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中国教育法制评论2017年出版文献
出版文献量(篇)
341
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4
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1611
中国教育法制评论
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投稿
Chinese Educational Law Review
CSSCI
主办单位:
北京师范大学教育学院
ISSN:
CN:
出版周期:
年刊
邮编:
100000
地址:
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目录
1.
简政放权改革与教育权的再分配
作者:
劳凯声
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
1-17
摘要:
教育领域简政放权的一个重要动力是发生于20世纪90年代的社会转型进程,国家与教育关系由此发生根本性改变,社会的积极参与成为新体制下教育的极具主动性的改革特征。公办学校改制是这一时期出现的重要...
2.
中小学校园欺凌的法律阐释及干预
作者:
陈鹏
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
18-37
摘要:
校园欺凌是指学生个人或群体恶意利用力量或地位优势,通过侮辱手段持续反复地伤害其他学生,使其身体和精神遭受痛苦甚至出现严重后果的违法行为。它与校园暴力和教育教学活动中学生间的一般冲突既相互关联...
3.
中小学生校内欺凌的惩戒研究
作者:
杨颖秀
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
38-47
摘要:
2015年美国洛杉矶发生的中国留学生欺凌事件引起国内对学生欺凌问题的普遍关注。此后,学生欺凌现场视频不断被上传于网络,负面影响滋生蔓延。学生欺凌问题成为学校安全管理新的聚焦点。2016年,教...
4.
“林森浩案”的“场域—惯习”理论解读
作者:
黄冬
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
48-58
摘要:
本文以布迪厄的'场域一惯习'理论为工具,从场域、资本、惯习的角度分析了林森浩投毒杀人的作案动机以及本案发生的深层次原因,提出了以此案为代表的大学生极端行为的预防策略。
5.
权利保障与职责履行:日本校园欺凌的法律规制——基于《校园欺凌防止对策推进法》的文本解读
作者:
吴会会
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
59-71
摘要:
2013年,日本颁行《校园欺凌防止对策推进法》。作为日本防止校园欺凌的第一部专门性法律,该法严格遵循权利保障与职责履行相平衡的法理原则,通过对校园欺凌的概念、防止校园欺凌的基本理念、组织机构...
6.
纵向课题中研究人员的劳务报酬:问题与对策
作者:
田鹏慧
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
72-86
摘要:
纵向课题可以定性为行政合同,也可以定性为行政给付。对于纵向课题来说,不论是从纵向课题的性质、公正对待研究人员的劳动还是当前政策所产生的效果来看,政府都应该改变政策思路,将纵向课题定性为行政合...
7.
我国大学章程建设现实困境之原因分析
作者:
李昕
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
87-97
摘要:
章程具有内生性特质。这一特质决定了章程功能的发挥必须依赖大学内部共同价值观的形成,以及外界环境对这种价值观的认同,也决定了通过外部嵌入的方式难以推动章程的制度创新。从效力层级而言,章程的功能...
8.
法治视野下地方高校职称评审权下放及其规范研究
作者:
刘永林
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
98-113
摘要:
新形势下,面对部分地方高校职称评审中存在的失范与无序问题,以及地方高校职称评审权全面下放可能引发的新问题,亟待以法治思维和法治方式,进一步规范地方高校职称评审权下放,从外部规制高校职称评审权...
9.
论高校自主权的保障
作者:
王旭
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
114-128
摘要:
高校自主权保障是指为达到实现自主权的目的,运用公共力量对自主权进行的保护。鉴于长期以来自主权保障问题一直被忽视,围绕立法、行政和司法三个层面建立自主权保障机制尤为必要。在立法层面,要在宪法中...
10.
教育惩戒权的法理学思考——兼评《青岛市中小学校管理办法》
作者:
谭晓玉
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
129-142
摘要:
本文从教育法理学视角探讨了教育惩戒权的法律特征与教育属性。教育惩戒权有教育基础但缺法律依据。'教育惩戒权'的实质是'教师管理权'。教师管理学生需要适度行使教育惩戒权,但有待国家立法确权与赋权...
11.
农村儿童受教育权及其测评研究
作者:
董新良
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
143-156
摘要:
在城乡差距较大的现实条件下,强调农村儿童受教育的'权益'属性,有助于促进农村儿童受教育权的实现。农村儿童受教育权实现的过程,也是作为公民的农民利益群体(或个体)与国家及社会关系构建和重塑的过...
12.
学校在学生安全管理中的注意义务与合理限度——基于中小学学生安全事故司法案例的研究
作者:
方芳
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
157-174
摘要:
厘清学校在学生安全管理中的注意义务和合理限度不仅有助于校园安全事故中双方责任的认定,更有助于学校正常教育教学活动的开展。通过对244例中小学学生安全事故司法案例的研究,发现学校在因学生之间行...
