多语文教学前辈呼唤教师要“潜水”作文。当下的作文教学“革命者”管建刚对写“下水文”情有独钟。他说,学生崇拜老师的写作,作文教学那就成功了一大半,一个老师常写“下水文”,必然会有很多切身的作...
  • 作者: 庄华涛
    刊名: 学子(理论版)
    被引次数: 0
    发表期刊: 年10期
    摘要: 何谓"问题学生"?就是指那些与同年龄段学生相比,在学习、行为、心理等方面偏离常态,需要在他人帮助下才能解决问题的学生。"问题学生教育已成为我国中小学教育面临的重要课题。一般人看来,"问题学生...
  • 作者: 任敬
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年3期
    摘要: 笔者经过多年的教学实践,发现巧用文本进行补白,可以激发学生的学习兴趣,培养想象能力,训练学生思维,提升表达能力等,会收到意想不到的教学效果。下面谈谈补白在小学语文教学中的运用。...
  • 作者: 金志民
    刊名: 学子(理论版)
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 在现代教学中,教师中心在逐渐淡化,学生成了课堂的主体,传统意义上的教案,教师一个人的闭门造车,已难以调动学生的学习兴趣,所以,在备课过程中,我们不妨给学生以知情权、编撰权、修改权,因势利导,...
  • 作者: 薛飞燕
    刊名: 学子(理论版)
    被引次数: 0
    发表期刊: 年8期
    摘要: 语文老师无法回避对阅读教学的思考。孙绍振教授在《解读语文》中说,阅读教学普遍存在的现实是:"文本阅读占据语文课堂的绝大部分课时,然而阅读的低效和无效,至今没有得到根本改进。"今天所提出的"三...
  • 作者: 吴鹏飞
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年9S期
    摘要: 【正】《英语课程标准》指出要培养学生的口语表达能力。小学阶段低中高年级学生的英文水平,个性等方面差别很大,教学方法也不应相同。笔者在此讨论一下高年级(5-6年级)的英语口语教学。一、深度挖掘...
  • 作者: 马红
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年3期
    摘要: 当今,大学生就业已经成为政府、高校和社会广泛关注的热点话题之一,由此引起的大学生职业生涯规划研究也逐渐成为各大高校研究的重要课题。在研究中,如何加强大学生职业生涯规划中的实践教育,帮助学生...
  • 作者: 刘俊惠
    刊名: 学子(理论版)
    被引次数: 0
    发表期刊: 年10期
    摘要: 一、构建数学直观情境,提升知识理解能力小学生年龄较小,社会阅历较少,因此他们很难正确理解抽象的理论知识,所以在教学的过程中,数学教师一定要考虑学生的实际情况,尽量去转化所遇到的抽象理论知识,...
  • 作者: 徐彦 李钦
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年07S期
    摘要: 高校思想政治理论课作为高校学生的必修课教学成果却一直不高,让人们对现有的教学方法产生质疑。经过分析这其中确实存在不少问题,本文例举了高校思想政治理论课教学中出现的问题,并详细解说了思想政治理...
  • 作者: 吴迪
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年09S期
    摘要: 小学语文作文教学是小学语文教学中的重点,是培养小学生的综合能力的有效手段。太多的小学生不知道怎么样去写好作文,害怕上写作课,这就需要教师的引导。教师应指导学生发现生活,带领学生走入生活。教师...
  • 作者: 焦苗苗
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 【正】我国的素质教育开展已经不断深入,在大学健美操普选课教学中融入创新教育,有益于学生全面培养素质教育和个性发展,创新教育已经成为健美操教学的重要组成元素,也是新时期教学的一种必然形式,创新...
  • 作者: 孟媛
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 【正】随着新课改不断推进和教学模式改革不断深入,音乐学科教学也迎来了一系列崭新的变化,呈现在我们面前的音乐课堂教学越来越生动、丰富和多样,教学手段和方法不断更新。然而静下心或稍换角度思考,难...
  • 作者: 檀珍玉
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年12期
    摘要: 【正】朗读在语文教学中是一个非常重要的环节。现在课堂上学生的朗读总是拖腔拖调,有口无心,甚至破词破句的。究其原因,更多的是孩子对朗读不感兴趣。那么,在教学中应该如何激发学生的朗读兴趣,让他们...
  • 作者: 刘忠
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年14期
    摘要: 【正】随着"教育必须为社会主义建设服务、社会主义建设必须依靠教育"的指导方针不断地深入到社区建设的中心,乡镇社区教育也在逐步实现教育社会化,动员社区本地的力量,发挥社区乡土的文化特色、文化底...
