新课堂:数学版期刊
出版文献量(篇)
510
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新课堂:数学版

主办单位:
《新课堂》杂志社
ISSN:
1672-0401
CN:
22-1221/C
出版周期:
月刊
邮编:
130012
地址:
长春市宽平邮局88号信箱
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  • 作者: 黄清钿
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 去年10月,我县启动“先学后教”课堂教学改革方案,许多学校的课堂焕发出生机。前段时间参加了一次小学数学观课议课活动和听了一些“先学后教”实验课,确实感到“先学后教”课堂的魅力:小组讨论热闹,...
  • 作者: 吴伶俐
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 恰到好处的细节犹如蚌中之珠,亮丽璀璨;又犹如大海中的航灯,给人欣喜;亦如听巴山夜雨,观碧海潮升;于云淡风轻处闻清香如许。因为有效的细节能明主次,清脉络;巧沟通,促体验;精设疑,拓新知;习其法...
  • 作者: 王加斌
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: 随着课程改革的深入,提高课堂教学效率已成为教学研究与实践的重点。只有提高课堂教学效率,才能切实减轻学生的学习负担。因而如何提高课堂效率,成为我们每位教师工作重中之重。...
  • 作者: 皇甫军
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 在解答数学问题时,通过对条件和结论的分析,常常采取构造辅助元素,它可以是一个方程(组)、一个函数等等,架起一座连结条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决.运用这种构造方法可以使各种数学知识互相...
  • 作者: 王龙国
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 问题是数学的心脏,一个好的问题情境,往往能够促发学生强烈的问题意识和探求动机,利于引发学生对所发现问题的思考与探究情感,利于学生思维能力、研究习惯与创新意识的培养。问题情境不仅能引起学生的学...
  • 作者: 黄雪丽
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 【教材内容】北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册52—53页。...
  • 作者: 李斌
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 挫折教育是一项科学性、技术性和教育性很强的极其精细的系统工程。它是一个新的课题,迫切需要教育界人士对其重要性、必然性和迫切性形成共识,产生共振,进行深层次探讨,多层次协作,全方位开展,尽早、...
  • 作者: 王进英
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    发表期刊: 年7期
    摘要: 多媒体课件是利用多媒体计算机把文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来的辅助教学软件。它突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性、全方位、立体化方式把教学内容形象、生动地呈现给学...
  • 作者: 李春秀
    被引次数: 0
    发表期刊: 年7期
    摘要: 五年级下册《长方体和正方仁酚这一单元,由于涉及的概念、公式比较多,练习题的题型也比较多,为了使单元复习更有效,达到复习巩固的目标,我设计了如下两个教学环节:环节一。介绍说明请说明你所携带的纸...
  • 作者: 沈海燕
    被引次数: 0
    发表期刊: 年7期
    摘要: 教育光靠一颗爱心是远远不够的,还需要有一定的谋略。一切学生工作的核心思想,应该是“只可智取,不可强攻。攻城为下,攻心为上”。“强攻”虽然容易取胜,但副作用是不可小觑的:学生大多数表面垂首就范...
  • 作者: 雷国山
    被引次数: 0
    发表期刊: 年9期
    摘要: 数学王圈有抽象的概念,深奥的定理,繁琐的公式。如何让我们的学生理解和掌握呢?我们必须明白任何一门学科都不是孤立存在的.它往往涉及几门甚至多门学科的知识。因此,在数学课里我们不妨熬制一种特殊的...
  • 作者: 车丽杰
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    发表期刊: 年10期
    摘要: 肩负着培养未来人才的重任,版式新颖、图文并茂的中学数学实验教材(下文简称新教材)在理念、体系、形式和内容等方面都有了巨大的转变,体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。但正如所有改革的初始,新...
  • 作者: 王占毅
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    发表期刊: 年10期
    摘要: “简便计算”在小学数学教学中一直是一部“重头戏”,它被视作对学生进行思维训练的一种重要手段,在各年级都占有不可替代的地位。人教课标版小学数学第十二册第六单元《整理和复习》部分其中有一内容就是...
  • 作者: 沈剑良
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    发表期刊: 年11期
    摘要: 《画平行线》的内容安排在《垂直和平行》、《画垂线》后,是四年级学生学习作图的内容,是画平行四边形和梯形的高的基础。教材是通过示意图来介绍平行线的画法,没有说明为什么这样画,也没有总结画平行线...
