中学政治教学参考:中旬期刊
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中学政治教学参考:中旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 乐夏
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    发表期刊: 年9期
    摘要: “1、2、3、4、5、6、7”这七个音符,在作曲家、演奏家、歌唱家的演绎下,变幻不同旋律,奏出美妙动听的音乐。同样,“学习、探索、分享”诸简单行为,贯穿在卢建老师的教育、教学、教研活动中,如...
  • 作者: 刘德润
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    发表期刊: 年9期
    摘要: 笔者《新编〈思想品德〉教材的特点及课堂教学策略》和《思想品德教学评价的基本策略和方法》在《山东教育》刊出后,不少省内外读者来信、来电询问关于思想品德课外实践活动(或称思想品德主题活动)教学等...
  • 作者: 邱莎
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 在教学过程中,教师要引导学生主动参与社会实践,进行自我教育,延展课程德育功能。巧借小论文指导是延展课程德育功能的有效方式,在此笔者从研究意义、实施策略、感悟反思三个方面谈一点自己的思考。...
  • 作者: 郭瑞芬
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    发表期刊: 年8期
    摘要: 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》的颁行,意味着思想品德课程改革实践取得了阶段性成果,并将跨人新的层级。在整理和提炼近几年课改经验的基础上,笔者对新旧课标进行了深入研读和反复对比,...
  • 作者: 刘萍
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 四年前,当我踏上教师岗位,成为一名思想品德教师时,满怀信心和热情,对学科充满了喜爱和敬畏。现在,敬畏之心依然存在,但喜爱之情却日渐褪色。...
  • 作者: 胡兴松
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 冷战结束后,世界政治经历着“二战”后最为深刻的变化,影响世界格局演变的因素呈现出复杂性和多维性,“单极”“两极”“多极”等已难以全面概括或反映当前世界格局的现状,世界格局日益呈现出多维、立体...
  • 作者: 王建炳
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    发表期刊: 年9期
    摘要: 在思想品德教材中,为了形象地联系实际、延伸知识,需要设计和选用众多生活案例。这些材料在专家的精心打磨下,多是严谨而生动的。然而,一千个读者就有一千个哈姆雷特,特别是在思维活跃的初中生面前,免...
  • 作者: 朱张虎
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    发表期刊: 年12期
    摘要: 【正】"同学们打开书,看看教材告诉了我们哪些道理?""停一下,停一下!""小朱,你不能这么说!""你应当这么说:‘请大家看看课本给了我们哪些建议’。"这是一次磨课过程中,笔者和专家再寻常不过...
  • 作者: 刘建德
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    发表期刊: 年12期
    摘要: 【正】(一)2013年湖南省中考依然是各个市州自主命题。综观全省14套中考思想品德试题,基本体现了《2013年湖南省初中毕业学业考试标准·思想品德》所规定的指导思想,既有利于推进思想品德课程...
  • 作者: 杜荣华
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 作为教学实践重要主体的教师,能否确定切实可行的教学目标并围绕教学目标开展精准务实的教学活动,是检验教师是否有效教学的基本标准。从实践层面看,教学目标的确定和实施,需要教师本人发挥主观能动性,...
  • 作者: 胡兴松
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    发表期刊: 年5期
    摘要: 中国梦是中华民族孜孜以求的质朴而又美好的愿景,具有鲜明的中国特色、民族风格与文化底蕴,体现了历史、现实和未来的紧密联系。中国梦并不是突兀而起、横空出世的,而是有着厚重久远的历史渊源,更须在实...
  • 作者: 纪茹
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    发表期刊: 年8期
    摘要: 随着教学形式的变革,传统课堂小结常被教师所忽略,但实际上,课堂小结应成为新的教学生长点。本文以人教版"计划生育的基本国策"内容为例,对思想品德课堂小结常用方式及教师行为作一梳理。 一、问题...
  • 作者: 李永龙
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    发表期刊: 年11期
    摘要: 记录孔子及其弟子言行的《论语》,语言简洁凝练,含义深刻,其中许多言论至今仍被世人视为至理名言,尤其是教育学说非常丰富,为教育工作者提供了有价值的教育原则和方法。现选择几则充满管理智慧的经典名...
  • 作者: 王坚
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 课堂教学为思想品德课程主旨的实现奠基,考试评价则为课程主旨的实现助力。只有把两者的联系有效运用于学生与现实生活的“接驳”中,才能引领学生在激发内心真情实感的状态下,促动自我感悟、反思、践行,...
  • 作者: 瞿珍贵
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 一、给讲解瘦身 随着新课程的推进,合作学习成为课堂教学的一种重要形式。但在课堂上,出现了这样一种低效合作现象:学生通过合作学习得出结论的同时,教师再把整个知识点重复讲解,将“学生合作学习一得...
