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外语教育

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Foreign Language Education

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华中科技大学外语系

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热门刊内文献

年度刊次

1. 华南地区高校外语教育传统研究

作者：何安平唐洁仪

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 1-7

摘要：本文通过口头和笔头两种访谈方式调查了华南地区高校9位退休外语资深教授的求学和教学经历,从中梳理出华南地区外语教学的优秀传统,并对现今中国的高校外语教育进行反思。
2. 卷首语

作者：

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 5-5

摘要：【正】2011年是《外语教育》创刊的第11个年头。在第二个10年来临之际,《外语教育》站在了新的起点。2011年6月,《外语教育》获得了湖北省版权局颁发的湖北省内部刊物准印证。2011年下半...
3. 英语课堂互动话语模式及话语策略分析

作者：梁国杰

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 8-12

摘要：通过对一段真实的英语课堂师生互动话语的模式和策略进行分析,揭示隐含其中的话语连贯性及其对师生间意义协商的重要作用,指出英语教师应灵活运用多种话语策略,以提升课堂话语的交际性,改善师生课堂互动...
4. 2000—2011年语料库方法在中国英语教学与研究中的应用综述——基于CNKI外语类12种核心期刊的调查

作者：常倩倩

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 13-25

摘要：对近12年刊登在中国国内外语类核心期刊有关语料库方法在英语教学与研究中应用的文章进行调查分析,从其研究内容和所用到的语料库类型进行分析,得出语料库方法在英语教学与研究中应用的较强方面和较弱方...
5. 以创新能力培养为目标的英语专业实践教学体系的构建——以湖北省高校为例

作者：张媛媛

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 26-30

摘要：根据湖北省高校英语专业实践教学状况,针对英语专业大学生创新能力缺乏的现状,结合英语学科特点,构建以创新能力培养为目标的实践教学体系,旨在培养学生的实践能力和创新能力,提高素质,增强就业竞争力...
6. 英语学术写作中作者显现度研究综述

作者：涂志凤秦晓晴

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 31-37

摘要：作者显现度体现了作者在写作中自我参与的程度,本文探讨了学术文体中作者显现度问题。本文检视近年来的相关研究后有如下发现:过去的研究主要采用文本分析方法研究作者显现度在以英语为母语和以英语为外语...
7. “过程与文体分析教学法”在博士生学术写作课程教学中应用的可行性研究(英文)

作者：徐喜文范杏丽

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 38-43

摘要：本文探索了如何应用"过程与文体分析教学法"对较高层次的英语学习者实施学术写作教学。在2010和2011年的一个博士生学术写作课程中,作者设计了"以读促写"具体课堂教学任务和程序,以验证该教学...
8. 批判性思维与大学英语写作研究综述

作者：王婧都建颖

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 44-54

摘要：中国政府越来越意识到教育的重要性在于帮助学习者建构自己的批判性思维能力。PeterFacione和其他这一领域的专家清晰地建构出了批判性思维的双维结构模型,而Janisek和Hitchhoc...
9. 在课程建设中提高大学英语师资电子信息应用能力

作者：冯学芳吴亮

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 55-62

摘要：本研究分析了大学英语课程改革对大学英语教师电子信息的应用能力。并调查了武汉地区四所高校大学英语教师在教学和科研中应用电子信息技术的现状,分析了教师们在计算机信息技术应用方面的问题和不足,并给...
10. 内容依托听力课对学生听力影响的定性研究

作者：吴晶常俊跃

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 63-71

摘要：本研究以"美国社会文化经典电影视听课"为例,重点关注了英语专业基础阶段内容依托听力课对学生的影响。研究通过半结构化访谈采集数据发现:内容依托听力课程对学生学习语言技能、语言知识和美国社会文化...
11. 非英语专业大学生英语听力元认知意识调查研究

作者：刘春慧李池利

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 72-77

摘要：利用听力元认知意识量表,对346名某地本科院校非英语专业大学生的听力元认知意识以及性别差异进行问卷调查。研究结果显示:受试具有较强的英语听力元认知意识;在听力学习活动中,他们解决问题的意识最...
12. BNC科学文本中的多词序列衔接语——基于语料库的对比短语学初始研究

作者：王艳伟

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 78-98

摘要：衔接语是语篇重要的衔接手段之一。本文在基于语料库的对比短语学研究视野下,以平行语料库中的复现翻译对等数据为出发点,以扩展意义单位的理论视角为方法论框架,采用相互对应率作为参照性数据,初步探讨...
13. 政论文体双向平行语篇指称衔接手段对比研究及其翻译

作者：于强福

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 99-109

摘要：本文采用韩礼德的衔接模式对政论文体双向平行语篇进行定量分析,通过对比研究,探讨指称衔接手段的英汉差异,着重描述英汉互译过程中指称衔接手段之间的转换机制,并提出了相应的翻译策略。
14. 中西方空间概念隐喻的对比研究

作者：李静

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 110-113

摘要：空间概念的隐喻性在人类认知与思维活动中发挥着极其重要的作用,因为人类的许多抽象概念都是通过空间概念隐喻来构建的。本文主要探讨了空间概念的隐喻性及其特点,基于空间概念两种隐喻划分,即垂直性隐喻...
15. 国内批评话语分析研究综观

作者：廖美珍蓝希君

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 114-121

摘要：本文对过去15年间(1995—2009)刊登在国内13种常用外语类核心期刊上有关批评话语分析研究的论文进行检索统计,分析结果表明:(1)研究呈上升趋势;(2)研究内容主要是介绍引进国外研究成...
16. 语义韵研究在中国的成长发展与趋势

