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外语教育

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Foreign Language Education

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华中科技大学外语系

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热门刊内文献

年度刊次

1. 中国学习者英语口语语料库与英语口语能力研究

作者：杨惠中

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 1-4

摘要：随着改革开放的不断深化,我国大学生迫切要求掌握英语口语,以便获得参与国际交流的能力。改革开放二十多年来,我国大学英语教学取得了飞速的发展,大学生的英语阅读能力有了大幅度的提高,但是听说能力的...
2. 卷首语

作者：

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 2-2

摘要：【正】伴随着新世纪前进的步伐,《外语教育》迎来了又一个岁末。这是2004年的岁末。在论文作者、编审和出版人员的共同努力下,第4卷《外语教育》与读者见面了。翻开新的一卷《外语教育》,读者首先...
3. 如何走近莎士比亚

作者：蒋坚霞

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 5-14

摘要：本文摘取莎士比亚诗剧方平先生的最新汉译若干片段提出批评。由于对简洁优美的原文缺乏认识以及没能正确使用本国语言,译者使用了不少不符合汉语习惯的冗词赘语,以致无法传达出原文优美凝练的语言特征。作...
4. 学术论文中非断定表现使用状况的中日对比研究——以语言、教育类论文为中心

作者：周新平陈俊森

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 15-19

摘要：本文对比调查了日语和中文的语言、教育类学术论文中非断定表现的使用情况,发现日语论文中非断定表现的使用量远远大于其在中文论文中的使用量。通过中日论文非断定表现使用状况的对比分析,考察了中日语言...
5. 《老友记》中熟语的搭配分析——基于语料库的研究

作者：叶瑾周江林

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 20-26

摘要：应如何定义英语中的熟语历来是语言研究者所面临的一个难题.通过文献综述,本文重新对熟语作了定义并划分了范畴.据此定义,以美国情景喜剧《老友记》剧本为语料并运用检索软件对熟语进行检索,经过定量分...
6. 基本层次范畴对英语中动结构的诠释

作者：彭琼梁丽

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 27-33

摘要：英语中动结构因涉及复杂的句法、语义和词汇关系,一直是人们研究讨论的热点。关于中动结构的传统研究主要局限于句法和词汇的角度,并且迄今为止很难对之做出一个满意的解释。本文详细地阐述了中动结构的语...
7. 从美国政治语言特点看英语的模糊表达

作者：王勇旗

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 34-37

摘要：不确定性和准确性一样,都是语言的基本属性.英语因为其较强的不确定性常常被称做模糊的语言。在英语国家的政治环境中,复杂的交际策略使得使用的政治语言往往具有较强的模糊特点。本文首先探讨了不确定表...
8. 合作原则、会话含意与文化认知

作者：林俐

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 38-43

摘要：本文就格顿斯提出的合作原则、在会话中的含意以及与文化认知三者之间的关系进行了较详细的论述,从而得出文化认知是灵活运用会话原则的基础和前提的结论,同时也指出合作原则在社会交际中不可机械地理解和...
9. 中美英语拒绝语策略手段对比调查

作者：李琼

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 44-52

摘要：本文采用语篇补全测试问卷,参照 Beebe 等的语义公式,调查了我校大学生和美国人英语拒绝语策略手段使用情况。结果表明中美双方使用的策略手段相似,但是中国学生的拒绝语冗长,不如美国人简洁得体...
10. 浅析英语学习策略教学中教师和学生的认知差异

作者：秦晓晴费飞

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 53-59

摘要：本研究调查了94名理工科大二学生使用学习策略的情况,并将其同教师视角中学生的策略使用情况进行了对比。结果显示,学生的社交策略、情感策略、母语策略和补偿策略的使用情况与教师的期待之间存在着显著...
11. 非英语专业本科生英语学习动机组件研究

作者：文卫平黄红安

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 60-64

摘要：本文通过构建组件假设模式,采取问卷调查的方法考察了中国大学生英语学习的动机组件.调查在4所学校进行,涉及200名非英语专业本科生。采用 SPSS 统计分析工具对调查样本数据进行的因子分析结果...
12. 国外关于英语写作教师书面反馈的问题研究述评

作者：李志雪李景泉

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 65-70

摘要：教师提供的写作书面反馈是许多写作研究的焦点。调查的领域包括对形式和内容错误的处理、学生对书面反馈的反应及运用和文本侵占等。本文评述了此类研究,认为在认识到与书面反馈有关的问题时,教师应根据不...
13. 错误分析研究回顾及其发展动态

作者：汪卫红熊敦礼

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 71-78

摘要：二语习得领域对错误分析的研究经历了在对比分析中研究语言错误,对它进行独立研究,进而深入对错误反馈、语言纠错、纠错策略进行研究的发展历程。本文全面回顾了近50年来学者对二语习得中错误分析的研究...
14. 非英语专业学生英语写作策略意识调查

作者：尧玮秦晓晴

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 79-84

摘要：写作策略是布局谋篇的方法或规则。它渗透、贯穿于整个写作过程中,对写作活动和作品质量影响极大。然而,从学生自身的角度而言,他们是否已经了解、意识到写作策略的重要性呢?这种意识又是否影响着学习者...
15. 电视传媒与跨文化交际能力提高浅析

作者：刘圣洁范杏丽

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 85-90

摘要：跨文化交际能力直接影响到不同文化集团及其成员之间交际的成败。要提高这种能力最基本的就是要了解不同的文化.考虑到电视媒体在当今社会生活中起到的重要作用,本文从跨文化交际学和传播学视角,对国内目...
16. 外语教学中的文化障碍及对策

