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语言与文化研究2009年出版文献
出版文献量(篇)
849
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8
总被引数(次)
655
语言与文化研究
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投稿
Language and Culture Research
主办单位:
《语言与文化研究》编委会
北京爱利特教育文化传播有限公司
中国出版集团现代出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
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目录
1.
Aspects of Communicative Approach and Its Application on Language Teaching and Learning in the Setting of China’s University
作者:
何啟滨
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
1-6
摘要:
【正】The ultimate goal of language teaching is to develop students’ communicative competence. How...
2.
前言
作者:
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
4-4
摘要:
【正】新的一年牛年就要到来了,尽管世界形势风云变幻,金融危机影响广泛,但我们的研究人员却还是有着"牛"的精神,刻苦钻研,奉献给大家又一辑"new"《语言与文化研究》论丛。
3.
The Brief on English Learning Situation in China
作者:
张玲
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
7-10
摘要:
【正】English as the world’s lingua franca,beyond all doubt,is the first choice of all the languag...
4.
The Synthesis of Aspects on the Management of Second Language Teaching
作者:
李晓理 李阳
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
11-16
摘要:
【正】Principles which teachers should adhere to in second language class are based on the synthes...
5.
外语自主学习模式和外语教师的角色转换
作者:
江文国
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
17-20
摘要:
外语自主学习模式的出现和发展是外语教学发展史上一个重要的阶段。外语自主学习模式不同于传统的外语学习模式,教师在这种模式中的作用必然与传统学习模式中的作用不同。本文重点分析了外语教师在外语自主...
6.
多媒体英语教学的思考
作者:
郑国栋
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
21-22
摘要:
多媒体英语教学给英语教学带来变革。笔者根据理论和实践对此进行深入思考并提出几点建议。
7.
北京市文科类院校英语专业本科生口译课教学现状调查
作者:
刘小雨 周林子 姚希 张星辰 韩笑
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
23-28
摘要:
本文作者以调查问卷的方式,对四所北京典型的文科类院校的英语专业口译课作了调查,得出了高校口译课质量得不到提高的部分原因,并加以论证。最后就现阶段的问题提出了解决方法。
8.
远程多媒体教学在美国高等院校
作者:
曲文洁
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
29-31
摘要:
本文从不同的角度阐述了网络多媒体在美国大学的实施与运用。多媒体技术的高速发展为教学打开了新的视野,使远程多媒体教学成为可能。远程多媒体教学不但丰富了教学资源,达到了教学资源的共享,还加速了教...
9.
《新视野大学英语》教学中课堂互动环节的设计
作者:
穆育枫
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
32-35
摘要:
课堂互动环节有利于培养学生的实际英语运用能力,促进学生的个性化学习和自主学习,以及培养学生的分工协作能力和团队精神。本文探讨了课堂互动环节的设计原则、具体流程、互动活动的类型等几方面内容。
10.
在线阅读策略及对非英语专业研究生阅读教学的意义
作者:
刘建华
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
36-40
摘要:
网络的出现给传统的外语教学提供了新的机遇,是素质教育实施的一个重要方向;此外,学习策略的研究也是近来外语教育教学的一个新方向。本文力图从网络阅读教学和学习策略的两个角度出发探讨网络环境下阅读...
11.
自信心在大学英语学习中的重要作用
作者:
徐凡 杨润芬
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
41-43
摘要:
自信心因素,作为一种非智力因素,对大学英语学习的效果有着至关重要的影响。本文首先论述了自信心的重要性,然后从四个方面分析了如何培养学生的学习自信心,从而激发学生学习英语的兴趣和热忱,改善大学...
12.
大学英语形成性评价对学生语言学习策略影响的探索
作者:
李海英 贺君婷
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
44-47
摘要:
形成性评价是对学生的学习过程进行的评价,旨在确认学生的潜力,改进和发展学生的学习。实证研究表明,将形成性评价恰当地运用到大学英语课堂,能显著改善教学效果,有效弥补当前大学英语教学与测试的一些...
13.
浅谈高职英语口语课堂建设
作者:
刘芳
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
48-50
摘要:
提出了现今我国高职高专英语口语课堂教学中普遍存在的问题,从高职高专学生的实际英语水平和层次出发,探讨如何通过任务教学等方法调动学生的学习兴趣和积极性,以提高学生的英语语言应用能力,促进高职高...
14.
On the Absence of the English Learners’ Vocabulary Notebooks
作者:
曲囡囡
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
51-55
摘要:
【正】The present study is conducted by looking into students’ vocabulary notebooks.The subjects o...
15.