作者：韩存新

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 122-129

摘要：语义韵是当代语料库语言学的重要研究对象之一。语义韵研究在国外早已形成规模,但在国内它才刚刚起步。本文总结了国内语义韵研究在理论、实证和应用方面的成就和缺陷,并指出了未来语义韵研究发展的一些趋...
17. 汉英动物隐喻感情意义对比——以“蛇”和“snake”为例

作者：魏利霞

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 130-136

摘要：国内有关汉英动物隐喻感情色彩的研究较少。因此,本研究从北京大学(简称北大)现代汉语语料库和英语国家语料库中提取语料,对汉英"蛇"隐喻感情色彩进行比较。结果显示,整体来讲,汉英"蛇"隐语的感情...
18. 口译输出实证研究对口译教学的启示

作者：刘韵许明武

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 137-145

摘要：受中国传统教育的影响,教师们倾向于使用标准答案来对学生的表现进行评估和反馈。这样限制了学生运用口译思维理解输出自己的译本,进而影响口译学习的绩效。基于当前口译教学的实际状况,作者结合问卷和口...
19. 初探英译汉中的无意性叛逆问题——比较《傲慢与偏见》和《爱玛》五译本

作者：董爱华

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 146-151

摘要：本文通过比较简·奥斯丁两部作品《傲慢与偏见》和《爱玛》的五个汉语译本,找出一些由于译者自身原因或翻译策略运用不当造成的无意性叛逆,借以指出我国当前外国名著汉译情况令人担忧,并提出解决无意性叛...
20. 汉语动词“进行”的理解与翻译

作者：万晋红

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 152-157

摘要：汉语"进行"是一个使用频率很高的动词,且兼作实义动词和形式动词,常常使学生在翻译的过程中觉得难以把握。本文将通过实例让读者对其实义动词和形式动词的用法进行理解和鉴别,从而在不同的语境下进行准...
21. 沈宝基论翻译

作者：梁海军

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 158-162

摘要：本文基于哲学阐释理论的角度分析沈宝基的文学翻译原则,指出其核心内容是译者的实践参与,阐明译者在参与选择文本、理解原文和译文表达等过程中发挥主观能动性的重要性。
22. 鲁迅的翻译观念、翻译反思与翻译论争

作者：彭建华邢莉君

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 163-171

摘要：鲁迅的翻译是晚清民初重要的文化现象。最初,鲁迅受严复、林纾、梁启超翻译的影响,而后对他们有较多的反思和批评。鲁迅对严复、林纾的翻译持不同的态度。20世纪二三十年代,鲁迅与郭沫若等的翻译论争仅...
23. 全国翻译专业资格水平考试二级口译实务试题有用性评估

作者：王一菲许明武

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 172-177

摘要：基于Bachman的交际语言测试,以全国翻译专业资格(水平)考试2003—2011年二级口译材料为语料,对交际语言测试理论的有用性做了全面的评估,指出其在测试设计、测试内容与方法、选材等方面...
24. 文化的边缘人:中国大学生跨文化交际的深层障碍

作者：康莉

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 178-182

摘要：目前对跨文化交际的研究主要集中在纯语言、交际技巧等方面的探讨,本文则从社会学的视角来剖析非英语专业大学生在跨文化交际中的深层障碍,探讨此主题有助于跨文化交际的教学及研究。
25. 李清照《点绛唇》与《武陵春》及物性对比分析

作者：戴卫平高娜娜

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 183-189

摘要：宋代女词人李清照早期与晚期作品风格迥异:前期恬静悠然,晚期则哀怨凄婉。用系统功能语法的及物性理论分析其早、晚期两篇代表作《点绛唇》和《武陵春》,发现及物性六个过程的使用频率及使用情境存在较大...
26. 不再沉默的“他者”——《他们眼望上苍》的后殖民女性主义解读

作者：李慷熊羽洁

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 190-195

摘要：《他们眼望上苍》是佐拉·尼尔·赫斯顿的经典之作,描述了黑人女性珍妮反抗传统习俗,追求实现自我价值的一生。本文拟从后殖民女性主义中的二元对立和话语权角度,采用文本分析的方法,分析珍妮的性别文化...
27. 从叙事学视角看《厄舍屋的倒塌》中恐怖感的营造

作者：惠海峰

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 196-202

摘要：恐怖感是哥特小说中不可缺少的要素之一,如何营造恐怖感一直是批评家非常关注的一个技巧问题,但以往研究主要集中在分析故事内容/事件本身的恐怖以及哥特小说中不同类型的恐怖感的差别,忽视了不同类型的...
28. 《认知心理学》述评

作者：韦瑶瑜

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 203-210

摘要：【正】认知心理学兴起于20世纪50年代,而Neisser(1967)《认知心理学》的出版标志着认知心理学作为一门学科诞生,至20世纪80年代认知心理学已基本取代了行为主义心理学,在心理学领域...
29. 《外语教育》征稿启事

作者：

刊名：外语教育

发表期刊： 2011年1期

页码: 211-212

摘要：【正】《外语教育》创办于2000年,是华中科技大学外国语学院主办的外国语言文学方向学术季刊,另每年出版一期《外语教育》年刊。本刊所有论文由中国期刊全文数据库全文收录。《外语教育》按照国际学术...

外语教育基本信息

刊名	外语教育	主编
曾用名
主办单位	华中科技大学外语系	主管单位
出版周期	年刊	语种	chi
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