13.
分类管理视角下我国民办学校退出的法律规制研究——基于文义解释的方法
作者:
余中根
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
175-192
摘要:
《民办教育促进法》等法律法规并没有明确规定,民办学校与民办非企业单位、事业单位、公司在退出机制方面是否完全同一,又是否存在不同之处。这是分类管理背景下民办学校退出的主要问题。可从非营利性民办...
14.
论我国民办学校法人治理的问题及制度建设
作者:
王珊
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
193-206
摘要:
民办学校法人治理在本质上是为了更好地利用法律的规则协调和平衡各方利益,实现各利益相关者权责利的合理配置。民办学校法人治理以清晰的学校法人界定为前提,以健全的法人治理结构为核心。民办学校法人属...
15.
分类管理视角下的民办学校税收优惠政策探析
作者:
黄露露
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
207-222
摘要:
税收优惠是国家对民办学校实行差别化扶持的一项法律制度和基本政策。民办学校税收优惠的困境在于,法律规定不明致使税收优惠制度缺位、政策内容失准致使税收优惠机制不畅,以及政策执行失范导致税收优惠落...
16.
中小学法治教育的目标、困境与出路
作者:
郝川
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
223-234
摘要:
促进中小学法治教育建设为党的十八届四中全会的要求,然而当前我国中小学法治教育仍存在目标不清、制度保障不力等问题。法治教育的目标有根本目标和具体目标之分,培育法治信仰是法治教育的终极目标。终极...
17.
中小学法治教育的价值偏差与现实选择
作者:
路娟
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
235-246
摘要:
党的十八届四中全会提出要把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设置法治知识课程。中小学承担着对学生进行法治启蒙的任务,法治教育价值取向的偏差必然会影响法治教育的实施效果。中小学法...
18.
近15年我国教育法制研究热点的知识图谱
作者:
祁占勇
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
247-262
摘要:
完善而健全的法制是民族团结、国家稳定、人类进步、百姓富足的基点,加强教育法制建设是国家教育事业长远发展的基本保障。运用Bicomb软件及SPSS软件,绘制出2001—2015年我国教育法制研...
19.
我国教育法学研究的热点与启示——基于2002—2015年《中国教育法制评论》刊载文献的分析
作者:
郭璨
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
263-279
摘要:
基于对《中国教育法制评论》刊载文献研究主体的统计分析,当前我国从事教育法学研究的研究者和研究机构主要在北京市。同时结合CiteSpace5.0.R2对《中国教育法制评论》刊载文献进行关键词聚...
20.
教科书审定制度研究述评
作者:
刘盼婷
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
280-292
摘要:
我国教科书审定制度的研究主要围绕教科书审定制度存在之必要性、制度的关键要素以及与国外相关制度的比较研究展开,具体包含:国家是否有权审定教科书;教科书的审定标准、审定主体、审定程序;英、美、日...
21.
问道教育:教育治理体系与治理能力现代化——中国教育学会教育政策与法律研究分会2016年学术年会会议综述
作者:
康翠萍 符琼霖 胡炳仙
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
293-302
摘要:
2016年10月22日,由中国教育学会教育政策与法律研究分会主办、中南民族大学教育学院承办的中国教育学会教育政策与法律研究分会2016年学术年会在武汉召开,来自教育政策与法律研究领域的各专家...
22.
构建教育质量保障与教育问题规范的法治化路径——第三届全国教育政策与法律研究前沿博士论坛回顾
作者:
刘昕鹏
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
303-313
摘要:
2016年12月17日,第三届全国教育政策与法律研究前沿博士论坛在北京师范大学隆重召开。本次论坛以'依法治教背景下的教育政策与法律问题研究'为主题,立足中国教育改革与国家转型的宏观背景,顺应...
23.
后记
作者:
余雅风 劳凯声
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
314-314
摘要:
自2002年首发,《中国教育法制评论》迎来了第15辑的问世。热切关注并投身教育法学研究的众多同人开辟荆榛,将本书建成广大研究人员交流的专业平台,殊为不易。作为第一本中国教育法制大型学术类评论...
24.
《中国教育法制评论》
作者:
刊名:
中国教育法制评论
发表期刊:
2017年1期
页码: 
315-316
摘要:
中国教育法制研究系列教育科学出版社,北京编辑宗旨《中国教育法制评论》以当代中国教育法制建设的理论与实践为主要研究内容。本书将始终致力于关注中国教育法制建设的理论与实践问题,汇聚中国教育法学研...
中国教育法制评论基本信息
刊名
中国教育法制评论
主编
曾用名
主办单位
北京师范大学教育学院
主管单位
出版周期
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