  • 作者: 韦昭
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    发表期刊: 年8期
    摘要: 可以改变的是态度有位老太太请油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠走进门,看到她的丈夫双目失明,顿时流露出怜悯的眼光。可是,男主人开朗乐观,油漆匠在那里工作的几天,俩人聊得很投机,油漆匠也不曾提起男主...
  • 作者: 赖高明
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    发表期刊: 年10期
    摘要: 案例素材是课堂教学的基本资源,是实现教学目标的重要载体。本刊之前刊登的多篇文章,着重介绍什么是有效的案例素材以及如何甄选。赖高明同志受朱张虎同志文章的启发,对案例教学中的关键问题进行更加准确...
  • 作者: 曾夏凤
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    发表期刊: 年11期
    摘要: 为激起学生主动探究的持续热情和不竭动力,须对探究成果即时作出客观评价。三化评价作为主题探究“三型三步”教学的片尾曲,在轻吟浅唱中摸着石头过河尝试以形成性评价为主,包括参与探究活动的态度、探究...
  • 作者: 唐良平
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    发表期刊: 年4期
    摘要: 长沙大学附属中学李虹婕老师执教“理智面对学习压力”一课,是湖南省长沙市初中思想品德教师信息技术提升工程培训研讨课。在这堂课上,我感受到李老师对信息技术与思想品德学科深度融合的理解与认知,对信...
  • 作者: 张永
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    发表期刊: 年4期
    摘要: 信息技术的快速发展和广泛运用,对全世界的教育教学均产生了深刻影响,特别是处在教学转型期的中国,信息技术作为一种最活跃的教学元素,为思想品德教学注入了新活力。它以其声、图、文并茂的特点创设教学...
  • 作者: 刘建德
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    发表期刊: 年9期
    摘要: 教育的根本任务是立德树人,鲜活且永恒的教学改革必须立足于这一根本。作为德育主渠道,思想品德课应如何担负起这一任务呢?笔者认为,思想品德教师只有在改革中深化关注,才能真正提升课堂教学质效,实现...
  • 作者: 夏波
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    发表期刊: 年11期
    摘要: 本刊《文本研读》栏目依据课程标准,全面、系统、深度研究教科书内容,提供极具价值的教学指导与建议,体认教学的高效性。当前,《道德与法治》新教材已在全国七年级正式使用。对于广大教师而言,教材的更...
  • 作者: 孙成旭 王常亮
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    发表期刊: 年2期
    摘要: 爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科...
  • 作者: 林雪微
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    发表期刊: 年2期
    摘要: 情境、体验、情感、行为是实现思想品德课育人目标的重要抓手,教学最终落脚点在学生行为上,行动力是提升思想品德学科核心素养的关键。在教学中,教师要不断创造条件,丰富学生情感体验,促进学生道德践行...
  • 作者: 李建敏
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    发表期刊: 年6期
    摘要: 海岸礁石傲然惊涛骇浪咆哮安之若素,更显坚韧稳固;山崖青松藐视疾风骤雨肆虐昂首高耸,更显挺拔雄奇。孔子云:“智者动,仁者静。”动可震撼情怀,静则雕琢灵魂。与动相比,静往往具备玄妙魅力与渗透力量...
  • 作者: 张平俊
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    发表期刊: 年11期
    摘要: 道德与法治教师以理性和良知传递道德与法治的温度,有利于促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展。近年来,随着QQ、微信、微博等的普及应用,多元价值观念生成,思想言论交锋不可避免。学...
  • 作者: 何召军
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    发表期刊: 年12期
    摘要: 2017年5月25日—27日,山东省教育厅政策法规处在山东师大举行了首届“山东省教育系统法治教师培训班”。身处环境静谧、充满梦想的山东师大校园,以学生的身份进行学习,我们倍加珍惜。两天半的学...
  • 作者: 魏林
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    发表期刊: 年1期
    摘要: 华中师范大学郭元祥教授说:“只有作用于学生心灵的教育才是有效的。”无论采用何种教学手段与方式,只有当它引起学生内心世界活动、帮助学生实现心灵建构时,方能称之为有效教学。那么,怎样让思想品德教...
  • 作者: 孟庆霞 张媛
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    发表期刊: 年4期
    摘要: 2017年10月参加“国培计划(2017)”-中小学一线教师和教研员研修项目初中道德与法治培训班,在部编教材《道德与法治》(七上)第四课“友谊与成长同行”第一框“和朋友在一起”观课中,授课教...
  • 作者: 史俊华
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    发表期刊: 年6期
    摘要: "情感—交往"型课堂是一种融合情感教育、课程育人、情感德育和教师情感素质提升为一体的课堂。师生之间、生生之间进行富有活力的互动,不仅有认知过程,更有情感交流和人际交往。教学过程不以过度的负面...

中学政治教学参考:中旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:中旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 zhongxunkan2152@163.com
电话 029-853080 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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