  • 作者: 石进
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年18期
    摘要: <正>由于不像Reading板块含有丰富的语言知识和语法现象,长期以来Welcome to the unit板块的教学得不到同仁们的重视。但是该板块有其自身鲜明的特点,首先,图文并茂,吸引学...
  • 作者: 刘萍
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年18期
    摘要: <正>在小学语文教学中渗透美育是实现小学语文新课程培养目标的需要。《语文课程标准》明确地向语文教师提出了审美教育的要求,其中特别指出:要重视提高学生的审美情趣。那么,美是什么?美是和谐,美是...
  • 作者: 周慧
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年22期
    摘要: <正>陶行知先生这样说过:"我现在试验一种十分钟教育。这十分钟的支配是两分钟的唱歌,两分钟说一条科学,两分钟讲一件时事,四分钟认两个字。"十分钟的教育中有五分之一的时间用来唱歌。由此可见,音...
  • 作者: 戴晖
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年24期
    摘要: <正>近年来,本人听了不少校级、区级和市级初中英语公开课,通过听课,使我感受到目前所有的公开课有如下特色。一、教学过程优化,课堂动态性强多数老师教学思路清晰,课堂结构设计合理,整节课教学过程...
  • 作者: 周沪
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年3期
    摘要: <正>商务英语口语能力的加强和提高是适应当今国际贸易发展的需要。在此背景下,高职院校商务英语口语教学目标的定位应是:培养运用扎实的商务英语知识去进行商务口语交流和谈判的应用型人才。一、制约高...
  • 作者: 陆佳佳
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    发表期刊: 年10期
    摘要: <正>当前,在新课改的要求之下,小学英语课堂教学的重点主要放在培养小学生的英语应用及交际能力等方面。但是目前国内的很多小学,英语教学的目的是为了学生能应对考试,常常是老师讲,学生学,让学生通...
  • 作者: 陈晓蓉
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年13期
    摘要: <正>小学数学教学中,恰当的认知冲突,能够激活学生的学习动力,有效地挖掘学生学习潜能。因此,教师要灵活运用课堂资源,设置有效冲突,激发学生内驱动力,集中其注意力,诱发学生求知欲,进而提高学生...
  • 作者: 张俭斌
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    发表期刊: 年13期
    摘要: <正>互动交流式教学,就是将教学过程作为一个动态的发展过程,把教学活动当作师生之间的一种生命与生命的交流与沟通,从而良好实现教与学的相互影响和相互作用,从而创造轻松、自由的课堂氛围,营造师生...
  • 作者: 朱杰
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    发表期刊: 年23期
    摘要: <正>通过实验探究和对比发现:在小学数学授课中,教师运用引探教学法使学生在思想和行为上受益匪浅。实验组教师使用引探教学法,而对照组教师使用传统教学法,通过测评和综合考量,发现:引探教学法的应...
  • 作者: 沈颖
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    发表期刊: 年7期
    摘要: 2016年12月27日我有幸观摩了园区班级文化建设现场展评活动,受益良多,很多班主任的班级文化建设理念和实施方法给我留下了很深的印象....
  • 作者: 何梅金
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年14期
    摘要: 语文阅读教学中,教师的有效提问能够促进学生积极思考,提高教学效率.因而,语文教师应重视阅读教学中的问题设计,并探究高效提问的方法.特别是对于中职语文教学而言,由于中职学生普遍学习基础较弱,学...
  • 作者: 王玉峰
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年16期
    摘要: 《语文课程标准》提出在初中语文阅读教学中,教师要培养学生广泛阅读的兴趣,扩展其阅读面,提升其阅读量,鼓励学生阅读整本书,尝试自主选择阅读材料。整本书阅读为学生提供的阅读材料在长度、深度等方面...
  • 作者: 狄晓维
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年18期
    摘要: 当前初中英语教学具有教材种类多、课时量大以及学生的英语基础、学习能力、学习习惯等差异性大的特点,在教学中消除学生的心理障碍,对于提高英语教学效果是初中英语教学中应该予以特别重视的问题之一。我...
  • 作者: 陈铭
    刊名: 学子(理论版)
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    发表期刊: 年24期
    摘要: 作为一种由实物、点、线等图形来描绘旋律走向的符号,图形谱在音乐教学中的运用,极大地促进了音乐的具体化、形象化和直观化,有利于帮助小学生在学习音乐的过程中,刺激了自身的视觉感官,获得了更多的视...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
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