  • 作者: 王进英
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    发表期刊: 年12期
    摘要: 前苏联数学教育家斯托利亚尔说过:“数学发展史给我们提供了关于数学概念、方法、语言发展的历史道路的重要信息,它常常指示我们在学校教学中形成和发展这些概念、方法、语言的途径。”数学史是学习数学、...
  • 作者: 王保宁
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    发表期刊: 年12期
    摘要: 【教学内容】沪科版八年级数学(下)《勾股定理》。 【教学目标】 一、知识目标 1.了解勾股定理的历史背景,体会勾股定理的探索过程。...
  • 作者: 徐孝兰
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的。有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现。初中数学的有效...
  • 作者: 姚灵羽
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 当一年级的班主任,每天生活在孩子们中间,与他们一起欢笑,一起探索,一起成长,随时要变换不同的角色,这不,下面就是“多变”的我—— ◆我成了他们的“救星” 下课后,我还没有离开教室,岳林从...
  • 作者: 涂惠琼
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    发表期刊: 年3期
    摘要: 众所周知,数学是一门系统性强、逻辑严密的学科,各部分知识间的内在联系十分紧密。在教学实践中发现相当部分教师备课时,往往只关注本节课的知识点,忽略了了解它的知识基础及后续内容,不能很好地从整体...
  • 作者: 徐生根
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    发表期刊: 年4期
    摘要: 课堂是教育教学改革最终归属与落脚的地方,新课程为我们打开了一个新天地。要真正达到课堂教学的理想境界,却有无数个“结”等待着我们去解。而课堂教学的有效性则是最关键的一个“结”。那么,如何打开这...
  • 作者: 雷国山
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    发表期刊: 年5期
    摘要: “简约”这个词在当代并不陌生,它流露着时代的气息。那么如何在教学中追求简约,是我们每个教育工作者值得深思的话题。它是指在教学中尽量排除一些形式的、没必要的、闲散的环节,最大限度地追求课堂教学...
  • 作者: 沈剑良
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 《有余数除法》是《表内除法》的延伸和发展,是学习多位数除法的基础。从教材看:内容抽象,概念性强。从学生方面看:学生刚学过表内除法,比较习惯用乘法口诀求商,而有余数除法不能直接从乘法口诀求商。...
  • 作者: 肖金燕 黄雪丽
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 《数学课程标准》中指出:数学教学应该是从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,……学生是学习的主人,而教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。...
  • 作者: 黄国举
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 在教学苏教版五年级(上册)《找规律》时,在引导学生经历盆花、彩灯、彩旗等规律的探索、发现、生成的完整过程之后,我引导学生运用规律解决问题。...
  • 作者: 张世明
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 传统作业往往是以量取胜,缺少对学生个性、情感、兴趣、差异等的关照,致使学生学习负担过重,作业缺乏主动性,作业效率低下,无助于学生的真正成长。鉴于此,我们应当追求一种生态化作业的设计,让生态化...
  • 作者:
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    发表期刊: 年6期
    摘要:
  • 作者: 宋煜阳 杨项余
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    发表期刊: 年9期
    摘要: 在复习期间,测试诊断、反馈讲评是常见的一种教学手段与形态。在实际教学中,普遍存在试卷讲评课不备课的现象。许多教师忙于改试卷,在讲评试卷时只简单地拿着试题一讲到底,...
  • 作者: 沈坤华 王玉琴
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    发表期刊: 年9期
    摘要: 合作学习是新课程倡导的重要的数学学习方式,它是指在教师的指导下,学生以学习小组为基本单位,彼此互动互助、共同完成学习任务的形式。它着眼于学生的发展,着眼于学生获取信息的多向交流,能在宽松自由...
  • 作者: 孙国平
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    发表期刊: 年10期
    摘要: 新教材通过游戏、对话、表格和图片等方式呈现教学内容,没有呈现结论,只有学生自主活动的建议和过程中的问题提示,力求为教与学留下尽可能大的探究和交流空间。教学的灵活性增加了,教师的选择空间扩大了...
  • 作者: 杜兆义
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    发表期刊: 年12期
    摘要: 教材是教师进行教学的重要资源,是精选出来供学生学习的材料。教师是否善于运用教材是有效地进行数学教学诸多因素中不可忽视的因素之一。多年来,“以本为本”是处理教材的基本原理,它限制了教师的思想,...

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刊名 新课堂:数学版 主编
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主办单位 《新课堂》杂志社  主管单位
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