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中国教育法制评论

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Chinese Educational Law Review

CSSCI

主办单位：

北京师范大学教育学院

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100000

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热门刊内文献

年度刊次

1. 公共教育体制改革中的伦理问题

作者：劳凯声

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 1-16

摘要：【正】我国的公共教育体制正在发生深刻的变化。构成教育体制的各级各类学校教育机构在最近20年间,已经获得了相当大的办学自主权,从而具有了一种非政府的和非企业的组织特征。公共教育体制向社会所提供...
2. 管理行为的合理与合法——高校纠纷中的学生权利保护

作者：秦惠民

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 17-48

摘要：【正】在校学生权利的保护既是一个理论问题,又是一个重要的实践问题。从近几年见诸媒体的有关高等学校在校学生的资格被剥夺而引发的纠纷来看,人们在教育管理实践中认识上的差异以及在权利救济过程中出现...
3. 论大陆公立大学自治权的内在结构——结合北京大学的历史变迁分析

作者：湛中乐韩春晖

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 49-72

摘要：【正】一、问题及其分析路径1999年的刘燕文诉北京大学案,又一次使北京大学这一经历了百年沧桑的名校成为社会关注的焦点。该案件的意义早已超越案件本身,不仅引发对整个教育体制的反思,而且对整个教...
4. 权力与权利的冲突与平衡

作者：谭晓玉

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 73-85

摘要：【正】一自1998年原北京科技大学学生田某因涉嫌考试作弊受到学校拒发学位证、毕业证处置而将学校推向被告席以来,高校学生因学位论文未通过、考试找“枪手”或当“枪手”、男女生混居寝室过夜、女生在...
5. 从我国现实的学位纠纷看法律对高等学校权力的约束

作者：吕莉莎

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 86-109

摘要：【正】自1998年以来,高等教育领域关于学位纠纷的申诉和诉讼案件越来越多,高等学校频频成为法庭上的被告,与初期学界惊呼“法院干涉学术自由”不同,如今更多的学者意识到真正的问题在于如何通过司法...
6. 积极应对现实对学位制度的挑战——对学位立法和学位制度的剖析

作者：孙海龙孙苑宋修文

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 110-129

摘要：【正】当前,由于高等教育的蓬勃发展、一系列国家学位管理规定的出台以及学生权利意识的高涨,高等教育学校的学位管理制度面临着严峻的挑战。高校因为学位纠纷频频被推上法庭:1998年北京科技大学本科...
7. 高等学校法律地位研究述评

作者：石正义

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 130-144

摘要：【正】学校法律地位是教育法学的一个基本理论问题,明确高等学校的法律地位,对于规范政府行为,维护高校办学自主权,明晰法律救济渠道,实现依法治教的目标具有重要意义。自劳凯声教授在其著作《规矩方圆...
8. 德国中小学教师对学生的监管义务

作者：胡劲松

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 145-159

摘要：【正】在我国学校实践中,教师面对的来自家长和学生的压力日益增长,尤其是基于学生伤害事实的有关教师监管责任的讨论,更是让教师感到无所适从。毕竟许多教师对监管和监护区别的认识还不太清晰,它在事实...
9. 我国公立高等学校与教师法律关系之研究

作者：陈鹏

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 160-174

摘要：【正】高等学校既是民事主体,又是行政主体。高等学校在教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度中与教师形成不同性质的法律关系。一、高校教师资格认定中的法律关系分析教师资格制度也称“教师资格证书...
10. 高校教师聘用合同纠纷法律适用的制度与理念——以教师流失纠纷法律救济为视角

作者：胡林龙

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 175-190

摘要：【正】近年来,全国高校聘任制的改革实践在不断深入,这是教育领域中具有伟大历史意义的社会变革。它将实现高校与教师从行政隶属关系到平等法律关系的转变,教师主体地位凸显,不再是没有独立人格的“国家...
11. 作为复合性权利的教师惩戒权——中小学教师惩戒权的权利性质研究

作者：蔡海龙

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 191-208

摘要：【正】自20世纪80年代初我国开始进行教育法制建设以来,时至今日,已经逐步实现了教育管理模式由无法可依到有法可依的过渡。然而,对比宏观层面教育立法的日趋完善,微观层面的学校立法却还显得尤为欠...
12. 美国公立中小学教师终身职及其对我国教师聘任制的启示

作者：郭凯

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 209-217

摘要：【正】由于公立学校受到质量下降批评的压力,美国各州纷纷要求提高公立学校的绩效,随之而来的结果便是对教师提出了更高的要求。这种要求一方面表现在对教师资格取得的严格设定,另一方面则体现在教师聘任...
13. 代课教师的政策与法律问题——兼论中小学教师聘任制与定期交流制度

作者：薄建国

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 218-235

摘要：【正】代课教师指学校中除国家财政支付薪金的正规教师(即以前的公办教师)之外学校雇用的临时教学人员。代课教师是继民办教师问题之后影响农村基础教育发展的又一重大问题。代课教师不但有长远的历史,而...
14. 试析中小学教师的身份归属问题

作者：李晓强

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 236-244

摘要：【正】教师身份是教师法律地位的重要组成部分,它直接影响到教师的权利义务、待遇、法律救济等问题。因此,在法律上确定教师的身份具有非常重要的意义。中小学教师承担的教育教学工作具有公务性质,然而我...
15. 亲权和监护的功能差异与我国未成年人监护制度的完善

作者：余雅风

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 245-256

摘要：【正】关于我国未成年人监护制度的完善,目前学界存在两种看法:一种观点认为,监护与亲权相比具有差异性,仅有监护制度不足以实现未成年人保护的目标,且我国属于大陆法系传统的国家,主张采用大陆法系国...
16. 教育中介组织法律制度研究

作者：尹文强申素平

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 257-269

摘要：【正】教育中介组织的兴起和发展已成为我国教育领域的新事物。研究教育中介组织的法律地位、成立和运行中的相关法律问题,对于我们规范教育中介组织的行为,调整教育中介组织与政府、社会成员间的关系具有...
17. 北京教育法律救济的现状、问题与发展趋势研究

作者：王霁霞郭秀晶马乐

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 270-295

摘要：【正】教育法律救济对于保障学校、教师、学生的合法权益,对于监督政府依法治教有着非常重要的现实意义。众所周知,没有救济的权利只是一种虚设的权利,只有完善的法律救济制度才能够让相对人在权益受到侵...
18. Ontario Education Act and Related Statutes:An Overview

作者：李小宾

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 296-313

摘要：【正】Canada is a federal country with a federal government, but according to the Constitution Act...
19. 日本学校的危机管理——法律基础和诉讼案例

作者：朱志奎若井弥一

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 314-331

摘要：【正】一、危机管理的法律基础本文第一部分主要论述有关学校危机管理的法律要点。由于作者的观点不同,所以对如何区分和整理有关的法律事项,同样会有不同的方法和结果。本文将从学生、教师和设施设备三个...
20. 后记

作者：劳凯声

刊名：中国教育法制评论

发表期刊： 2006年1期

页码: 332-332

摘要：【正】自2002年至今,《中国教育法制评论》已有四辑问世。我们创办《中国教育法制评论》的初衷是给所有关心这一领域的同仁开辟一个学术探讨和交流的平台。作为中国第一份教育法制的专门性集刊,它已经...

中国教育法制评论基本信息

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主办单位	北京师范大学教育学院	主管单位
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