大学英语低分学生语音教学效果研究
作者:
韦美璇
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
56-63
摘要:
在大学英语听说教学越来越受重视的情况下,大学非英语专业学生的语音教学日益引起重视。本文在对大学英语低分学生进行语音教学实验并对其效果进行分析的基础上,指出语音教学能够明显促进学生学习成绩的提...
16.
An Analysis of Listening Tests of CET Band 4—A Case Study on Tests and Its Washback Effect on ELT in Beijing Wuzi University
作者:
何啟滨
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
64-70
摘要:
【正】With the pedagogical reformation of College English,the syllabus of College English Test Ban...
17.
高校专业课程双语教学模式探讨
作者:
梁艳智
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
71-76
摘要:
实行双语教学是当前我国高等教育教学改革的方向之一,也是培养国际化高素质人才的必然趋势。本文主要分析了我国高校专业课程双语教学的现状及其存在的问题,对我国高校专业课程双语教学模式改革提出了建议...
18.
Questioning Practice in Oral Teaching for Higher Vocational Students
作者:
曾菁
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
77-81
摘要:
【正】In order to improve the students’ language competence,the author paid much attention to the ...
19.
浅谈留学生的同义词教学
作者:
周杰
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
82-85
摘要:
留学生学习汉语会遇到各种各样的困难。在词汇学习中,很多学生会认为同义词的学习是一个很大的难点。本文以对同义词的解读为基础,从学生的学和老师的教两个层面分析了同义词教学,提出了一些切实可行的方...
20.
The Importance of Extensive Reading for English Learners Cannot Be Overemphasized
作者:
韩红
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
86-89
摘要:
【正】With the new round of reform of CET Band-4 and Band-6 around the corner,the focus and effici...
21.
Brief Analysis of Chinese Students’ Errors in English Reading
作者:
黄明
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
90-93
摘要:
【正】On the basis of the theories of psycholinguistic perspective in language teaching and commun...
22.
定语从句和强调句的混合
作者:
谢桂梅
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
94-96
摘要:
本文从两种句型:定语从句和强调句出发,通过书中的一个例子,来说明定语从句和强调句的相通之处和不同之处。本文认为,有些情况下,定语从句与强调句有类似的结构,但在某些情况下,二者又有着严格的区分...
23.
韩国中小学生“是”的错序偏误分析
作者:
付莉 李影
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
97-100
摘要:
在实际的教学中,我们发现虽然学习者很喜欢使用含动词"是"的句子,但是偏误现象普遍存在。本文以相关汉语语法知识为指导,以偏误例句为研究对象,对韩国中小学生在汉语学习过程中所表现出的"是"的三类...
24.
“地道”是语言学习的最高目标
作者:
梁震宇
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
101-103
摘要:
双语者分为并列性双语者与合成性双语者,两者的英语学习环境完全不同,导致使用英语时的思维过程不一样;本文列举典型的合成性双语者在使用英语中常犯的错误,提出"地道"是语言学习的最高目标,并且提出...
25.
英语及相关日耳曼语言词频与词长的对比研究
作者:
付莉 李森
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
104-108
摘要:
英语在发展过程中受到过许多周边地区语言的影响。多年来,众多学者就它们之间的表层关系进行了许多研究,但在语言深层特征方面鲜有问津。本文运用计算机辅助方法对英语及相关日耳曼语言的词频与词长特征进...
26.
从儿童母语习得看二语学习中的错误
作者:
闫丽华
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
109-111
摘要:
儿童的母语习得过程是一个由浅到深,由简单到复杂,由不完善到完善的循序渐进的过程。在这个过程中,并不是每一步都是顺利的,儿童也会走弯路,犯一些错误。儿童习得母语尚且如此,更不用说人们学习第二语...
27.
Introduction to the Use of Phrasal Verbs
作者:
俞莹
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
112-116
摘要:
【正】Phrasal verbs are a specific structural feature in English.The study on phrasal verbs has at...
28.
语言测试和语言教学
作者:
徐娟
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
117-121
摘要:
本文重点通过对语言测试理论的综合论述,阐述了和语言教学的关系。语言测试是衡量外语教与学的有效方法,好的测试题应具有效度、信度、实用性以及对学生的积极引导作用。语言测试从语言学、语言教学法和学...
29.
Social and Psychological Aspects of Language
作者:
唐棠
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
122-125
摘要:
【正】Literature suggests,a pidgin is a variety in sociolinguistic terms and Basic Variety is a te...
30.
伽达默尔的诠释学与古典著作解读的批判
作者:
王淑花
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
126-129
摘要:
本文首先回顾伽达默尔诠释学中的基本概念,概述其对文本理解的基本思想,然后以于丹为例,从诠释学视角分析古典著作解读所招致批评的实质。
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语言与文化研究
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北京爱利特教育文化传播有限公司
中国出版集团现代出版社
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