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基础教育论坛（乐山）2011年出版文献
出版文献量（篇）
1388
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基础教育论坛（乐山）
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主办单位：
乐山师范学院
ISSN：
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出版周期：
季刊
邮编：
614004
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 中国人才观的演变和转型表现出由道德修身到功利实用再到综合素质的发展趋势，也体现出人类社会对人才要求的总体发展趋势。人才观决定教育观，当前基础教育面临的许多新问题、新情况都与人才观有关，教育改...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 基础教育新课程改革为教师专业化成长带来了挑战和机遇，要求教师更新教育理念、转变课堂教学方式、提升知识能力及素养。本文以新课改为背景，结合师范生在我校实习情况分析，对高等师范院校提高教育教学人...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 秉承马边中学七十年发展“移兰留青”校魂，以科学发展观为指导，以普通高中课程改革为主线，以提高民族地区普高质量为核心，全面规划马边中学“十二五”发展目标、发展思路、发展蓝图。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教师是学校的生力军，高质量的教育有赖于高素质的教师队伍。努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、充满活力和富有创新精神的教师队伍，是创建特色品牌学校，促进二十一世纪教育改革与发展的紧迫任务...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教师要加强自身素质和丰富其它学科知识，研究学生学习兴趣点和关注点，积极引导学生参与课堂教学活动，从而提高初中历史课堂教学的有效性。
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6. 浅谈语文素养的提高刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文在分析课改中语文教师语文素养涵义的基础上，从四个方面研讨怎样提高学生的语文素养，即培养良好的习惯，激发浓厚的兴趣，践行探究性学习，提升实践能力。主要论述提高语文素养的方式及途径。
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7. 走出自卑收获自信刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文通过现行某些教育不当而造成的自卑心理事件和学校学生案例，浅析了自卑形成的原因，并结合小学教育的特殊性，从师生双边关系提出了小学教育“走出自卑收获自信”策略和途径。
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8. 葫芦丝在合唱教学中的应用刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 最美的人声是合唱，高质量的合唱更以其无以伦比的天籁之声，成为大自然中最和谐的音响。在我区小学的音乐教学中，童声合唱是一个重要的教学内容。我区东风小学将葫芦丝作为一种合唱教学的辅助手段应用到音...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 马边中学是一所有着七十年办学历史、民族地区、贫困山区的市级示范性县属普通高中，这是她发展的基本校情。面对新一轮的普通高中课程改革，我们必须抓住机遇，主动适应时代发展的要求，立足学校民族教育，...
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10. 做教育的创新者做教改的践行者刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程改革不只是解放学生，更是对教师观念、方法和生活方式的一次大解放。社会化的程度越来越高，教育的人文精神更加突显，教育本着与时俱进的宗旨在不断创造和发展，我们的教师有义务从自身角色和职业道...
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11. 浅谈新课改中教师角色的转换刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 落实课程改革理念教师是关键。作为一线教师，我们要通过学习，不断变换自己的角色：变使用者为开发者、变“演员”为“导演”、变单一为综合，努力适应课程改革的需要。
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12. 浅谈激发学生主动学习的策略刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教学中，充分发挥学生的主体作用，必须利用学生好奇、好动、好问等心理特点，同时教师应改善课堂教学结构，努力营造一个全体学生积极学习的环境，教师还必须做到心中有学生，确立民主教育思想，才能最大限...
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13. 关于民族地区推行文化治校的思考刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 民族地区推行文化治校对于实现学校又好又快发展具有重要作用。为此，必须坚持以文化育人，让文化走进教育生活，进入到每个人的意识和现实生活中，实现从文化建设到文化管理的升华。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 《民族地区高中“学科综合”校本课程的开发与实践》课题通过三年多的实践研究，提炼出了‘学科综合’校本课程开发原则、开发策略、实施途径等认识成果，编撰出了《理科综合》、《文科综合》、《移兰留青》...
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15. 四川小凉山区学校英语教与学的思考刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在民族地区，学生首先学习的是自己的民族语言，其次是汉语，再是英语，应该说这些同学具备语言学习的优势：对比学习，方法迁移。然而并非如此。英语语言环境的缺乏是他们学习语言的最大障碍。所以，充分利...