作者：刘秀蓉

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 91-96

摘要：本文通过对西安交通大学大一学生进行调查、访谈,论证了语言教学与文化教学间的密切联系,阐述了文化因素在语言教学中的关键地位,强调了提高教师文化意识的重要性,积极倡导在外语教学中对文化内容进行有...
17. 外语教学质量评价体系初探

作者：熊新华阙紫江陈俊森

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 97-102

摘要：本文通过对当前高校外语教学的现状调查和分析认为,外语教学的质量集中体现了教师在知识结构、语言基础、教学研究等方面的能力。教师的职业道德观是教学质量的一个重要的影响因素。虽然教学是教师和学生的...
18. 教师自主理论概述

作者：徐锦芬蒋菁

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 103-106

摘要：本文首先介绍了国内外对教师自主的各种定义,对教师自主的内涵进行了概括;其次,教师自主与学习者自主息息相关,本文从二者的相互关系的角度对教师自主理论做了深入的分析和说明;再次,在参考多方面观点...
19. 教师——网络英语学习中不可替代的角色——一次对教师角色的实际调查

作者：刘晓琼周炳兰

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 107-112

摘要：本文从二语习得过程以及建构主义学习理论出发,通过分析网络英语教学的实质、特点,各教学要素之间的关系,从而探讨了教师在网络英语学习中不可替代的多重角色。笔者对西北工业大学网络英语教学试点的运行...
20. 浅谈英语幽默教学

作者：胡志清高莉萍

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 113-118

摘要：在跨文化交流日益频繁的今天,与重视幽默的西方国家之间成功地交流显得至关重要。课堂中的幽默教学则是实现这一目的的重要环节。本文探讨了英语幽默教学的重要性,介绍了两种可在课堂进行教学的辞格幽默和...
21. 语言学习策略训练优化模式研究

作者：周丽娜

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 119-122

摘要：在外语教学中,人们越来越重视学习者学习策略训练问题。本文阐述了策略训练的主要内容,探讨了学习者策略训练的主要模式,并对其分析和评估。通过对32名学生就50种策略训练进行调查问卷的描述和分析,...
22. 儿童交际行为的认知对比研究

作者：韩戈玲

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 123-127

摘要：儿童能够理解和识别交际意图,而且这种识别不受交际行为形式的影响,只与交际行为的心理表征和推理过程中的心理负荷有关。本文比较了 Bucciarelli 博士等人和笔者对儿童交际意图识别能力的实...
23. 日本语能力测试一级考试大纲与我国日语专业八级考试大纲的比较

作者：章羽红邱为平

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 128-132

摘要：本论文通过分析日本语能力测试一级的考试大纲和我国日语专业八级的考试大纲,指出了两种考试在考试目的、适用对象、考试内容等方面的异同,提出了提高两种考试效度和信度的建议,为学习者提供了一定的应试...
24. 托福学术口语测试试题评析

作者：杨红

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 133-136

摘要：口语能力在目的语学术领域交际中起着越来越重要的作用,TOEFL 近年新增了学术类口语测试TAST。本文从评估试题实用性六个方面的特性即效度、可靠性、适用性、后效作用、相互作用性和真实性来评估...
25. 从计算机辅助语言教学的本质特征看其发展历程及发展趋势

作者：周江林赵凌云

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 137-143

摘要：在计算机辅助语言教学近50年的发展过程中,计算机作为一种新的辅助教学手段在语言教学中的应用日益普及。然而,由于各种因素的制约,计算机技术在语言教学中的作用还远没有发挥出来。本文在分析了计算机...
26. 对跨文化交际网站的分类与评析

作者：徐坤银

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 144-149

摘要：经济的全球化、社会生活的信息化使跨文化交际成为人们社会生活的一项重要内容。越来越多的人们开始注重跨文化交际能力的培养.跨文化交际网站作为一种网络学习平台,为广大学习者提供了丰富的学习资源。本...
27. 语料库在英语语言研究方面的应用综述

作者：吴颖熊斯琼阙紫江

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 150-156

摘要：作为现代语言研究领域主流工具的语料库,为语言学的语言描述和研究带来了一种新的研究思路,而计算机技术进步的介入使语料库能迅速在各个语言研究领域得到实际应用,并显示出强大的生命力.本文主要是针对...
28. 基于因特网的跨文化交际教学大纲研究

作者：樊葳葳陈云

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 157-161

摘要：本文以从因特网上收集到的26篇跨文化交际课程大纲为研究对象,从课程参与者、教学内容和课程教学等三个层面进行了调查分析,旨在为初涉跨文化交际的研究人员提供一个比较整体的介绍,同时也为从事跨文化...
29. 多媒体辅助大学英语教学中的交互现状思考

作者：王琴

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 162-166

摘要： "交互"现象在 EFL 教学中越来越受到广泛关注.随着计算机和网络技术的迅猛发展,多媒体辅助语言教学(MCALI,Multi-media Assisted Language Instruct...
30. 话轮转换机制在计算机辅助口语测试中的应用

作者：周江林项军平

刊名：外语教育

发表期刊： 2004年1期

页码: 167-171

摘要：英语口语测试对于交际测试来说极为重要。计算机辅助英语口语测试也逐渐引起各方关注。然而,当前的许多计算机辅助英语口语测试由于没有注重口语中的话轮转换机制而使这些测试的效度受到置疑。本文着重分析...

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