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16. 农村学生的课外阅读现状刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 当前农村学生课外阅读现状主要受到四个方面的制约：一是家长的认识水平和家庭经济制约学生的阅读；其次，学生缺乏课外阅读的兴趣；第三，教师缺乏对学生课外阅读的指导；第四，学校图书室没有充分发挥其功...
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17. 农村初中学生语文学习状况调研报告刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文通过自制问卷调查的方式在四川仁寿某乡中一IL,校就语文学习的意义、语文学习的习惯、语文学习的兴趣及兴趣低下的原因和语文学习建议五个方面开展了农村初中学生语文学习状况的调研，根据调查结果进...
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18. 浅谈初中语文的字词教学刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 当前，初中学生的识字认词能力不断下降，究其原因既有学生本身的原因，更有社会的责任。本文针对现实分析了这种原因的形成，并针对此种情况提出合理化教学建议。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 识字教学是小学一二年级的教学重点，本文根据新课程的理念，提出让“生活”成为孩子们识字的老师，并在实践中开展多种形式的识字教学。
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20. 通过成语学习文言语法与修辞刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 中国成语从其起源，经过演变，沉积下来，大部分经历了漫长的历史，流传至今。通过成语这扇沟通古今的历史窗口，我们可在一定程度上了解汉语的过去。清楚其演变，分析成语的语法和修辞特征，既有利于准确理...
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21. 马边高中语文教学存在的问题与对策刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文根据马边高中语文教学的实际，分析了马边高中语文教学存在的主要问题，即师资力量薄弱、教学模式陈旧、教学方法落后，并提出了从教研、教学、管理多方面解决问题的一些对策。
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22. 落实语文教学改革首先必须关注教材刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 每一位教师要正确认识语文教材在教学中的重要作用，既不能拔高，形成“唯教材是教”的观念，也不能忽略教材的作用。在具体操作中，要以年级备课组为单位，深入挖掘教材，设计合适的考试题，保证检验效果和...
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23. 谈谈语文课实效性的提高刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在新课程的理念下，要想在有限的课时内让语文课上的有实效性，那就要好好地培养学生学习语文的兴趣，要做好学生的课前预习的指导，在教学中要大胆删减教学内容，重视基础知识的夯实，重视古诗文的读背默写...
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24. 语文课中如何引入补充材料刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在语文教学中，教师应当将补充材料与教学目标、教学内容，以及学生的年龄特征、认知规律结合起来，恰到好处地重组信息资源，合理、适时、适度的引入补充材料。
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25. 浅谈语文课堂教学中学生能力的培养刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文从“读说听写”四个方面探讨了在语文课堂教学中如何培养学生阅读赏析能力、IZl语表达能力、交流笔记能力、实践拓展能力。
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26. 浅谈小学语文课堂细节的处理刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文课堂细节内容丰富，不同的教学细节处理会产生不同的教学效果。本文从课前精心预设细节、课前生动有趣导入、课中巧用各种手段、巧用生成资源等方面探讨了语文课堂细节的处理。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程改革背景下的中学英语教学有其自身的规律和特性，激发和培养学生的学习主动性、积极性和学习智力，使学生轻松愉快学习英语知识，提高英语应用能力是教学的主要目标。为此，教师在教学中首先要转变教...
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28. 快速提高英语写作水平的尝试刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 英语写作是很多中国学生学习、特别是广大农村学生的弱项，提高英语写作能力非常重要。文章结合自己多年从事高中英语教学实践，认为教师采用正确的指导方法，学生也可能在较短时间内提高英语写作水平，并归...
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29. 情感因素在英语教学中的应用刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 心理学上的“皮格马利翁效应”对促进英语教学质量的提高有十分重要的意义。教学中，我们英语教师要努力“和学生做朋友、创设和谐的教学氛围、关注大多数学生”，促进积极情感对提高质量的‘正向’效应。
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30. 我的高中英语教学心得刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 提高英语教学效益在于激发学生兴趣，改进课堂教学方法，促进学生主动学习、自主学习。本文结合自己的教学实践，简要介绍了培养学生兴趣、改进英语教学方法的一些做法。
基础教育论坛（乐山）基本信息
| 刊名 | 基础教育论坛（乐山） | 主编 | 杜学元 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 乐山师范学院 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 614004 | 电子邮箱 | 1045632894@qq.com jjlt@lstc.edu.cn jjlt306@163.com |
| 电话 | 0833-22712 | 网址 | |
| 地址 | 乐山市市中区滨河路778号 |
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